山東菏澤叛逆孩子管教教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育

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    .減少與孩子的距離感

    我們都知道,叛逆期的孩子正處于心理上的一個過渡狀態(tài),他們希望能享有更多的自由,并以大人的身份自居,這時候的他們已經(jīng)有強(qiáng)烈的的自主意識和獨(dú)立意識。因此家長這時候就不能再把孩子當(dāng)成孩子來看了。叛逆期的孩子的一舉一動都是在模仿大人的行為,他們心底渴望長大,渴望離開教育咨詢和家長的管束。因此家長如果能夠在接觸孩子中把孩子當(dāng)成成人對待,盡量把一些事情交給孩子自己做主,孩子將覺得自己受到尊重、有成就感,也得到了他們想要的自由,那么他們即便面對叛逆期帶來的躁動想找地方發(fā)泄,但面對家長處處貼心的舉動也無話可說。學(xué)會與孩子用處在平等地位的方式相處,而不要時時強(qiáng)調(diào)自己是大人,孩子只是一個不懂事的孩子,因為這樣的做法只能讓孩子離自己越來越遠(yuǎn)。家長的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)心孩子,但往往忽略一點(diǎn)——需要讓孩子感受到你的關(guān)心,并用孩子能夠認(rèn)可的方式表達(dá)出來,只有這樣他才能正確接收到父母傳達(dá)的愛的信號。

    家長們曾經(jīng)也都是孩子,因此如果更多地站在孩子的角度想想他們想在所面臨的問題,會較*理解孩子的行為,而較少地觸犯到孩子,也就能與孩子較有效地進(jìn)行溝通,走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。

    思圖勵志教育教育咨詢,全封閉式管理,軍事化教學(xué),心理輔導(dǎo)為主,充分發(fā)掘?qū)W員的內(nèi)在潛能,改變學(xué)員的不良思想行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。我校堅持以孩子為本,以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念,把孩子培養(yǎng)成"五 會"即學(xué)會尊重他人、學(xué)會靜心學(xué)習(xí)、學(xué)會勞動技能、學(xué)會生存本領(lǐng)、學(xué)會理解關(guān)心父母;"四法"即學(xué)法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、報恩;對 家庭及社會有用之人。。

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