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時間：2022-04-13

很多家長較頭痛的事，莫過于孩子不和家長溝通了。家長這時往往是又急又氣，愛莫能助：既割舍不了，又出不上力。家長心里的話：要是換作是別人，一千個也不理他了。明明家長眼里是個陷阱，說多少，孩子偏偏要往里跳，你說家長能不急!

孩子不和家長交流了，家長們首先要捫心自問自己到底錯在哪里?表面上錯在孩子，實質(zhì)上是家長的教育方式出了問題。輕則說，孩子已經(jīng)不信任家長了。往重里說，可能是家長的進步已經(jīng)跟不上孩子的腳步。

很多時候，家長們往往“氣急敗壞”地強制和孩子溝通，進入了“暴力溝通”模式中，或者聲色俱厲，或者又打又罵?？墒羌议L們很快就會發(fā)現(xiàn)，這樣做是完全無效的，甚至于適得其反，孩子快速地和家長們敵對起來。

孩子從小是把父母看作英雄來崇拜的，對父母的話也是言聽計從的。只是到了初中階段，孩子隨著眼界的擴大，有了獨立思考能力，如果這時的家長沒能理解正在成長中的孩子，沿用過去的慣常做法，就會引起孩子的反感和反抗。家長們沿用過去的方法，輔之以暴力的溝通方法，叫做“簡單粗暴”。簡單粗暴的與孩子溝通持續(xù)若干年，會較大地影響孩子的一生：讓孩子在與父母及他人溝通中留下濃重的陰影，出現(xiàn)社交障礙和社會適應困難。以下為廣大家長提出的建議：

一、家長要設(shè)身處地理解孩子。

我們說，太陽每天都是新的，成長中的孩子就是這樣，他們的身心變化是巨大的。家長們平時就需要多看一些心理學書籍，理解青春期的孩子身心特點：特立*行、彰顯個性、強調(diào)個人**，自尊心強，希望得到家長和周圍人的認可。父母的成長須要和孩子的成長保持同步。

二、家長要改變和孩子的交往模式。

以前，是家長主導的，居高臨下的，現(xiàn)在要改換成以孩子為主，平等相待的模式。這時，家長們需要調(diào)整自己的語言、語調(diào)和表情，變得溫和、親切和平等，避免命令式、*式和指導式的溝通。努力使自己成為孩子的知心朋友，只有成為孩子的知心朋友，才能走進孩子的心里。走進了孩子的心里，才能使溝通有效，幫助孩子解決成長中的困惑。

三、要把握好和孩子交往的分寸。

家長和孩子的關(guān)系一生中都在變化：孩子幼小的時候，家長是孩子成長的港灣;孩子進入青春期后，家長是孩子成長的協(xié)助者;孩子成年后，家長是孩子成長的欣賞者。即使是同一個時期，家長應該成為孩子成長的堅強柱石，卻不包辦代替，鼓勵孩子獨立的探索精神和自我成長。

思圖勵志教育教育咨詢是一所專門針對孩子網(wǎng)癮、叛逆、厭學、早戀、親情冷漠等成長問題開設(shè)的行為矯正教育咨詢，教育咨詢面向全國常年招生，全封閉式教育，軍事化管理，正規(guī)辦學，教育咨詢以心理輔導為主，開設(shè)生活體驗教育、感恩勵志教育、引導式家庭教育等多位一體的教育模式幫助上千名孩子成功蛻變

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詞條說明
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進入青春期后,女孩子在生理上發(fā)生很大變化,身體逐漸開始發(fā)育成熟。不再像從前那樣依賴家長,并且想快速脫離與家長之間的關(guān)聯(lián)。不過現(xiàn)在由于生活水平的提高，青春期一般都會提前到來，對于女孩來說只是生理上的成熟而并沒有帶來心理上的成熟，而且還有很多女孩在青春期早早的就出現(xiàn)了叛逆心理。對于青春期的女孩，父親的影響比母親要大，除了父親的勇敢、寬厚等特點適應青春期孩子的心理特征外，女孩還可以從父親身上找到理想
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在很多父母看來，還沒長大的孩子，有時候會處處覺得自己很有理，處處和大人對著干，就是不服管，就是不聽話，這就是叛逆期的表現(xiàn)。在人的一生中，通常會出現(xiàn)三次叛逆期，其中**次叛逆期在2.5~3歲之間，*二次叛逆期會在7~9歲之間，*三次叛逆期會在孩子11~16歲之間。然而，所謂的“叛逆”，真相是什么呢? “叛逆”是高高在上的成人，對孩子輕視的一種定義。其實，“叛逆期”首先源自孩子一系列的表現(xiàn)給爸
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**撞父母的孩子如何教育? 有家長留言：高一的兒子因我絮叨他的不良生活習慣急了，**撞我!該怎么處理?思圖勵志教育教育咨詢心理老師答：在回答“該怎么處理”之前，我嘗試著去理解驚嘆號**的這段文字：“高一的兒子”、“因我絮叨他的不良生活習慣”、“急了”、“**撞我”。所以，在你的腦海中也已理解了自己高一的兒子，是因為你的絮叨、指責他的(不良)生活習慣，而著急發(fā)火，出口**撞的。但是，這樣的因果令你深感**
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青少年產(chǎn)生叛逆心理的原因多種多樣，其中父母不恰當?shù)慕逃椒ㄊ菍е聦W生叛逆心理的主要原因。一些家長缺乏普通的心理學常識，對子女教育急于求成、方法簡單、粗暴，經(jīng)常無視子女的自尊心和心理承受能力，特別是孩子們有了過失時、不是與孩子們一起分析錯誤、商量補救辦法，而是責罵甚至毆打孩子、使孩子在犯錯誤時感到孤立無援、產(chǎn)生叛逆心理，很多家長認為只要是主觀上對孩子好、就可以不講究教育方法。叛逆心理對中學生人生觀