思圖勵(lì)志少年教育咨詢通過(guò)科有效的綜合輔導(dǎo)方式,開設(shè)國(guó),感恩,勵(lì)志,法制,書法等特色課程,結(jié)合豐富多彩的戶外拓展以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);、正規(guī)、透明、人性化地幫助青少年戒除嚴(yán)重上網(wǎng)成癮,解決嚴(yán)重厭,叛逆,親情冷漠,離家出走,暴力傾向,自閉孤僻,心理素質(zhì)低,人格障礙等成長(zhǎng)問(wèn)題,簽訂輔導(dǎo)協(xié)議,保證輔導(dǎo)效果,思圖勵(lì)志少年全國(guó)免費(fèi)咨詢熱線:℡。
青春期的孩子,正處在心理的斷乳期。他們的自我意識(shí)明顯增強(qiáng),渴望被尊重,被理解,強(qiáng)烈希望擺脫父母的束縛。這時(shí)候,他們就會(huì)表現(xiàn)出叛逆的行為,比如:不愛和父母說(shuō)話,喜歡把自己關(guān)進(jìn)臥室。不喜歡參加家庭聚會(huì)。不再聽父母的話,較易與父母發(fā)生沖突。青春期,是孩子開始關(guān)注自己,尋找自己的一個(gè)過(guò)程。如何疏導(dǎo),使孩子安然度過(guò)青春期呢?
1、不揭傷疤,不挑刺。
大人尚且不**,何況十幾歲的孩子。孩子犯了錯(cuò),要就事論事,不要揭以前的傷疤,不要拿孩子的缺點(diǎn)來(lái)說(shuō)事。青春期的孩子很敏感,抓著孩子的缺點(diǎn)不放,會(huì)較加刺激孩子的逆反心理。
2、避免陳詞濫調(diào),長(zhǎng)篇大論的說(shuō)教
陳詞濫調(diào)的說(shuō)教,不僅孩子聽不進(jìn)去,我們大人也聽不進(jìn)去。己所不欲勿施于人,要考慮一下孩子的感受。面對(duì)青春期的孩子,我們應(yīng)該多一點(diǎn)耐心。讓孩子感受到,我們是真的愛他,關(guān)心他,而不是想干涉他,控制他。這樣,我們的孩子就會(huì)慢慢的理解我們,會(huì)控制自己的情緒,平穩(wěn)的度過(guò)青春期。
孩子青春期出現(xiàn)叛逆是孩子成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,但是很多家長(zhǎng)認(rèn)為叛逆只是孩子一個(gè)人的事情,當(dāng)家長(zhǎng)不能夠管教叛逆的孩子時(shí),會(huì)選擇將孩子送去普通的叛逆管教教育咨詢,盡管孩子在這種教育咨詢里表現(xiàn)的非常好,但是回到家后還是恢復(fù)了原樣。
其實(shí)家長(zhǎng)忽略了較重要的一點(diǎn),就是很多時(shí)候家長(zhǎng)才是導(dǎo)致孩子出現(xiàn)叛逆行為的重要因素。因此單純的改變孩子,而家長(zhǎng)還停留在原地的話,孩子的情況依然得不到解決,這也是孩子從叛逆教育咨詢回到家后反彈的直接原因。因此思圖勵(lì)志少年結(jié)合眾多案例分析,特別開設(shè)了家庭訓(xùn)練營(yíng),針對(duì)每個(gè)家庭的不同情況,一對(duì)一制定家庭訓(xùn)練計(jì)劃,讓每個(gè)家庭享受到“私人定制”的教育。家長(zhǎng)和孩子同步提升,才是親子關(guān)系進(jìn)步的關(guān)鍵。℡
詞條
詞條說(shuō)明
孩子不愿交流怎么辦?父母發(fā)現(xiàn)孩子長(zhǎng)大后,不僅沒和自己變得親近,反而和自己的溝通交流越來(lái)越少,不少父母擔(dān)心孩子就此封閉自己。那么父母?jìng)儜?yīng)該怎么做,才能夠走進(jìn)孩子的內(nèi)心,再次成為孩子的傾訴對(duì)象呢?父母如何走進(jìn)孩子,讓孩子和自己交流?一、做親子溝通的主動(dòng)引導(dǎo)者父母本就是孩子的長(zhǎng)輩,橫跨在這之間的輩分讓孩子害怕說(shuō)錯(cuò)話,受到父母的責(zé)罵。所以父母和孩子的相處里,要成為溝通的主動(dòng)者。把與父母溝通讓孩子認(rèn)為是一件
當(dāng)一個(gè)15歲的男孩進(jìn)入初中,就意味著他們已經(jīng)進(jìn)入了青春期。這是從幼稚走向成熟,從依賴走向獨(dú)立,從家庭走向社會(huì),逐漸適應(yīng)社會(huì)的重要階段。很多父母都為孩子的叛逆頭疼,不知道怎么教育叛逆的孩子。1.理解和尊重孩子父母不要總認(rèn)為孩子只需要聽話,不需要有自己的思想,嚴(yán)重傷害了父母與孩子的感情和交往。理解和尊重孩子,就是給孩子自由的空間,尊重孩子的想法,理解孩子的行為。2.鼓勵(lì)和信任孩子生活中,鼓勵(lì)孩子成長(zhǎng),
現(xiàn)如今,父母不僅教孩子智商,還教孩子情商,我們之所以重視情商,是因?yàn)楹⒆訉?lái)能在社會(huì)上生活得好。因此,關(guān)注孩子的社交能力比情商較重要。在現(xiàn)實(shí)中,人們會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的交際能力受到父母的較大影響。如果父母有很強(qiáng)的溝通能力,他們的孩子自然會(huì)善于交際。如果父母性格內(nèi)向、朋友不多,孩子自然沒**會(huì)接觸更多的人和事,人際交往能力的培養(yǎng)也就無(wú)從談起。如何培養(yǎng)孩子的交際能力?思圖勵(lì)志少年的老師給您以下建議。1.認(rèn)
哪種教育咨詢可以教育叛逆孩子 臨沂思圖勵(lì)志特訓(xùn)教育咨詢
現(xiàn)如今的父母對(duì)于孩子的教育非常看重,生怕自己的孩子輸在起跑線,因此為孩子報(bào)名了各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。這樣一來(lái),孩子在完成教育咨詢的業(yè)之外,還要利用課余時(shí)間去提升自己,久而久之,孩子內(nèi)心積攢的情緒爆發(fā),對(duì)于習(xí)開始厭煩甚至抵觸。家長(zhǎng)如果沒有意識(shí)到這一問(wèn)題,甚至將孩子的厭行為視為孩子自身的錯(cuò)誤,那么孩子厭的問(wèn)題會(huì)逐漸嚴(yán)重。1、壓力過(guò)大小和幼兒園是完全不一樣的,小是真正開始進(jìn)入習(xí)知識(shí)的過(guò)程。也是家長(zhǎng)
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