到底會(huì)不會(huì)遺傳？

時(shí)間：2023-01-12作者：廣州黃埔光圈靶向光子科技有限公司瀏覽：61

近年來(lái)，由于人數(shù)呈現(xiàn)出高發(fā)、低齡化的趨勢(shì)，已經(jīng)成為影響我國(guó)兒童青少年視力健康的主要因素之一。因此，越來(lái)越多戴眼鏡的家長(zhǎng)（尤其是夫妻雙方都戴眼鏡的家長(zhǎng)）都擔(dān)心自己的會(huì)遺傳給自己孩子。那么到底會(huì)不會(huì)遺傳呢？

首先有調(diào)查顯示：父母的度數(shù)在一定程度上，可以決定孩子眼睛的發(fā)生率。當(dāng)父母雙方都為600度以上的高度時(shí)，其孩子眼睛的發(fā)生率受遺傳因素影響較大，因?yàn)楦改傅幕驎?huì)通過(guò)染色體顯性或隱性的方式進(jìn)行遺傳，而且這種遺傳不僅具有家族性而且遺傳傾向明顯。當(dāng)父母都為中、低度時(shí)，其孩子眼睛的發(fā)生率受遺傳因素與環(huán)境因素共同影響。因?yàn)樵诤⒆友劬π纬芍?、低度的過(guò)程中，遺傳因素是內(nèi)因，光照環(huán)境因素、用眼時(shí)長(zhǎng)、用眼距離、發(fā)育因素、營(yíng)養(yǎng)因素等諸多影響視力健康的因素是外因。

此外，如果單從遺傳方面來(lái)說(shuō)：如果父母雙方都為高度，那子女遺傳的概率就會(huì)比較大，通常在98%以上；如果父母雙方有一方是高度，另一方則正常，則子女的遺傳概率會(huì)較低，可能在15%左右；如果父母一方是高度，另一方為基因攜帶者，則子女的遺傳概率約為50％左右；如果父母雙方都是基因攜帶者，則子女的遺傳概率約為25％左右。

其次，**研究院在其2021年發(fā)布的《**研究院關(guān)于危險(xiǎn)因素的》明確指出：“流行病學(xué)據(jù)顯示，不同種族間發(fā)生率存在較大差異。民族或種族常被認(rèn)為是的危險(xiǎn)因素，而且確實(shí)是遺傳決定的證據(jù)?！奔磧和嗌倌甑陌l(fā)生與發(fā)展存在著比較明顯的種族差異。在已知的調(diào)查中的得出結(jié)論是：

1、非洲人以及與非洲人有著密切民族淵源的美國(guó)，眼睛發(fā)生等影響視力健康問(wèn)題的概率相對(duì)較低；

2、生活在亞洲的中國(guó)人、新加坡人、印度人以及馬來(lái)人，眼睛發(fā)生等影響視力健康問(wèn)題的概率相對(duì)較高；

3、在不同的種族發(fā)生率有所不同，按照種族而言從高到低的發(fā)生率依次為黃種人、白種人、；按照地區(qū)而言的發(fā)生率依次為亞洲、大洋洲、歐洲、南北美洲、非洲.

最后，病理因?qū)W研究表明：人們對(duì)病理性成因的研究至今已有二百余年的歷史，雖然病理性的遺傳方式較為復(fù)雜，但是病理性會(huì)通過(guò)常染色體顯性遺傳、常染色體隱性遺傳等方式遺傳給下一代，已經(jīng)被人們接受并認(rèn)可，其中等影響視力健康的基因遺傳的方式為：

1、高度人群中有部分患者存在升高眼壓的基因，這種基因會(huì)促進(jìn)高度程度的發(fā)展。

2、諸多患者存在鞏膜軟骨層增生的結(jié)果，眼睛膠原纖維的變異在的發(fā)展中亦占了一席之地。

3、由于形覺(jué)理性動(dòng)物模型的建立，視網(wǎng)膜神經(jīng)遞質(zhì)學(xué)說(shuō)認(rèn)為，當(dāng)眼睛的視網(wǎng)膜基因發(fā)生突變時(shí)，外界視信號(hào)傳入視網(wǎng)膜后，會(huì)使視網(wǎng)膜的成像存在偏差、視物不清等問(wèn)題，這些問(wèn)題可以讓視覺(jué)神經(jīng)產(chǎn)生一系列生化并發(fā)生病理性改變。

綜上所述，父母等直系親屬的，會(huì)通過(guò)遺傳影響孩子眼睛發(fā)生和發(fā)展的概率。但是鑒于成因的復(fù)雜性，家長(zhǎng)在重視遺傳因素對(duì)孩子眼睛影響的同時(shí)，還要引導(dǎo)孩子在讀書(shū)、寫(xiě)字、做作業(yè)時(shí)養(yǎng)成科學(xué)的用眼習(xí)慣、保持正確的坐姿（眼離書(shū)本的距離為1尺，胸部離桌子的距離為1個(gè)拳頭，手指離筆尖的距離為1寸等）。

除此之外，在孩子閱讀、寫(xiě)作業(yè)時(shí)，為孩子提供明亮但不刺眼的光照環(huán)境，以及多帶孩子在不強(qiáng)烈的陽(yáng)光下玩耍、散步等，都有利于保護(hù)孩子的視力健康。因?yàn)?/span>靶向光子團(tuán)隊(duì)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)：人體多種微量元素、維生素及微量營(yíng)養(yǎng)素的合成、吸收與陽(yáng)光有直接關(guān)系，其中眼睛發(fā)育所需的關(guān)鍵營(yíng)養(yǎng)跟陽(yáng)光較是密不可分，比如：陽(yáng)光在照射人體皮膚后，可促進(jìn)維生素D₃的合成，而維生素D₃會(huì)協(xié)同鈣的吸收，增強(qiáng)眼睛鞏膜的硬度以及韌性；二是陽(yáng)光中蘊(yùn)含兒童青少年眼睛發(fā)育所需的橙、黃、紫、藍(lán)等多頻段有益光譜，這些有益光譜可以促進(jìn)人體釋放多巴胺，而多巴胺能減緩眼軸異常增長(zhǎng)，從而有效降低兒童青少年眼睛的概率。

如果家長(zhǎng)還是擔(dān)心自己的會(huì)通過(guò)基因遺傳給自己的孩子，那么家長(zhǎng)可以在孩子滿三歲后，帶孩子到靶向光子做一次眼部基因篩查和測(cè)序，精準(zhǔn)查找可能影響孩子視覺(jué)健康的突變基因，將監(jiān)測(cè)、發(fā)現(xiàn)、預(yù)警、干預(yù)關(guān)口前移。


廣州黃埔光圈靶向光子科技有限公司專(zhuān)注于吸頂燈等

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 靶向光子：究竟孩子們多少度才算近視？不懂的趕緊來(lái)圍觀

  現(xiàn)在家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越重視孩子的眼健康問(wèn)題，但當(dāng)被問(wèn)到，孩子近視幾度才算近視時(shí)，很多家長(zhǎng)是回答不上的。一些家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子視力1.0，才能算沒(méi)有近視；一些家長(zhǎng)覺(jué)得。看得清楚就是可以了哦。其實(shí)，針對(duì)不同年齡段的孩子，其近視的定義是不一樣的。?不同年齡段孩子的視力范圍有差異孩子的視力發(fā)育是從遠(yuǎn)視眼發(fā)育到正視眼，通常要等到寶寶6歲以后才能看清1.0及以上，在此之前達(dá)不到1.0的標(biāo)準(zhǔn)是很正常的事情。一般

• 靶向光子：注意啦，這些專(zhuān)業(yè)將拒絕近視的考生報(bào)考，近視防控趕緊做起來(lái)呀

  以前很多家長(zhǎng)都以為，只要孩子成績(jī)好，大學(xué)的專(zhuān)業(yè)**隨便挑，但其實(shí)不然，很多各方面很優(yōu)秀的考生，就因?yàn)榻暥c自己心儀的專(zhuān)業(yè)失之交臂。因此，家長(zhǎng)們還是要為孩子積極做好近視防控。這些專(zhuān)業(yè)，都對(duì)考生視力有較高要求?大學(xué)專(zhuān)業(yè)種類(lèi)繁多，有熱門(mén)專(zhuān)業(yè)自然也有冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，而不同的專(zhuān)業(yè)對(duì)學(xué)生的要求也并不相同，而“近視眼”絕緣的大學(xué)專(zhuān)業(yè)，對(duì)學(xué)生的視力要求比較高，如果視力不達(dá)標(biāo)，成績(jī)?cè)俸靡彩峭絼凇?飛

• 預(yù)防孩子科學(xué)有效，這些方法家長(zhǎng)朋友們趕緊收藏好

  據(jù)調(diào)研了解，但凡孩子所佩戴眼鏡的度數(shù)達(dá)到600度及以上，醫(yī)學(xué)上就可以將孩子的定義為高度，一旦孩子的變成高度，輕則引發(fā)視網(wǎng)膜剝離等多種并發(fā)癥，重則甚至有失明的風(fēng)險(xiǎn)。所以，一旦自家的孩子了，不少家長(zhǎng)就如熱鍋上的螞蟻一般，四處奔走求醫(yī)。但是很多家長(zhǎng)朋友不知道的是，在目前日新月異的科學(xué)技術(shù)和醫(yī)療手段中，沒(méi)有哪一種技術(shù)和手段能被科學(xué)證明可以達(dá)到緩解的目的。就連醫(yī)院正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)里以激光為代表的手術(shù)，也只是通過(guò)

• 光為什么能影響孩子的視力？這些知識(shí)點(diǎn)家長(zhǎng)需要了解。

  我們的生活離不，所以光對(duì)于我們生活的重要性，相信不用多說(shuō)大家也都知道。但是為什么說(shuō)光能影響孩子的視力，下面這些知識(shí)點(diǎn)家長(zhǎng)需要了解清楚。據(jù)靶向光子了解，目前已經(jīng)有很多研究表明：有兩種光對(duì)我們的眼睛尤其是兒童青少年的眼睛的影響很大：**，是自然界的太陽(yáng)光。我們的皮膚在接受陽(yáng)光的照射后能合成維生素D，而適量的維生素D是兒童青少年眼睛正常發(fā)育不可缺少的重要元素之一；而且陽(yáng)光中蘊(yùn)含兒童青少年眼睛發(fā)育所需的橙