周口問(wèn)題少年教育咨詢鄭州銳元思圖教育教育咨詢

時(shí)間：2022-03-23

很多父母很苦惱，以為自己做的每一件事明明都是為了孩子好，可孩子卻忘恩負(fù)義，甚至與自己作對(duì)，父母被孩子的行為傷透了心。是什么導(dǎo)致了孩子的逆反行為，父母應(yīng)該如何看待孩子的逆反心理?今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)話題。

培養(yǎng)孩子的注意力，家長(zhǎng)*補(bǔ)救：

1.培養(yǎng)孩子生活的規(guī)律

簡(jiǎn)單規(guī)律的家庭生活節(jié)奏對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常有利。每天起床、吃飯、玩游戲、睡覺(jué)、講故事的時(shí)間要固定。對(duì)于不易集中注意力的孩子，尤其需要父母幫助建立規(guī)律的生活。

2.營(yíng)造安靜的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

安靜整潔的環(huán)境能讓孩子少受外界干擾，較好的保持注意力。比如家里物品不凌亂，兒童用品和玩具擺放位置固定，一次不給孩子太多玩具，大人在家不大聲說(shuō)話不看電視，不充當(dāng)孩子的干擾源。

3.限制孩子看電視和玩電子游戲

如果孩子習(xí)慣了聲、光、影的刺激，不容易靜下心來(lái)看書(shū)、思考、學(xué)習(xí)，特別是對(duì)沉迷于電視、電子游戲的孩子。即使父母強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，他們?nèi)匀?/span>“在書(shū)里，在電視里”。所以要限制孩子使用電視和電子游戲的時(shí)間，平時(shí)盡量讓孩子多讀書(shū)，多接觸大自然。

4.照顧孩子，及時(shí)調(diào)整情緒狀態(tài)

當(dāng)孩子處于不良的身心狀態(tài)時(shí)，如悲傷、疲勞、壓力大或生病時(shí)，他們很難集中注意力。這個(gè)時(shí)候，父母應(yīng)該多關(guān)心孩子，而不是一味的苛求。只有心情好了，孩子才能較*集中注意力。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。專(zhuān)業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為矯正及文化輔導(dǎo)的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)。教育咨詢常年面向全國(guó)招收10-18周歲有早戀、叛逆及厭學(xué)等思想行為的問(wèn)題青少年、叛逆青少年。教育咨詢以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)的教育教學(xué)方法和誨人不倦的大愛(ài)精神，來(lái)幫助來(lái)自全國(guó)各地的有"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等不良行為習(xí)慣和不健康心理的青少年，進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育和文化補(bǔ)習(xí)，在教育咨詢多年的成功教育模式下，家長(zhǎng)的密切配合下，在社會(huì)的支持下，給孩子們創(chuàng)造一個(gè)接納、溫暖、積極、被關(guān)愛(ài)的環(huán)境，讓每個(gè)孩子在快樂(lè)、安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、體驗(yàn)感悟生活。為孩子搬開(kāi)心靈的巨石，放飛孩子的心情，巧解孩子的心結(jié)，還原少年的童真，幫助這些青少年逐步走出困惑。

詞條
詞條說(shuō)明
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河南許昌叛逆孩子教育教育咨詢河南銳元思圖教育教育咨詢自從互聯(lián)網(wǎng)普及的那一刻開(kāi)始，似乎關(guān)于網(wǎng)癮的話題新聞都沒(méi)有斷過(guò)。毋庸置疑，互聯(lián)網(wǎng)為我們的生活帶來(lái)了翻天覆地的變化，倒是隨之而來(lái)的副作用也是不容忽視的。現(xiàn)如今人們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的依賴性越來(lái)越大，不僅是大人，越來(lái)越多的未成年人也逐漸步入網(wǎng)癮的隊(duì)伍當(dāng)中。對(duì)于未成年人來(lái)說(shuō)，網(wǎng)癮帶來(lái)的危害頗大，既影響了學(xué)習(xí)也危害身體健康。面對(duì)孩子的網(wǎng)癮，家長(zhǎng)即使想要管，但也是無(wú)計(jì)可施
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>孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)該如何進(jìn)行制止呢?離開(kāi)了手機(jī)就表現(xiàn)得非常的暴躁，一旦拿到手機(jī)就一刻也停不下來(lái)，不分白天和黑夜，特別影響孩子的學(xué)習(xí)，而且對(duì)孩子身體的影響也是非常嚴(yán)重的，許多做家長(zhǎng)的說(shuō)我天天說(shuō)、天天罵一點(diǎn)兒效果都沒(méi)有，真不知道該怎么辦孩子才能發(fā)下手機(jī)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。李玫瑾教授稱(chēng)：“面對(duì)初中生沉迷網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)“對(duì)癥下藥”，這樣才能較好的引導(dǎo)教育孩子戒除網(wǎng)癮”。孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲直至上癮較需要
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