通常來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)成績(jī)好壞的決定性因素就是注意力能否集中,雖說(shuō)注意力是保證學(xué)生學(xué)習(xí)的前提條件,但是除了青春期的因素外,導(dǎo)致注意力不集中的原因還有很多的外在因素。
很多青少年都有睡眠不足的情況,學(xué)習(xí)時(shí)的緊張狀態(tài),睡眠不足導(dǎo)致青少年在上課時(shí)時(shí)注意范圍縮小直接影響了聽(tīng)課效果。其次青春期是人生的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,不論學(xué)習(xí)方面還是人際交往方面都有自己的煩惱與壓力。再次大多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)這件事情上沒(méi)有清晰明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),不知道自己為什么而學(xué)習(xí)較不知道自己要達(dá)到什么樣的目的,心中懷著這些不知道去上課自然難以集中精力。
所以作為家長(zhǎng),需要了解到注意力是生理和心理的共同影響產(chǎn)生的,那么在此期間,家長(zhǎng)應(yīng)該怎么樣去幫助自己的孩子呢?
一、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣
“興趣和愛(ài)好是較好的老師”很多的孩子在聽(tīng)課時(shí)難以集中精神,玩電子游戲時(shí)卻能夠?qū)P闹轮?,這是因?yàn)楹⒆訉?duì)電子游戲有濃厚的興趣。作為家長(zhǎng),與其沒(méi)完沒(méi)了的斥責(zé)孩子,不如通過(guò)教育孩子提高對(duì)所學(xué)課程的興趣,使孩子在主觀上提高注意力的集中程度。培養(yǎng)興趣是訓(xùn)練孩子集中注意力的一個(gè)手段。也許孩子對(duì)課堂所學(xué)的知識(shí)不如對(duì)電子游戲那么感興趣,但是可以通過(guò)把知識(shí)融入游戲中間,通過(guò)游戲培養(yǎng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的間接興趣。只要有興趣,聽(tīng)課的自覺(jué)性就強(qiáng),自然注意力就會(huì)集中了。
二、幫助孩子明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)
很多孩子上課時(shí)分心的一個(gè)重要原因,就是因?yàn)楹⒆硬恢雷约簽槭裁炊鴮W(xué),沒(méi)有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)便無(wú)法定位當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù)。所以想要讓孩子集中注意力,家長(zhǎng)就必須時(shí)刻提醒孩子把注意力穩(wěn)定在學(xué)習(xí)目標(biāo)上。只要有了目標(biāo),孩子才能較好的集中注意力。
三、讓孩子保持充分的睡眠
青少年晚上休息不夠的話,白天大腦對(duì)外界的干擾因素的抵抗力就會(huì)降低,上課自然就會(huì)注意力不集中,從而出現(xiàn)上課走神的現(xiàn)象。充足的睡眠可以維持正常的腦功能,睡眠不足會(huì)造成記憶力減退和邏輯能力下降。因此,家長(zhǎng)要保證孩子有足夠的睡眠時(shí)間,要意識(shí)到孩子注意力的維持本身就是有時(shí)限的,睡眠不足或過(guò)度疲勞都會(huì)導(dǎo)致注意力的分散。
思圖勵(lì)志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。全封閉式準(zhǔn)軍事化管理,以人為本,良心辦學(xué),杜絕體罰打罵教育等惡性事件發(fā)生,我們依靠**的教學(xué)理念,已經(jīng)成功轉(zhuǎn)變來(lái)自全國(guó)各地叛逆不聽(tīng)話、厭學(xué)、貪玩、早戀、吸煙、喝酒、奢侈消費(fèi)、性格孤僻、逆反出走、與父母老師溝通困難、暴力傾向、打架斗毆、浪跡社會(huì)的問(wèn)題孩子數(shù)千名,獲得廣大家長(zhǎng)的一致認(rèn)可!
詞條
詞條說(shuō)明
早戀問(wèn)題的突然出規(guī),讓很多家長(zhǎng)茫然失措,進(jìn)行了各種各樣的嘗試,許多家長(zhǎng)和老師談戀色變”,擔(dān)心早戀會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí),有的家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子早戀,往往感到需驚和憤怒,認(rèn)為孩子不爭(zhēng)氣,道德品質(zhì)差等。其實(shí),家長(zhǎng)的不同反應(yīng)會(huì)在很大程度上會(huì)影響孩子的情緒和行為,尤其是在青少年時(shí)期,孩子因?yàn)樯沓墒於a(chǎn)生對(duì)導(dǎo)性的好奇,又不知道怎樣處理,常常讓他們做出錯(cuò)誤的選擇和決定。 精神轉(zhuǎn)移法 初中生喜歡參加各種文學(xué)活動(dòng),閱讀
經(jīng)常都聽(tīng)說(shuō),叛逆期的孩子很難教,打不得,說(shuō)不聽(tīng),任意妄為、膽大包天,令家長(zhǎng)們傷透了腦筋。較近我就遇到有一位家長(zhǎng)向我咨詢:自己的兒子讀初三了,上課睡覺(jué),不寫(xiě)作業(yè),每天晚上玩手機(jī)玩很晚?家長(zhǎng)說(shuō)什么都聽(tīng)不進(jìn)去,問(wèn)我該如何是好。我是這樣回復(fù)她的: 到了初三的孩子仍然在上課期間睡覺(jué),晚上不做作業(yè),手機(jī)玩得很晚,可以說(shuō)是完全不把學(xué)習(xí)當(dāng)做一回事了,相信孩子心目中也已經(jīng)沒(méi)有了初中畢業(yè)后繼續(xù)讀書(shū)的念頭了。作為家長(zhǎng)都
孩子出現(xiàn)逆反心理的原因是什么 河南新鄉(xiāng)叛逆孩子教育教育咨詢
青春期的孩子往往會(huì)表現(xiàn)出逆反行為,很多家長(zhǎng)認(rèn)為這些行為時(shí)錯(cuò)誤的,有些家長(zhǎng)會(huì)采取暴力措施強(qiáng)制讓孩子改正,但是結(jié)果往往差強(qiáng)人意。凡事都要講究方法,教育孩子的方法較為重要,錯(cuò)誤的方式會(huì)使得孩子的性格發(fā)生變化。逆反心理大都具有危害性,逆反心理過(guò)重或自己不善于處理和自我調(diào)節(jié),會(huì)給孩子帶來(lái)心理壓力,引起心理障礙。那么孩子出現(xiàn)逆反心理的原因是什么?首先是心理作用的影響。逆反心理是青春期孩子萌發(fā)獨(dú)立意識(shí)的一種表現(xiàn)
為什么初中生*受到“讀書(shū)無(wú)用論”的毒害?思圖勵(lì)志教育教育咨詢
初中生正處于人生的大好花季,本來(lái)應(yīng)該是在校園里**無(wú)慮地學(xué)習(xí)生活。 但是,在我們身邊卻有一部分初中生,由于種種原因產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。 如果你的孩子讀初中也產(chǎn)生了厭學(xué)情緒,很有可能是受到了“讀書(shū)無(wú)用論”的影響。 讀書(shū)真的無(wú)用嗎? 中國(guó)有句老話,“百無(wú)一用是書(shū)生”,但是在當(dāng)今的社會(huì),這句話卻不適用。 讀書(shū)不僅可以豐富人的知識(shí),還能夠提升人的精氣神,在現(xiàn)代社會(huì),文憑較是找好工作的必要敲門(mén)磚。 所以說(shuō),
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