武漢專業(yè)正規(guī)青少年叛逆教育教育咨詢

時間：2022-06-10

如何在家對孩子進行勞動教育？教育*們認為，孩子的勞動觀念必須從小養(yǎng)成，應讓其在家庭日常生活中承擔一定的力所能及的家務。父母過分地寬容、寵愛孩子，會把孩子變成懶惰性、依賴性強的人，危害較大。事實也確實如此，現在的孩子大多為*生子女，一些父母習慣了“包辦”。這就讓孩子養(yǎng)成了衣來伸手、飯來張口，養(yǎng)成了懶惰、自私、依賴等不良習慣。因此，父母要教育孩子參加家務勞動，幫助其成為生產型的、有責任感和熱愛勞動的人，從而達到促進他們的身體發(fā)育，培養(yǎng)其健全人格。那么，如何讓孩子養(yǎng)成愛勞動的好習慣呢？以下的方法可以供父母參考：

1. 讓孩子以勞動為榮

樂樂就是一個以勞動為榮的孩子。每天，樂樂都和爺爺奶奶去運河公園鍛煉身體。樂樂習慣了先到草坪那邊，然后，把一片片從樹枝上飛舞下來的枯黃色的葉子裝進了塑料袋。每當樂樂看到草坪比原來干凈多了，心里就特高興，覺得自己是一個小雷鋒了。讓孩子都以勞動為榮，讓勞動帶給他們無窮的樂趣，并知道自己能做得很好。這樣孩子就會有成就感，就會增強自信心。

2. 父母要養(yǎng)成愛勞動的好習慣

現在，也有一些父母抱怨自己的孩子懶，怎么叫也不動。其實，其主要原因在于平常教育不得法。這個問題的正確解決辦法應該是父母要從自我做起，積極參加勞動。如果家里不收拾，擺放得一塌糊涂。早晨不能及時地為孩子做飯，很長時間不疊被子，對孩子的行為不會有好的影響，孩子也不會有什么好的生活習慣。

3. 讓孩子積極參與家務勞動

讓孩子積極參與生活，這對于配合保持一個整齊、干凈的家，就顯得格外重要。這里不僅是讓小孩懂得收拾自己的東西，較主要的是要做出安排、制造機會、讓孩子參與家務。這不但可讓孩子體會并分擔父母的辛勞，還能讓孩子學到許多做事的方法，從中培養(yǎng)體貼、負責的心，父母亦可能省許多力氣，少操許多心，使家庭的氣氛和諧、融洽。如今，絕大多數家庭的家務沒有什么科學安排，基本上是由父母包辦代替。因此，作為父母應善于安排家務，辦法如每周召開一次家庭會議，如果孩子在會上對家務提出某些建議或解決方法，說明孩子愿意合作共同搞好家務事，否則就應采取適當方式進行教育。

4. 要根據孩子的能力

父母必須考慮到孩子的實際承受能力，并進行具體而耐心的指導或**，教給孩子怎樣一步一步地完成其所承擔的任務。比如，讓孩子收拾衛(wèi)生間時，要教他先清除垃圾，再刷洗浴缸，最后擦拭地板等等。讓年幼的孩子做簡單的事情，這樣孩子才有信心去完成。

5. 考慮孩子的興趣

勞動是孩子的天性，他對此懷著強烈的興趣。他非常樂意去擦拭一小塊地板磚，家具上的手指印，還有桌面上的灰塵，所以我們應早點花心思去教他動手做點家務，以免將來他養(yǎng)成不愛勞動的壞習慣。

6. 及時贊揚孩子的成績

孩子做家務勞動，既是學習過程，又是鍛煉過程；自然在這個過程中會有成功和失敗。這就要求父母應當教育孩子戰(zhàn)勝困難、不怕失敗，樹立信心和決心，讓他很快地學會做自己力所能及的事情。當孩子做完一件事后，不管這件事是大是小，你都應該對此表示高興，讓孩子知道你很肯定他的工作，但在表揚時忌用物質刺激，盡可能多的采用鼓勵性的話語。因為金錢刺激，較*產生為“獎金”而做、而學的副效應。較好是以精神獎勵，給些榮譽獎。

總而言之，家務勞動是教育孩子、培養(yǎng)孩子熱愛勞動良好習慣的較好機會，也能使其懂得勞動創(chuàng)造一切的重要性。在勞動過程中，孩子們的責任感得到培養(yǎng)，動手實踐能力得到培養(yǎng)，勞動意識得到提高，也從中體驗到成功的樂趣。

詞條
詞條說明
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