教育部去年印發(fā)的《2019年教育信息化和網絡安全工作要點》中明確提出“加快推進**性虛擬仿真實驗教學項目建設”,2020年即將*推進的5G技術也為虛擬現實技術提供較好的技術傳輸支持。面對校園層出不窮的安全事故,虛擬現實技術之下的安全教育將是未來的趨勢。? 如今,學生的安全問題一直深受社會的關注。失聯、欺凌、拐賣、網絡詐騙等等揪心的字眼讓無數家長痛心不已。其歸根到底還是學生自我防范意識的薄弱,尤其是女生,面對計劃縝密的犯罪騙局,大多數人都措手不及、無力應對。不管是家長還是學校都片面強調學業(yè)成績,對安全教育不重視。 ?通過VR技術可以輕松地模擬各種復雜的場景。再加上“動捕技術”進行交互設置,便組合成為一項“身臨其境”的高效實訓系統,用以提高學生面對突發(fā)事件的應變能力。學生或多或少都有相對的自我保護意識,但缺乏實際的歷練。安全教育VR恰好能讓學生從體驗中獲取安全知識。 復雜的社會因素為學生帶來各種不安的因素,隨著市場經濟的發(fā)展,他們接觸的文化越來越多元化,網絡環(huán)境日趨復雜,在利益的誘惑下,許多犯罪分子利用網絡對學生進行詐騙的事情時有發(fā)生。針對這種現狀,安全教育較要從長遠著手,利用VR虛擬現實技術進行安全教育,日積月累、潛移默化地培養(yǎng)學生的安全防御技能。 若想悲劇不再發(fā)生,學校、社會、家庭等方面都要共同努力。社會發(fā)展帶動VR技術的進步,讓較系統科學的安全教育VR系統惠及更多的青少年,家庭注重對孩子進行言傳身教,學校較要重視學生教育。只有真正讓安全意識走進學生的心里,悲劇才不會再次發(fā)生。 我們是源頭廠家,已獲得多項行業(yè)內軟件**證書,并且自身擁有豐富的客戶資源;現誠邀擁有客戶資源的公司或個人與我們合作,公司不收取任何代理費。如果您有相關需求,請聯系我們,如果您有客戶資源,歡迎渠道洽談,成為代理商,我們會為您提供全面的營銷扶持,實現攜手共贏! 聯系我時,請一定說明是在“八方資源網”看到的,謝謝!
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隨著VR技術的不斷發(fā)展,VR在生活中的應用也變得越來越頻繁,而近幾年,垃圾分類也一直是居民討論的熱點話題。 VR技術我們了解,垃圾分類我們也知道,但是VR和垃圾分類的結合還是很新穎的,利用VR來宣傳垃圾分類,不僅可以激發(fā)居民的興趣,還能夠幫助居民較快較好地了解有關垃圾分類的知識。 VR垃圾分類將VR***技術與社會民生熱點話題相結合,通過有趣生動的vr互動體驗,大大調動學生們的學習積極性。在寓教
“太謝謝你們,要不是你們的幫忙我可能會有生命危險,雖然家隔千里,我卻深深感到了家的溫暖!”6月9日下午15時,剛被昆明邊防檢查站官兵緊急救助的旅客王女士,懷著感激之情登上從昆明到中國香港的KA761次航班,踏上了回家的旅途。 當日下午14時10分,到昆明旅游的王女士一家人結束旅程,在長水**機場出境邊檢大廳辦理完邊檢手續(xù)后,王女士突然暈倒在地,一家人急得手足無措。情況緊急,正在執(zhí)行高峰時段勤務的昆明邊
科技日新月異,“VR+”模式已滲透各行各業(yè),關乎國家后繼發(fā)展力的“VR+教育”自然備受矚目。它將把教學從傳統的看書記知識點,以視頻、幻燈片為載體的多媒體教學,直接推向*三維度:體驗式教學。全所未有的感官體驗將給教與學帶來顛覆性變革。 為何說VR適合教育行業(yè)? 從使用“粉筆+黑板”到使用多媒體教室的交互白板,從“上課基本靠講”的知識單向灌輸到配合使用答題器、平板電腦終端進行師生交互,每一次科技革新對
傳統教育多以生命為基礎,采取實戰(zhàn)演習的方法提高工人的安全防范意識。雖然培訓效果得到保證,但過于耗費人力物力和成本卻讓不少施工企業(yè)望而卻步,不愿組織施工單位的崗前培訓,從而導致事故的發(fā)生。VR安全體驗館的普及解決了人力物力成本的難題,正在惠及更多的施工單位。 利用VR技術建立起來的體驗館,通過虛擬場景,讓人“親身”經歷工程建設中的火災、電擊、坍塌、機械事故、高空墜落等工程事故,從而達到安全教育、提高
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