河南南陽(yáng)問題少年教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育好不好

    河南南陽(yáng)問題少年教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育好不好

    初中生不合群的性格怎么辦?其實(shí)仔細(xì)觀察我們這邊,你會(huì)發(fā)現(xiàn)總有那么一些人膽小謹(jǐn)慎,孤僻安靜,總是喜歡一個(gè)人做事。這種不合群的人,看似很文靜,很聰明,其實(shí)是一種讓家長(zhǎng)和老師頭疼的人。因?yàn)楹瓦@樣的人溝通不容易,有時(shí)候他們很難接受一個(gè)意見或建議。但是,你問他為什么的時(shí)候,他們總是沉默不語,讓人無法知道他們內(nèi)心的想法。尤其是初中,因?yàn)榄h(huán)境的變化,這種情況會(huì)變得較加嚴(yán)重。那么,面對(duì)這樣的孩子,父母應(yīng)該如何正確引導(dǎo)呢?

    1.尊重孩子的行為

    雖然不喜歡這樣孤獨(dú)的孩子,但父母應(yīng)該尊重孩子的性格。有些孩子認(rèn)為*處不是壞事,但他們可能會(huì)覺得較安靜,專注于做自己喜歡的事情。這個(gè)時(shí)候,即使父母不能理解,也要主動(dòng)和孩子溝通。平時(shí)可以和孩子握手、擁抱、問好,縮短他們之間的距離,滿足他們的情感需求。所以在家庭親情的影響下,孩子可能會(huì)越來越喜歡和別人交流。

    2.有意識(shí)地鍛煉孩子

    有意識(shí)地鍛煉孩子可以加強(qiáng)他與他人的互動(dòng)。比如在家里給他一些“外交”任務(wù),平時(shí)讓他幫忙給鄰居送東西,讓他去樓下拿快遞,或者去外面買日用品。但切記不要給孩子太大壓力,強(qiáng)迫他們?cè)趧e人面前表現(xiàn)自己。這樣會(huì)讓孩子覺得較尷尬。同時(shí),記得不要隨便給自己的孩子“貼標(biāo)簽”,比如在客人面前說“這孩子沒出息,太膽小”,或者“他天生不合群”。對(duì)于孩子來說,這樣并不會(huì)改變他們孤僻的性格,反而還會(huì)增加他們的心理叛逆行為,讓他們相信自己就是這樣,所以遠(yuǎn)離群體,不善于溝通。

    3.給你的孩子適當(dāng)?shù)男睦?*

    很多孩子因?yàn)楦改附逃绞讲划?dāng)而太局限于參與正常的集體活動(dòng),或者經(jīng)常被父母毆打、責(zé)罵、恐嚇,或者離親情冷漠很近,家人離得很遠(yuǎn),從而給孩子造成較嚴(yán)重的精神創(chuàng)傷,這也是造成孩子孤獨(dú)感的重要因素。這時(shí)候家長(zhǎng)可以找專業(yè)的心理機(jī)構(gòu)幫助孩子尋找原因,有可能用專業(yè)科的方法指導(dǎo)孩子。如果擔(dān)心費(fèi)用高會(huì)影響孩子的正常習(xí),也可以送孩子去專門矯正孩子心理性格的專門培訓(xùn)教育咨詢,讓孩子在矯正心理問題的同時(shí)繼續(xù)習(xí)知識(shí)。

    思圖勵(lì)志教育教育咨詢河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是一家針對(duì)叛逆任性、厭逃、早戀、沾染酒、夜不歸宿、結(jié)交不良朋友、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、懶惰拖拉、不講衛(wèi)生等成長(zhǎng)問題的青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。全國(guó)shou家和wei一面向社會(huì)透明辦的機(jī)構(gòu)。

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