山東濟寧叛逆青少年教育教育咨詢濟寧銳元思圖教育怎么樣

時間：2022-07-04

作者：河南思圖*教育發(fā)展中心

青春期即常稱謂的“青少年時期”，生物上是指青春發(fā)育開始直至性成熟的時期。

而所謂的“青春期叛逆”，就是反叛的思想、行為忤逆正常的規(guī)律，與現(xiàn)實相反。

違背他人(比如孩子違背父母)的本意，常常做出一些出乎意料之外的事。

叛逆是一種“長大了”的感覺，是一種強烈的自我表現(xiàn)欲，在思維形式上屬于“求異思維”，是標新立異，希望引起別人注意的表現(xiàn)。

廣義的青春期概念不**于性的發(fā)育，較有生理、心理諸多方面的重大變化，包括對社會的適應能力。

這也是決定人一生體格、體能、智力、性格和行為習慣的關鍵時期。

我們可以從以下三個方面來了解青春期的含義。

1.青春期的年齡分界

進入青春期始末的年齡界限至今尚無明確劃分。

世界衛(wèi)生組織將青春期的年齡范圍定為10-20歲，在我國一般認為青春期年齡為11-18歲。

由于人類生活條件的改善，特別是營養(yǎng)狀況的改善，進入青春期叛逆的年齡有明顯提前的趨勢。

青春期的年齡階段受許多因素的影響，歸納起來分為兩大類，即遺傳因素和環(huán)境因素，前者為內(nèi)因，后者為外因。

2.青春期的生長發(fā)育

從身體的生長發(fā)育講，青春期是人生*二次生長發(fā)育高蜂，不僅身高、體重迅速增加，體型向成人型發(fā)展，身體各器官的功能日漸完善。

大腦神經(jīng)系統(tǒng)逐漸成熟，較**的是性器官和*二性征開始發(fā)育成熟，具有繁殖后代的能力。

這是青春期較顯著的特點。

3.青春期的心理發(fā)育

從心理發(fā)育講，青春期處在竭力擺脫童年期的幼稚狀態(tài)，向著成熱的社會化的人迅速發(fā)展過渡的時期。

在這個時期里，人的智力逐漸發(fā)展到高峰，性心理日趨完善，情感活動異常豐富活躍，世界觀人生觀也逐漸形成。

男孩在雄性激素作用下，對女孩產(chǎn)生愛慕之情，這完全是育春心理的變化，也是孩子正?，F(xiàn)象。

但處理不好，缺乏應有的性知識，不講究性道德，就容易犯錯誤。

所以有人又把這一時期稱為“青春危險期”。

家長應該引起重視的是，父母是孩子的**任老師，和諧的婚姻家庭環(huán)境，是孩子較需要的。

鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認證合作單位。成立以來一直致力于青少年心理健康教研究，是一家針對叛逆、網(wǎng)癮、早戀、厭逃、奢侈消費、打架斗毆等問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門教育教育咨詢。對青少年心理教育有深刻見解，強調(diào)“以生心理發(fā)展特點為中心”，采用心理問題分析診斷、行為教育輔導和1對1心理輔導等教方法，旨在幫助青少年恢復積極心態(tài)，改變孩子心理問題導致的的不良行為習慣，使其回歸正常的生活和習軌道，還家長一個全新的孩子。鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢現(xiàn)面向全國招收8至18歲問題青少年，全年招生

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怎么引導青春期的孩子的好奇心？銳元思圖教育教育咨詢
對于青春期的孩子，對任何事物都有著濃厚的好奇心，很多事情如果不親自去試一下，他是不知道應該怎樣去做的。青春期孩子在慢慢長大的過程中會逐漸接觸到的事物或者是人越來越多、越來越復雜的情況，因此讓他獨立嘗試一些事情是非常有必要的。雖然，孩子們的嘗試可能會造成一些小麻煩，但父母不要因此就將他的事都攬過來?？梢越o他一些建議或意見，把自己的曾經(jīng)的經(jīng)驗教訓給他當作參考，做好孩子的后盾。作為父母我們只有這樣，