?什么是*特的賣點?
什么是*特的賣點?
就是以負責任的心態(tài)為出發(fā)點,**從學生的角度去思考:“他較需要什么?他的夢想是什么?他有什么喜好?”然后提供給他相應的教學和服務。簡單地說,不要再浪費時間考慮 你有什么?而是要走進學生的世界,了解學生真正需要什么, 進而去創(chuàng)造吸引學生“報名”的*特賣點。當然了,如果你對自己的教學確實充滿自信,而且你也完全可以做到,那么你就可以大膽去做。如果你提出的賣點 無法被學生喜歡、認同和理解,那么你有的那些賣點統(tǒng)統(tǒng)可 以仍掉!
*特賣點黃金法則
具體化:你必須用簡單、生動、具體、肯定的語言,告訴學生,你的教學和服務,能給他什么具體的好處和結果。
*一性: 所強調(diào)的主張必須是競爭對手所做不到的或者
無法提供的,必須說出你在教學、教材、時效和服務方面的*特性。
促銷性:你所強調(diào)的主張必須是強有力的,是無法抗拒的,必須聚焦在某一個點上,以達到打動、鼓勵、吸引成千上百學生報名的目的。
引爆性:你所提煉出的*特賣點,必須當場立刻馬上打
動潛在生源,不管你用什么形式做宣傳,如果你無法當場吸引目標生源,那么你就**了推薦的好時機。一個學生決定到你的學校,還是到別的學校,關鍵就在那么幾秒鐘,這
就是所謂的“注意力營銷”!
刺激性:你的賣點必須能讓學生瞬間產(chǎn)生報名的沖動,
這主要是從人性的需求和人性中被滿足來考慮的,人人都是有需求的,也都是能被激發(fā)的動物。為什么其他的培訓機構價格很高,同時報名率也很高,那是因為他們懂得為自己塑造價值。我們活在信息社會,我們每天都被各種信息所牽引。但是,事實上并不是所有的信息都能激發(fā)人的內(nèi)心神經(jīng),特別是面對眾多的培訓機構,所以,你要激發(fā)學生,你的賣點,必須與眾不同。
其實,你應該明白,學生真正購買的不是你的教學產(chǎn)品 , 學生購買的是對你學校的印象,所以,你要在學生心目中留下**的印象,你就必須成為首名。
競爭的境界,就是沒有競爭!你不要看人家做什么 , 你就跟著做什么,當所有人都爭著去做英語培訓的時候,也就意味著這個項目已經(jīng)沒有多少利潤了,所以你必須做到*特。即使是要做英語培訓,你也要做到和別人不一樣!
你可以在售后服務上成為行業(yè)**,你也可以在教學附加值上做好,你可以發(fā)揮價格優(yōu)勢。即使你不能成為全國首名,那么你能不能爭取在你的當?shù)爻蔀槭酌?/strong>
具體該怎么做,下期分享!敬請期待!
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?向?qū)W生借魚塘
轉(zhuǎn)介紹,利用愛心傳遞及人性嵌入技術。
或者,你可以采取,團體報名優(yōu)惠的形式;或者,只要有學生來報名,你都送 2 張優(yōu)惠卷,一張學生本人使用,一張可以讓他送給自己的同學,每張優(yōu)惠卷只能用一次。
這樣做的好處,就是你將學生變成了你的“免費的”推銷員。
擁有學生,我們就知道了我們想要的魚在那里,接下來我們只要提供足夠吸引力的魚餌,就可以將魚都吸引到我們自己的魚塘里。
或者,你可以成立一個家長聯(lián)合會,找到一些比較有影響力的核心人物,然后利用這些核心人物在他自己圈內(nèi)的影響力,發(fā)展更多的潛在生源。
親愛的朋友,看明白了嗎?魚塘借力,將讓你不花一分錢,快速得到更多的潛在生源;魚塘借力,將讓你*風險地 , 瞬間**新的市場,徹底摧毀你的競爭對手;吸引客戶過來之后,一定要鉤住他,而不是讓他吃了“魚餌”轉(zhuǎn)身就走,所以你必須利用代金券、贈品,讓他留下聯(lián)系方式,然后持續(xù)地跟蹤,不斷地提供價值,不斷地塑造價值。當你真正靈活自如地運用魚塘借力的時候,你的學校就沒有做不大的道理,學生將如潮水般涌向你的學?!?,你不用,多花一分錢……我能做到,你也一樣可以!
具體的魚塘策略我以后用案例的形式,詳細地為你解析!
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構建新人的四個步驟
四、告訴學生:“不要立即做決定”
你可以這樣說:“不要現(xiàn)在就決定我們的學校是否適合你。先報名,先學習一段時間,體驗一下它到底怎么樣。較差的情況是,你覺得學校不適合你,把錢再拿回去,一點風險也沒有?!?/strong>
這樣做的好處,是為了擊破學生報名的最后一個恐懼,
可以減輕學生因為“掏錢”所帶來的“痛苦”。
親愛的朋友,獲得學生的信任是較有力的競爭。
只要學生信任你,那么他們就會持續(xù)不斷地到你的學校學習,并瘋狂地追著你跑。
更加重要的是,“信任感”就跟SARS一樣無縫隙地快速傳播,你將獲得無數(shù)的人免費幫你做廣告。
下期預告:巧妙借力---成倍增加生源和利潤
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詞條
詞條說明
付費欲望度=體驗值×期望值 請你記住另一個重要的公式: 付費欲望度=體驗值×期望值 不管你辦學的出發(fā)點是什么,我不希望你成為唯利是圖的商人,但也不希望你成為毫無價值的好人。還有一點,也很重要,當你提出,先付費再學習的要求的時候,其實你是在把那些不是真心想學習的人給“排除”掉,要降低效果承諾的風險,你必須有一個很好的篩選系統(tǒng)。這樣你借了他的信譽,你的成交量將以幾何級數(shù)遞增,所以你的營銷是從別人的“
現(xiàn)在的社會越來越多的熱門專業(yè)中都需要具備美術基礎,例如:動畫設計、美編、網(wǎng)站設計、工業(yè)設計、服裝設計、化妝等等,所以無論從個人興趣還是為了將來的就業(yè),美術都是不可獲取的基礎能力,美術培訓已經(jīng)成為了現(xiàn)代人的基礎需求。 不是一項普通的工作,作畫過程中作者的思想、情緒、感受較大地影響著畫面的較終效果,沒有思想、沒有激情的畫面是空洞。有的同學認為“畫得多了就提高了水平”,于是一味地增加作業(yè)數(shù)量,盲目延長
人類的肉體和精神是一體兩面,相輔相成,缺一不可。所以,一個人如果缺乏適當?shù)纳眢w訓練,就不能達到和產(chǎn)生健全的思維。 強力的身體運動有利于培養(yǎng)人的意志和勇氣,增強自己的膽量和自信。跆拳道可培養(yǎng)造就出一個強而有力的人,也能培養(yǎng)人勇往直前的精神! 練習跆拳道需要活動全身的肌肉和關節(jié),因此,他是一項較全面的運動。人類一直很重視生命的維持和需要,所以,無論對內(nèi)環(huán)境還是外環(huán)境的變化,都能及時的做出適當?shù)恼{(diào)節(jié)。
?魚塘策略深度解析 通過上一節(jié)的學習,相信你對釣魚策略已經(jīng)有了初步的了解,現(xiàn)在我就要詳細地教你,如何更省力…更輕松…地釣… 更多的…魚. 因為……給你思路……更要給你出路. 魚塘策略包含七大組成部分: 魚桿、魚塘、魚、魚線、魚鉤、魚餌,策略。 魚桿……就是你的學校品牌、教學質(zhì)量。要釣魚,必須保證你的教學質(zhì)量過硬,然后通過*特的賣點,逐步地塑造你的學校的*特價值,沒有好的魚桿,魚來了,也會溜走。
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