讀卡閱讀器M9190S 考試閱卷機光標閱讀機有什么用

時間：2022-12-23

隨著計算機價格的下降、計算機廣泛的應用，光標閱卷機已成為計算機外設中的新貴。光標閱卷機在《測評軟件》中的應用。

建立科學的考核制度是建設的基礎和重要環(huán)節(jié)，很大程度上關系到人事制度改革的成敗。對的準確考核，有利于正確的識別，客觀的評價，合理的使用，有效的教育激勵，從而改變優(yōu)劣不分、賞罰不明、能上不能下的狀況。只有建立科學的考評考核制度，才能在能上能下方面突破，作到舉優(yōu)黜劣、賞罰分明，人才脫穎而出，才能增強的使命感。

閱讀機和一臺電腦連在一起。先，把正確輸入電腦的批卷系統(tǒng)中，然后把答題卡放入閱讀機。閱讀機接收到“讀卡”指令后，就以每秒5-6張的速度閱讀答題卡。

閱讀機,使用壽命長，系統(tǒng)穩(wěn)定，閱讀速度快，準確率高，全自動單面讀卡，公司承諾全國各地免費上門安裝調(diào)試，售后維修內(nèi)為您解決！

目前，閱讀機（以下簡稱OMR）已在、中考、會考的閱卷中普遍使用。除外，OMR在日常教學及學校管理等方面也日趨被大家高度重視并廣泛應用。具體講，

OMR能應用于入學考和期中、期末中。

過去后，由于閱卷工作量大，教師不得不連夜加班評閱試卷，盡管加班，也不能很快閱完。幾天過去，學生對考題內(nèi)容淡漠，再分析試題中的問題效果就差?，F(xiàn)在，我們用OMR閱卷，一般上午下午閱完，隨即打印出成績、統(tǒng)計、分析報表。

其報表內(nèi)容很多，一般常用的有四種：一是某學生的各科分數(shù)和總分數(shù)及在年、班的名次。老師對每一學生成績分析，找出存在的問題及原因，給予針對性的。二是某班的各科平均分數(shù)和總分平均分數(shù)在年的名次。三是某年、某班、某學生的成績與歷次成績比較。四是將原始分數(shù)轉(zhuǎn)換成標準分，可使班之間、學生之間和課程之間的成績有可比性，科學的、準確的反映出各科各班和各學生之間的真正名次，為任用和獎勵教師及學生提供可靠依據(jù)。實踐使我們深深體會到：OMR是教學及學校管理的好助手，一旦用上就離不開。

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