山西學校 實驗室污水處理設備

一、學校實驗室污水處理設備現(xiàn)狀

隨著中國科學技術的發(fā)展，對實驗室的需求越來越多，特別是近十幾年來，各類實驗室建設數(shù)量不斷增加。從實驗室的分布來看，主要集中在中、高等院校、科研院所、醫(yī)療機構、生物制藥、疾控、環(huán)監(jiān)、產品質檢、藥品檢驗、血站、畜牧、醫(yī)院、企業(yè)等行業(yè)，實驗室廢液排放量不大，其污染易于被忽視。

實驗室實際上是一類典型嚴重的污染源，污染物常常被人們忽視，建設的越多，污染的總量越大。在我國，實驗室產生的廢液如果不經處理或簡單處理后直接排入地下污水管網，送到大型生活污水處理廠集中處理。由于實驗室廢液成分復雜，特別是含有的鉛、汞、鎘、六價鉻、銅、銻、二價鐵、鋁、錳等重金屬以及大量的細菌、病毒、蟲卵等致病病原體，還有化學藥劑和放射性同位素等，生活污水處理廠的設施對其“無能為力”，后只能排入江河。這些實驗室，尤其是在中心城區(qū)和居民區(qū)的化學實驗室對環(huán)境的危害特別大，因為歷史的原因，許多化學實驗室的排水管道與居民的排水管道相通，污染物通過下水道形成交叉污染、急性傳染和潛伏性傳染的特征后流入江河中或者滲入地下，重金屬進入水源或土壤后，可能通過多種途徑進入人類的食物鏈。醫(yī)學資料稱，鉛、汞等重金屬會引發(fā)人體的神經系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、血液病變。因此，實驗室廢液對水資源和環(huán)境的危害不可估量。

隨著人們環(huán)保意識的不斷增強和相應環(huán)保法規(guī)的不斷完善，實驗室廢液處理已成為實驗室管理體系的考核項目之一。因此，對實驗室綜合廢液處理有著十分重要的意義。

二、學校實驗室污水處理設備設計基準

1、廢液處理量: L/D；

2、實驗室綜合廢液成分：無機類、**類、生物類；

3、裂解室內壓力：采用負壓設計，—1～—3mmH2O柱；

4、平均熱值： 3000kcal/kg；

5、**和生物類廢液處理方式：廢液收集裝置+預處理裝置+一級裂解處理單元+二次裂解處理單元+集塵器+濕式降溫吸收處理單元+干式吸附處理單元+排風系統(tǒng)+合格排氣。

6、無機類廢液處理方式：無機類廢液自動處理系統(tǒng)。