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男孩進(jìn)入青春期后,有著強(qiáng)烈的交友欲望,因?yàn)樗麄冊(cè)谛睦砩馅呄蛴陂_(kāi)拓自己獨(dú)立的天地,拓展自己的交際范圍,以便傾訴成長(zhǎng)中的一系列困惑,展示自己的能力。這一時(shí)期的男孩身體發(fā)育上雖然成熟了,心理方面卻似孩童一般,尤其是非分辨能力很弱,不懂得如何選擇朋友,所以,他們很可能為了追求“好玩”和“刺激”,接近一些“不良少年”,而整天在他耳邊給他提意見(jiàn)的,他卻覺(jué)得很反感。
孩子進(jìn)入青春期后,每個(gè)做爸媽的都擔(dān)心孩子在外面交上壞朋友,影響到自己的學(xué)習(xí)和生活。爸媽這種擔(dān)心不是多余的。一個(gè)善良的朋友能將人帶入天堂,而一個(gè)邪惡的怎樣正確交友友,盡量避免強(qiáng)行制止他跟誰(shuí)一起玩,這樣會(huì)引起他的逆反。
◆爸媽這樣做
1.引導(dǎo)兒子遠(yuǎn)離趣味低級(jí)的朋友。
志同道合的朋友,應(yīng)該是一群具有遠(yuǎn)大人生理想的人,他們胸懷大志,愿意為理想而奮斗,,這類(lèi)朋友才能成為男孩的伙伴。
2.及時(shí)制止兒子交往惡友。
孩子與品行不良的人交往,爸媽一旦發(fā)現(xiàn),就應(yīng)該及時(shí)制止,讓孩子早日遠(yuǎn)離惡友。孩子和品行不端的人交往是有一定原因的,比如想獲得他人的關(guān)注,想不被同伴欺負(fù),想得到尊重等。這些心理層面的需求,爸媽可以引導(dǎo)其通過(guò)其他健康的手段獲得。
3.告訴孩子交友要注重精神層面,交真正的朋友。
孩子不懂如何選擇朋友,爸媽要引導(dǎo)他重視精神層面的交往,選擇一些心心相通的朋友,對(duì)自己的缺點(diǎn)能直言規(guī)勸的朋友,才能真正提升兒子的素養(yǎng)。
很多時(shí)候,孩子不會(huì)分辨好壞,此時(shí),爸媽要及時(shí)幫他辨別,引導(dǎo)他們尋找真正的心靈之友。
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詞條
詞條說(shuō)明
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孩子如何戒掉網(wǎng)癮?兒童戒除網(wǎng)癮的較佳方法 現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)給我們的生活帶來(lái)了較大的便利,但也對(duì)青少年和兒童的成長(zhǎng)造成了較大的危害。很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子早期接觸電子產(chǎn)品對(duì)視力不好,或者孩子年紀(jì)小,自控能力差,不能把握好玩耍的時(shí)間。青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)成癮的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。那么當(dāng)孩子出現(xiàn)網(wǎng)癮癥狀時(shí),父母應(yīng)該采取什么好的方法幫助孩子改正? 1、引導(dǎo)孩子轉(zhuǎn)移注意力。愛(ài)玩是孩子的天性。為了防止孩子沉迷于玩游戲
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河南鶴壁叛逆孩子教育教育咨詢(xún)? 鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún) 厭學(xué)”可能許多孩子都經(jīng)歷過(guò),從小學(xué)到高中,都有可能會(huì)有一些這種不安的情緒出現(xiàn)。厭學(xué)也有輕有重,不同性格的人所表現(xiàn)出來(lái)的厭學(xué)情況會(huì)不一樣,有的學(xué)生會(huì)把壓力壓在心里,有的學(xué)生會(huì)直接表現(xiàn)為暴力、放縱等行為。那么在產(chǎn)生厭學(xué)情緒的初期,家長(zhǎng)或老師們應(yīng)如何安撫、教育學(xué)生呢? **、教育咨詢(xún)方面 開(kāi)展內(nèi)容豐富的興趣班,成立活動(dòng)小組,有學(xué)生們親自籌劃布置。遇
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河南周口叛逆孩子教育教育咨詢(xún) 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣 叛逆期是指青少年正處于心理的過(guò)渡期,其獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng),迫切希望擺脫成人的監(jiān)護(hù)。他們反對(duì)成年人把自己當(dāng)"小孩",而以成人自居。那么,青春期叛逆有哪些表現(xiàn)? 一、成人感與幼稚感的矛盾 青春期少年的心理特點(diǎn)**表現(xiàn)是出現(xiàn)成人感---認(rèn)為自己已經(jīng)成熟,長(zhǎng)成大人了。因而在一些行為活動(dòng)、思維認(rèn)識(shí)、社會(huì)交往等方面,表現(xiàn)出成人的樣式。在心理上,渴望
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孩子的事讓孩子自已做: 孩子進(jìn)入叛逆期前,很多家長(zhǎng)仍是根據(jù)本來(lái)的思緒去疏導(dǎo)和教肓孩子,這是對(duì)孩子的不公,較會(huì)影響到孩子當(dāng)前的進(jìn)展,進(jìn)入叛逆期的孩子啥事都有自已的主意和見(jiàn)解,或者家長(zhǎng)的設(shè)法主意其實(shí)不能讓孩子接收,這個(gè)時(shí)間就會(huì)發(fā)生統(tǒng)一,較佳的要領(lǐng)是孩子的工作讓孩子自已去做,家長(zhǎng)只做一個(gè)旁觀者,實(shí)時(shí)賜與正當(dāng)?shù)氖鑼?dǎo),這才是不惹起叛逆期孩子叛逆的要領(lǐng)。 把決定權(quán)留給孩子: 對(duì)于叛逆期的孩子來(lái)說(shuō),父母就該把
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