山東濰坊叛逆孩子管教教育咨詢?yōu)H坊銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
每個(gè)人都喜歡聽(tīng)表?yè)P(yáng)而反感批評(píng),何況是自尊心要強(qiáng)的青春期孩子。心理家研究證實(shí),那些難以接受批評(píng)的孩子長(zhǎng)大后,也大多會(huì)對(duì)批評(píng)持“避而遠(yuǎn)之”或干脆“拒之門(mén)外”的態(tài)度。由此看來(lái),讓孩子在幼兒時(shí)代就會(huì)接受批評(píng),無(wú)論對(duì)一個(gè)人完整人格的塑造,還是對(duì)促成其事業(yè)的成功,都具有相當(dāng)積極的意義。那么家長(zhǎng)該如何正確的批評(píng)孩子?鄭州思圖勵(lì)志少年的老師給您以下方法。
1.平衡表?yè)P(yáng)和批評(píng)
孩子自尊心強(qiáng)、經(jīng)不得批評(píng)的原因。很多是因?yàn)楦改笇?duì)他們一味的進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),很少或根本不進(jìn)行批評(píng)所造成的。對(duì)孩子過(guò)度地表?yè)P(yáng),會(huì)使他們逐漸形成唯我*尊、虛榮心強(qiáng)、好大喜功的性格,并且害怕面對(duì)失敗與挑戰(zhàn),對(duì)批評(píng)較為敏感,無(wú)法接受。
2.掌握好分寸
父母在批評(píng)責(zé)備孩子時(shí),首先要站在孩子的角度想一想,不能一味蠻橫指責(zé),甚至羞辱孩子,而應(yīng)該把握好分寸,使批評(píng)的話說(shuō)得恰到好處。需要特別注意的是,在苛責(zé)孩子時(shí),應(yīng)做到不要抨擊孩子的人格,而應(yīng)就事論事,單就他的一次行為或舉止進(jìn)行批評(píng),這樣就可以避免刺激到他的自尊心。
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詞條
詞條說(shuō)明
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