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時間：2022-03-10

孩子青春期，如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

(1)讓孩子明確學(xué)習(xí)的目的

通過前途教育，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)意義培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)，就需要開展前途教育，這是一項經(jīng)常性的重要工作。進行前途教育，就是使學(xué)生正確地認識學(xué)習(xí)的社會意義，把學(xué)習(xí)與實現(xiàn)遠大的理想聯(lián)系起來，使學(xué)生看到成人或家長有了知識就能為社會多做貢獻，否則就會遇到困難與感到苦惱。把學(xué)習(xí)與個人的前途，國家的繁榮，民族的存亡聯(lián)系起來，從而形成長遠的間接的興趣，產(chǎn)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)的自覺性和積極性。心理學(xué)的研究和教育工作經(jīng)驗表明，采用結(jié)合學(xué)生心理，生理發(fā)展水平的、生動的方式，把學(xué)習(xí)目的與生活目的的教育聯(lián)系起來,可以成功地培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。如通過講故事、參觀等來樹立學(xué)生心目中的奮斗目標，還可以通過以“今天是學(xué)生，明天是革新者”，“10年后我在做什么”，“到宇宙中去旅行”等討論，吸引學(xué)生對未來的探求，從而珍惜今天的學(xué)習(xí)機會。明確今天的學(xué)習(xí)與明天的關(guān)系，確立學(xué)習(xí)的奮斗方向，推動今天的學(xué)習(xí)。

(2)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

學(xué)生對學(xué)習(xí)感到興趣，這個興趣一方面來自教材的內(nèi)容，一方面來自教師生動而善于啟發(fā)的教學(xué)。教師要善于鉆研教材，深入淺出，把所授課的內(nèi)容講得生動有趣，有條有理，方法多樣，難易適當，使聽課的學(xué)生感到每上一次課都有一定的收獲和學(xué)到了新的東西。在批改作業(yè)中，成績好的學(xué)生、有驕傲情緒的學(xué)生，可以要求嚴一些，對成繢差而又用功的學(xué)生，分數(shù)放寬一點，肯定他們的進步，使他們感到學(xué)習(xí)有奔頭，讓他們有成功的機會，嘗到成功后的快樂感。這樣就能激起學(xué)生樂于聽課，自愿學(xué)習(xí)。除了在課堂上培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣外，還可在課外活動中培養(yǎng)學(xué)生的興趣，閱覽室、課外小試驗、朗誦會等等。教師和家長還可鼓勵學(xué)生到野外去探索大自然的奧秘，開闊學(xué)生的視野，引導(dǎo)他們熱愛大自然，研究大自然，利用大自然，改造大自然。鼓勵他們大膽地提出種種問題。引導(dǎo)他們在學(xué)習(xí)中或者在今后的研究中去找答案。這樣可激起學(xué)生的學(xué)生動機。

(3)利用學(xué)生原有興趣的轉(zhuǎn)移

教學(xué)經(jīng)驗和有關(guān)研究認為，當學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動力或?qū)W習(xí)動力不足時，教師可以利用有的學(xué)生愛游戲、有的愛體育運動、有的愛聽故事等動機，把他們的已有興趣轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上從而形成良好的學(xué)習(xí)興趣，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力。如我國歷史上的偉大詩人李白，小時候不喜歡讀書，看到河邊老婆婆在石頭上磨杵為針而轉(zhuǎn)移了學(xué)習(xí)興趣。我曾發(fā)現(xiàn)有一個小學(xué)生，他因一次幫人家送信，看到寫信的人把信寫得又快又好，因此受了感動，得到了啟發(fā)，就發(fā)憤讀書，成績很好。又如，在一個研究項目中，有一個5年級學(xué)生不愛學(xué)習(xí)，成天貪玩，問他長大了做什么?他回答當**，要當炮兵。實驗者根據(jù)他當炮兵的理想，設(shè)計了一個實驗。叫他打碉堡打飛機，他不知道怎么辦。于是就跟他講解打敵人的堡壘和飛機需要掌握時間、方位、距離等。這些就涉及到數(shù)學(xué)、物理學(xué)等方面的知識。就這樣啟發(fā)他努力學(xué)習(xí)，告訴他只有好好學(xué)習(xí)，掌握了科學(xué)文化知識，才能當一名優(yōu)秀的人民**炮手。從這次游戲后，他受到了教育。從此，就產(chǎn)生了好好學(xué)習(xí)，準備升學(xué)的愿望，就這樣把希望當炮兵的動機通過活動轉(zhuǎn)移到了學(xué)習(xí)上。游戲活動調(diào)動了學(xué)習(xí)積極性，轉(zhuǎn)移了他的動機。

(4)在社會實踐中加強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

組織學(xué)生參加實踐活動，在實踐活動中不斷讓滿足和引起對學(xué)習(xí)的需要和學(xué)習(xí)的興趣。在生產(chǎn)勞動中，在組織參加的航空模型小組、無線電愛好組、數(shù)學(xué)小組、建筑組、氣象組等活動中，由于把學(xué)得的知識和實踐結(jié)合起來，在活動中運用各種知識時深感自己掌握的知識不足，從而引起新的學(xué)習(xí)需要，這樣也可增強學(xué)習(xí)動機。參加這些活動后，可以培養(yǎng)起專業(yè)興趣，還可為以后的研究方向打下基礎(chǔ)。

除上述方法外，**人物的榜樣作用和教師本身對學(xué)習(xí)任務(wù)的認識和學(xué)習(xí)奔度，對學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的影響，傳授知識具有生動，富有感染的特點，都起著潛移默化的作用。

思圖勵志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認證合作單位。是一所針對網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)、早戀、奢侈消費、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、著重親情培養(yǎng)的特訓(xùn)教育咨詢。自2004年成立至今已有9年，已成功改變上千名孩子!入校即簽訂合同，保證教學(xué)效果。

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河南許昌叛逆孩子管教教育咨詢河南銳元思圖教育怎么樣自從互聯(lián)網(wǎng)普及的那一刻開始，似乎關(guān)于網(wǎng)癮的話題新聞都沒有斷過。毋庸置疑，互聯(lián)網(wǎng)為我們的生活帶來了翻天覆地的變化，倒是隨之而來的副作用也是不容忽視的。現(xiàn)如今人們對于網(wǎng)絡(luò)的依賴性越來越大，不僅是大人，越來越多的未成年人也逐漸步入網(wǎng)癮的隊伍當中。對于未成年人來說，網(wǎng)癮帶來的危害頗大，既影響了學(xué)習(xí)也危害身體健康。面對孩子的網(wǎng)癮，家長即使想要管，但也是無計可
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導(dǎo)語：對于父母來說，青春期是一個敏感而頭疼的年齡。叛逆使代溝在現(xiàn)階段尤為明顯。在這個特殊的階段，早戀也成了家長們擔心的話題。事實上，初中學(xué)生的“愛”只是好奇成人的世界。隨著時間的推移和個人心理的成熟，這種感覺可能會消失。然而，成年人的過度干預(yù)、指責和強制會激發(fā)青少年的反叛心理，嚴重傷害青少年的心理健康。性格外向、相貌出眾的孩子相對于內(nèi)向的孩子較*“早戀”;成績差的孩子較*發(fā)生“早戀”，他
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怎么將孩子接觸電腦變成一件好事? 如果再倒退個20年，電腦還是奢侈品，多數(shù)家庭沒有電腦，自然也就不用擔心孩子網(wǎng)絡(luò)成癮的問題。但現(xiàn)在的家庭中，生活已經(jīng)離不開電腦，家長共作、購物、休閑都圍著電腦轉(zhuǎn)，孩子從小在電腦網(wǎng)絡(luò)的氛圍下長大，“網(wǎng)絡(luò)成癮”防不勝防，讓孩子不接觸電腦根本不實際。那么在新時代應(yīng)該怎么教育孩子正確使用電腦，防止網(wǎng)癮，也防止孩子因為過度使用電腦而影響視力呢? 我們先來看兩個不同的教育案例：
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河南許昌青少年叛逆教育咨詢河南銳元思圖教育教育咨詢案例呈現(xiàn)：我女兒今年14歲，性子犟脾氣爆燥叛逆不聽話我該怎么辦? 她總是喜歡和男孩玩，喜歡去網(wǎng)吧和KTV，和她無法溝通，你說她，她就嫌你煩根本不和你溝通，我該怎么辦? 1. 尊重孩子想法，不試圖控制很多父母對孩子更多的是控制權(quán)，而不是尊重，沒有把孩子當成一個真正的個體。教育學(xué)者畫云博士曾經(jīng)分享過自己家女兒的事情，她曾經(jīng)是個控制欲很強的人，對女兒也