正確的交友觀能讓孩子在好的群體中得到較好的發(fā)展,一旦孩子偏離了正確的交友之道,則會(huì)帶來(lái)非常嚴(yán)重的后果。關(guān)于孩子的交友原則,父母需要采取正確的方法給予引導(dǎo),同時(shí),也要注意防微杜漸,發(fā)現(xiàn)孩子結(jié)交了不良朋友時(shí)要及時(shí)提醒并制止。
1.阻止孩子結(jié)交“損友”
無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論處于什么情況,都要告訴孩子不要跟這幾種類型的孩子做朋友。
(1)嫉妒心太強(qiáng)的孩子。在強(qiáng)烈嫉妒心的驅(qū)使之下,這種類型的孩子見不得別人比他們好。即使對(duì)方是他們關(guān)系較好的朋友,也會(huì)在暗地里制造各種事端讓朋友變得比他們還差,這樣他們才會(huì)心理平衡。
(2)喜歡打聽隱私的孩子。這種類型的孩子喜歡打探他人的隱私,宣揚(yáng)他人的八卦,即使是一件微小的事情,也會(huì)被他們宣揚(yáng)得路人皆知。
(3)總是索取、不想付出和吃虧的孩子。這類孩子總是尋求支援、幫助,甚至伸手借錢,討要物質(zhì),但又不愿意真心付出。這種人太自私,喜歡占便宜,別指望從他們身上得到有效的幫助。
2.讓孩子潔身自好
在交朋友的過(guò)程中,叛逆期的孩子心理尚未成熟,很容易被朋友的不良習(xí)慣或嗜好影響,逐漸迷失自我。比如,朋友不好的口頭禪也成了他的口頭禪;朋友愛玩的游戲也是他的較愛;朋友較端的做事方式也成了他處理問題的方式……因此,父母應(yīng)告訴正處于叛逆期的孩子,不論跟誰(shuí)做朋友,都要堅(jiān)持潔身自好,只朋友身上好的品格和行為。
3.潛移默化地向孩子灌輸正確的交友觀
叛逆期的孩子由于自我意識(shí)的迅速崛起,他們會(huì)覺得自己已是大人,不再是孩子,可以不必處處都聽父母的話。所以,面對(duì)父母的忠告,他們往往充耳不聞,尤其是在交友方面。面對(duì)這種情況,怎樣做正確引導(dǎo)才能防止孩子因交友不當(dāng)而變壞呢?潛移默化地向孩子灌輸正確的交友觀,是個(gè)不錯(cuò)的方法。
比如,當(dāng)電視劇中出現(xiàn)主人公因交友不慎而給自己和他人帶來(lái)傷害的情節(jié)時(shí),父母可以趁機(jī)向孩子灌輸正確交友的重要性。再如,當(dāng)看到有關(guān)的少年犯罪團(tuán)伙的報(bào)道時(shí),父母可以有意識(shí)地拿給孩子看,然后再一起探討朋友之間的相互影響。又如,當(dāng)聽說(shuō)附近的某個(gè)孩子因打架而被關(guān)押時(shí),可以跟孩子講一講所謂的“哥們義氣”的危害。
總的來(lái)說(shuō),向孩子傳達(dá)正確的交友方式、道德觀念、行為準(zhǔn)則,就會(huì)在他們心里播種下正確交友的種子,便于讓他們清楚地知道哪些事情能做,哪些事情堅(jiān)決不能做。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為矯正及文化輔導(dǎo)的專門機(jī)構(gòu)。教育咨詢常年面向全國(guó)招收10-18周歲有早戀、叛逆及厭等思想行為的問題青少年、叛逆青少年。教育咨詢以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科的教育教方法和誨人不倦的大愛精神,來(lái)幫助來(lái)自全國(guó)各地的有"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等不良行為習(xí)慣和不健康心理的青少年,進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育和文化補(bǔ)習(xí),在教育咨詢多年的成功教育模式下,家長(zhǎng)的密切配合下,在社會(huì)的支持下,給孩子們創(chuàng)造一個(gè)接納、溫暖、積極、被關(guān)愛的環(huán)境,讓每個(gè)孩子在快樂、安全的環(huán)境中習(xí)、體驗(yàn)感悟生活。為孩子搬開心靈的巨石,放飛孩子的心情,巧解孩子的心結(jié),還原少年的童真,幫助這些青少年逐步走出困惑。
詞條
詞條說(shuō)明
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叛逆的父母該怎么辦? 1.正視孩子的異常情緒 孩子叛逆期的行為在父母眼里是很不可思議的。但是,全部拒絕是不對(duì)的。相反,我們應(yīng)該正視他們的一些行為和情緒,思考為什么孩子會(huì)有這樣的反應(yīng)。不是責(zé)備,是痛打這種可以壓抑孩子的逆反情緒。 2.父母應(yīng)該會(huì)傾聽 有些父母對(duì)孩子說(shuō)的話是敷衍和選擇性的。漸漸地,孩子們不愿意和他們交流。 3.吸收教育知識(shí) 隨著社會(huì)的變化,兒童的成長(zhǎng)環(huán)境也在變化,因此自然教育的方式
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