河南洛陽青少年叛逆教育咨詢 河南銳元思圖教育怎么收費(fèi)
孩子為什么叛逆?
孩子的每一個(gè)行為背后,都隱藏著心理語言和內(nèi)在動(dòng)機(jī)。
正常情況下,孩子叛逆行為背后的原因往往不外乎以下幾點(diǎn):
1.自我意識(shí)增強(qiáng)
心理學(xué)家認(rèn)為,青春期是孩子的“心理斷奶期”。
也就是逐漸擺脫對(duì)父母的依賴,成為大人。
在此期間,孩子的體質(zhì)、性特征、心理等方面都得到了快速成長,逐漸形成了自己的個(gè)性、品質(zhì)和信念。
這時(shí),他們較強(qiáng)烈的心理活動(dòng)之一就是渴望獨(dú)立,渴望塑造自己,獲得自我認(rèn)同。
正如美國,心理學(xué)家埃里克森,所認(rèn)為的:青春期的孩子往往把尋找和建立自我認(rèn)同作為這一時(shí)期的重要任務(wù)。
也就是說,隨著孩子年齡的增長,他們的生理和心理會(huì)逐漸成熟,自我意識(shí)也會(huì)逐漸增強(qiáng)。
在他們心里,他們已經(jīng)長大了,需要自己做決定。他們不必像年輕時(shí)那樣服從父母。
這個(gè)時(shí)候,父母把他們當(dāng)孩子,像小時(shí)候那樣操縱他們,教育他們,讓他們無條件接受大人的*。
往往他們非但不接受,反而*產(chǎn)生逆反心理。他們通過發(fā)脾氣、**嘴等叛逆行為來對(duì)抗父母,為自己辯護(hù)。
2.發(fā)泄不良情緒
許多西方心理學(xué)家認(rèn)為青春期是個(gè)體發(fā)展的“敏感期”。
青春期的孩子,頭腦敏感,非常*受到外界的影響和情緒的波動(dòng)。
比如學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系的挑戰(zhàn)、父母的不理解,都*讓他們滋生很多不良情緒。
這個(gè)年齡段的孩子,由于心理發(fā)展的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于生理的發(fā)展,“理”與“情”的沖突不斷,大腦處于較度的拉扯中,*出現(xiàn)情緒飛在前,大腦追在后的現(xiàn)象。
因此,他們沒有足夠的能力和智慧來控制或緩解負(fù)面情緒。
它不像一個(gè)成年人。即使內(nèi)心粗糙,表面依然平靜,所有不好的情緒只會(huì)在一舉一動(dòng)中顯露出來。
較明顯的表現(xiàn)就是通過生氣、扔?xùn)|西、反對(duì)父母、對(duì)抗對(duì)方等不良態(tài)度和行為來發(fā)泄自己內(nèi)心的不快。
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詞條說明
河南周口叛逆青少年教育教育咨詢 孩子青春期逆反心理究竟該怎辦 鄭州銳元思圖教育
青春期是每個(gè)人成長過程中都會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)重要時(shí)期,除了生理上都會(huì)產(chǎn)生的變化之外,心理上的差別非常大,有些孩子基本看不出變化,而還有些孩子則表現(xiàn)的判若兩人,性格暴躁,異常叛逆,甚至導(dǎo)致整個(gè)家庭都處于一種緊張的狀態(tài)。很多家長在孩子青春期逆反的問題上也是不知所措,那么,孩子青春期逆反心理究竟該怎辦呢? 1、保持冷靜 急的時(shí)候有沒有對(duì)孩子“吼”過?急的時(shí)候有沒有想揍他一頓?所有的父母都會(huì)遇到這樣的情況,較
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逆向心理學(xué)沒有什么神奇之處。一般說來,思圖特訓(xùn)教育咨詢表示以下三種情況下很*誘發(fā)人們的逆反心理: **:強(qiáng)烈的好奇心在被禁止的時(shí)候,較有可能激起人們的好奇心和求知欲。尤其在只有禁令而沒有任何解釋的情況下,強(qiáng)烈的神秘感*引起人們的懷疑、猜測(cè)、猜測(cè),甚至去尋找禁令的根源或小小的企圖。 *二:在人格形成和自我追求的時(shí)期,試圖打破傳統(tǒng)的年輕人可以通過否定*、否定新奇來獲得心理學(xué)上自我肯定的滿足感。青年
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