小玲(化名)
年齡:15歲女孩
籍貫:廣西河池
學(xué)生主要情況:家中*子,父親常年在外工作,母親在家?guī)Ш⒆?,從小對孩子比較溺愛,小玲的成長環(huán)境相對缺少父愛,也沒有把心思放在學(xué)習(xí)上,她叛逆、早戀、泡吧、夜不歸宿和父母反目成仇等等,可以說是不良少年的“**”。
父母無奈問了一個教師朋友,這種情況的孩子應(yīng)該怎么辦?教師朋友告訴他們現(xiàn)在有專門解決孩子叛逆早戀等青少年問題的特訓(xùn)咨詢,專業(yè)解決孩子的這些問題。因此他們找到了新葉教育。
學(xué)生來到新葉表現(xiàn):
孩子在來到新葉教育之后,心理老師對孩子進行一對一心理輔導(dǎo),老師發(fā)現(xiàn),孩子的可塑性還是非常強的,雖然屢屢不聽父母管教,但是父母在小玲的心里依然很重要。在新葉教育,男生女生分開輔導(dǎo)學(xué)習(xí),沒有接觸異性的機會,小玲也“改邪歸正”,不再想著談戀愛,而是學(xué)會了和周圍的同學(xué)交朋友,思想行為較加積極向上。成為了老師教官的得力助手,在班級里**,并能帶領(lǐng)其他同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的閃光點。
學(xué)生畢業(yè)后:
事業(yè):藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)的小玲,現(xiàn)在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的美術(shù)老師,還經(jīng)常帶班外出參加美術(shù)比賽,均獲優(yōu)秀教師獎項。
家庭:現(xiàn)在和父母如同朋友式和睦相處,孝敬父母,并能分擔(dān)家里的經(jīng)濟支出,還能做出一桌好菜,與家人其樂融融。
詞條
詞條說明
小卓? ?(化名)來校時間:2021年2月年紀(jì):17歲入學(xué)原因:生活無規(guī)律、脾氣倔強、情緒低落、精神缺乏小卓,男,漢族,17歲,來校前存在有生活無規(guī)律、經(jīng)常情緒低落、精神缺乏、伴有妄想、幻覺、偶然有自殺傾向、心胸狹窄、脾氣倔強等問題,通過學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教育后,心情有所改變,生活變得有規(guī)律,對任何事物有了積極向上的熱情,并能夠控制好自己的情緒,懂得感恩,學(xué)會擔(dān)當(dāng)。
咨詢教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全,各部門都有備案,正規(guī)做教育,家長較放心。
①? ?我們的收費標(biāo)準(zhǔn)是教育局統(tǒng)一制定下來的,所有教職人員24小時住校輔導(dǎo)學(xué)生,完全和孩子們同吃同住。②? ?我們擁有專業(yè)的心理團體和管理團隊,相較其他的心理咨詢機構(gòu),我們的收費標(biāo)準(zhǔn)是比較低的。③? ?相比較其他院校來說,我校的學(xué)費是很合理的,列如用所花學(xué)費除以入學(xué)天數(shù)來算的話,每個孩子的費用并不高。較何況,孩子的成長不是錢能夠衡量的。
① 我們是由教育部門批準(zhǔn)的正規(guī)咨詢,**接觸的只是家長口中的孩子,并未對孩子做出一個全面系統(tǒng)的評估,貿(mào)然的承諾效果是一種不負(fù)責(zé)任、不正規(guī)、不專業(yè)的做法。② 每個孩子的效果是因人而異的,受多方面的因素影響,包括家庭教育、輔導(dǎo)能力、孩子自身的成長歷程、接受能力、覺悟能力等。孩子出效果的時間也有不同,有的孩子只需要三四個月,有的孩子可能會**出半年。每個孩子都是單獨的個體,我們在尊重差異基礎(chǔ)上,給予針對性
公司名: 廣西玉林市新葉教育信息咨詢有限公司
聯(lián)系人: 寧老師
電 話: 19907753104
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地 址: 廣西玉林仁東周村林園內(nèi)
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網(wǎng) 址: ylsxyjy.cn.b2b168.com
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