國內(nèi)英語的教學,多年的發(fā)展**了很大的進步,但受各種內(nèi)外部條件的限制,普遍存在偏重講解、忽略訓(xùn)練的情況,多是老師講、學生聽的教學模式,無法系統(tǒng)的進行學科的訓(xùn)練,而恰恰對于語言的學習,訓(xùn)練又是非常重要的環(huán)節(jié)。 對訓(xùn)練的忽略,多數(shù)情況下源自手段的單一和資源的匱乏。很多學生希望通過自己的努力提高英語成績,但單詞記不住、記不牢、*忘、不會讀的現(xiàn)象成為普遍,單詞成為學科提升的主要攔路虎,另外也存在不知選擇什么樣的學習內(nèi)容、不知如何安排學習的進程、不知如何下手的現(xiàn)象。英語教學要求和難度的逐年加大,在很多情況下,讓家長也無從下手。 單詞王學習系統(tǒng)的出現(xiàn),很大程度填補了這項不足。依據(jù)新課標的要求,遵循語言學習的特點,配合學生的同步教材的學習,明確提出了分單元、分模塊突破的基本思路,精準的學習課程選擇和科學的學習流程設(shè)計,進行檢測、訓(xùn)練、效果檢測,單元闖關(guān)測驗,為訓(xùn)練的有效性提供了**,為教師的課堂提供有力補缺。
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互聯(lián)網(wǎng)+教育+科技+大數(shù)據(jù)---順勢智能英語教育
互聯(lián)網(wǎng)+教育+科技+大數(shù)據(jù)---順勢智能英語教育 順應(yīng)中國教育信息化的趨勢和英語改革的方向,山東順勢教育科技有限公司正式成立于2014年6月12 日,公司定位做中國教育行業(yè)的補缺者和**者,致力于做“課堂教學的助手、英語*的幫手、信息化教學的推手”. 2012年初斥資1500萬元人民幣研發(fā)順勢單詞王學習系統(tǒng)在市場上得到了在校學生、家長、以及投資者的廣泛**。 隨著公司規(guī)模不斷發(fā)展壯大,公司于2
互聯(lián)網(wǎng)教育投資好項目-當然順勢智能英語教育
互聯(lián)網(wǎng)教育投資好項目-當然順勢智能英語教育 在眾多的新興教育品牌中,順勢智能英語教育迎合國家政策和市場方向,敏銳洞察中小學輔導(dǎo)市場發(fā)展趨勢,謀定而后動,順勢而為,牢牢把握“做中國教育補缺者和**著”的優(yōu)勢定位和“一公分的寬度,一公里的深度”的精準定位,憑借*特的產(chǎn)品優(yōu)勢和還不錯的學習效果*在中小學輔導(dǎo)市場脫穎而出,**中小學英語智能化學習潮流。 1、課程涵蓋小學、初中、高*12個年級段,面
為什么學生喜歡順勢教育單詞王學習系統(tǒng) 一、 **訓(xùn)練為主導(dǎo) 國內(nèi)英語的教學,多年的發(fā)展**了很大的進步,但受各種內(nèi)外部條件的限制,普遍存在偏重講解、忽略訓(xùn)練的情況,多是老師講、學生聽的教學模式,無法系統(tǒng)的進行學科的訓(xùn)練,而恰恰對于語言的學習,訓(xùn)練又是非常重要的環(huán)節(jié)。 對訓(xùn)練的忽略,多數(shù)情況下源自手段的單一和資源的匱乏。很多學生希望通過自己的努力提高英語成績,但單詞記不住、記不牢、*忘、不會讀的
順勢智能英語教育屬于“互聯(lián)網(wǎng)+教育+科技+大數(shù)據(jù)”型創(chuàng)新產(chǎn)業(yè),在世界信息化、智能化的大背景下,秉承順勢而為、智能教育的企業(yè)理念。以強大的研發(fā)團隊融合心理學、腦認知、教育學、計算機科學等領(lǐng)域,以艾賓浩斯記憶遺忘曲線為基礎(chǔ),應(yīng)用數(shù)據(jù)庫、智能分析等技術(shù)智能監(jiān)測學習者的記憶狀態(tài),智能模擬人腦動態(tài)記憶過程,順應(yīng)教育發(fā)展方向,致力于研發(fā)較優(yōu)質(zhì)的教育模式——“人機互動”,把在線智能學習系統(tǒng)作為課堂教育的有力補
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