孩子非常任性,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,做為大人,一定感覺(jué)很生氣又無(wú)助吧?
為什么13歲會(huì)情緒多變,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣呢?
1.孩子渴望被更多關(guān)注:可能在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母缺少必要的關(guān)注,制造麻煩,從而讓家長(zhǎng)能夠關(guān)心自己的狀態(tài)。
解決方法:增加陪伴孩子的時(shí)間,和孩一起游戲或者娛樂(lè),并多關(guān)注孩子的生活和學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié),滿(mǎn)足孩子合理的關(guān)注需求。
2.孩子渴望得到肯定和鼓勵(lì):會(huì)不會(huì)是父母平時(shí)對(duì)孩子肯定、贊美的太少,批評(píng)指責(zé)的過(guò)多?孩子希望自我**得到父母的認(rèn)可和欣賞,這時(shí)非常正常、臺(tái)理的心理需求。如果長(zhǎng)時(shí)間得不到,就會(huì)用叛逆、發(fā)脾氣、執(zhí)拗的行為,來(lái)維護(hù)自己的**感和自尊.
解決方法:細(xì)心觀(guān)察孩子的行為、發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)良表現(xiàn),并及時(shí)的給予肯定和鼓勵(lì)。如“你這次考試進(jìn)步了不少,我注意到這是因?yàn)槟憬诘呐驼J(rèn)真!’“你現(xiàn)在做作業(yè)很專(zhuān)心,效率越來(lái)越高!’
3.孩子渴望必要的權(quán)利和自由:有沒(méi)有可能父母忽略了孩子自己做決定的需要,而事事都要求孩子服從大人的安排?隨看年齡的增長(zhǎng),孩子也需要不斷的練習(xí)自己做洗擇和決定。如到妥有合理的選擇空間和自由,孩子往往就會(huì)表現(xiàn)出任性、脾氣暴躁的行為。
解決方法:在合理的、在可以承受后果的范圍內(nèi),逐步放手,嘗試讓孩子去自己做判斷、選擇、做決定,并承擔(dān)自然的后果。這時(shí)對(duì)孩子真正成長(zhǎng)非常重要的過(guò)程。當(dāng)一些小的決策放手讓孩子去做,孩子的權(quán)利、自由需求得到合理的滿(mǎn)足以后,遇到比較重大的決策時(shí),孩子就不會(huì)輕易任性,造成嚴(yán)重后果了。
思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún),全封閉式準(zhǔn)軍事化管理,以人為本,良心辦學(xué),杜絕體罰打罵教育等惡性事件發(fā)生,我們依靠**的教學(xué)理念,已經(jīng)成功轉(zhuǎn)變來(lái)自全國(guó)各地叛逆不聽(tīng)話(huà)、厭學(xué)、貪玩、早戀、吸煙、喝酒、奢侈消費(fèi)、性格孤僻、逆反出走、與父母老師溝通困難、暴力傾向、打架斗毆、浪跡社會(huì)的問(wèn)題孩子數(shù)千名,獲得廣大家長(zhǎng)的一致認(rèn)可!
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濮陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢(xún)鄭州銳元思圖教育怎么樣 孩子的叛逆就是孩子對(duì)父母甚至老師的不服從和叛逆。在孩子的叛逆期,父母明顯可以發(fā)現(xiàn),你經(jīng)常讓他們?nèi)|,他們?nèi)ノ?,?yīng)該反對(duì)父母做什么類(lèi)似的工作,而不顧上癮的任何后果??释?*,不喜歡循規(guī)蹈矩。這是孩子叛逆的正常表現(xiàn)。這個(gè)時(shí)候,父母首先要分析孩子叛逆的原因。 孩子叛逆的原因 1.因?yàn)橐呀?jīng)到了青春期,自我意識(shí)開(kāi)始覺(jué)醒,獨(dú)立意識(shí)逐漸增強(qiáng)。這時(shí),他們渴望擺脫父
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駐馬店叛逆孩子管教教育咨詢(xún)河南鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi) 孩子進(jìn)去“青春期”常會(huì)伴有叛逆的情緒,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)的態(tài)度很重要。其實(shí),青春期的孩子在某種程度上來(lái)說(shuō)已經(jīng)算成年,他們的心性也已經(jīng)定型,家長(zhǎng)再過(guò)多的干涉,只會(huì)讓孩子反感,甚至叛逆。 那么,面對(duì)青春期的孩子不上學(xué)怎么辦?家長(zhǎng)一定非常不理解孩子這樣的做法,為什么不上學(xué),不上學(xué)那怎么會(huì)有好的未來(lái)。好像也沒(méi)有哪個(gè)條例規(guī)定說(shuō)孩子必須要上學(xué)。所以,家長(zhǎng)在解決孩子
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現(xiàn)在的學(xué)生基本上都玩網(wǎng)絡(luò)游戲,但是一些孩子總是**出規(guī)定時(shí)間,即使“收兵”開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),也是心不在焉,甚至嘴里還“念念有詞”,背誦那些游戲技巧。 久而久之,學(xué)習(xí)成績(jī)下降,還有的孩子情緒波動(dòng)較大,好發(fā)火或沉默寡言,不愿與人交往。這個(gè)時(shí)候很多家長(zhǎng)都是選擇恨鐵不成鋼的呵斥孩子。 其實(shí)孩子心里也苦惱:明明知道沉迷網(wǎng)游不對(duì),可就是管不住自己,越玩越興奮,根本停不下來(lái)。 玩游戲?yàn)槭裁瓷习a? 因?yàn)橛螒蛑薪o的愉悅感
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