孩子*來*往家長應(yīng)該怎么做？鄭州思圖勵志少年軍校

時間：2020-09-07作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：28

有大量的研究表明，良好的人際關(guān)系可以促進孩子心理健康的發(fā)展，人際關(guān)系好的孩子在成年后也較*獲得成功。從心理學(xué)的角度來說，人際關(guān)系的好壞會直接影響青春期孩子的交友習(xí)慣和自尊心，而友誼對孩子的幫助也不亞于家長對孩子的關(guān)懷。假如孩子在青春期時沒有朋友，或者沒有得到朋友的認同、接納，那么他以后就算是**了很大的成功，也會在心理上有一種不安全感和缺憾。因此，家長在孩子的成長過程中如果發(fā)現(xiàn)孩子有*來*往的趨勢時，應(yīng)及時予以引導(dǎo)，使孩子回歸正常的人際交往中。鄭州思圖勵志少年軍校建議父母可以運用以下幾種方法對孩子進行引導(dǎo)。

1.為孩子制造結(jié)交朋友的機會

假如家長發(fā)現(xiàn)孩子經(jīng)常*來*往，幾乎沒有什么朋友時，可以適當(dāng)?shù)貫楹⒆訝烤€搭橋，為孩子制造結(jié)交朋友的機會?，F(xiàn)如今，許多孩子*自一人在家，沒**會結(jié)交朋友，家長可以邀請鄰居、同事或是朋友的孩子來家里做客:邀請朋友們帶著孩子一起去野餐、郊游邀請朋友們帶著孩子一起去看電影等等，并在每一次的相處中給孩子足夠的時間和空間，讓他們聊聊天，多接觸彼此，這樣不斷地給孩子制造機會，久而久之，孩子就會交到更多的朋友，性格自然會開朗許多。

2.引導(dǎo)孩子處理交際中的問題

青春期孩子在與朋友的交往的過程中，難免會出現(xiàn)小摩擦或是矛盾，此時家長要做的是正確引導(dǎo)孩子處理交際中的問題。首先，教孩子分析問題的根源，了解矛盾發(fā)生的原因;其次，啟發(fā)孩子想辦法解決問題，培養(yǎng)孩子正確處理問題的能力;最后，讓孩子面對問題，鼓勵孩子嘗試自己解決，不要逃避。這樣才能逐漸提高孩子的交往能力，使孩子在以后的人際交往中得到較好的發(fā)展。

思圖勵志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認證合作單位。是2004年經(jīng)鄭州市教育局批準(zhǔn)成立、并由其主管的專門針對“問題”青少年進行轉(zhuǎn)化教育的教育咨詢。至今已成功培訓(xùn)有"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等不良行為習(xí)慣青少年、學(xué)生達千余人，受家庭、社會的高度評價。

 


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