河南許昌青少年叛逆教育咨詢父母如何培養(yǎng)孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi)

時(shí)間：2021-10-13

父母如何培養(yǎng)孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣?

1、從小培養(yǎng)

孩子的學(xué)習(xí)興趣應(yīng)該從小培養(yǎng)。不要等到孩子上學(xué)了才臨時(shí)抱佛腳。太晚了。我們應(yīng)該引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子主動(dòng)提問(wèn)和思考。面對(duì)孩子的問(wèn)題，不僅要用通俗易懂、適合孩子思維的方式回答，還要表?yè)P(yáng)孩子，鼓勵(lì)孩子繼續(xù)提問(wèn)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2.鼓勵(lì)和支持孩子的健康愛(ài)好

要鼓勵(lì)和支持孩子的健康興趣，不一定和學(xué)習(xí)有關(guān)，可以是畫畫，音樂(lè)，運(yùn)動(dòng)等等。我們不能盲目追求艱苦的教育，忽視孩子的興趣，扼殺孩子的興趣。如果父母不能控制自己的情緒。

孩子要全面發(fā)展，不能光學(xué)習(xí)。要從孩子的興趣出發(fā)，培養(yǎng)孩子的意志力，引導(dǎo)孩子把這種精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去。

3.讓孩子從學(xué)習(xí)中感受快樂(lè)

如果學(xué)習(xí)能給孩子帶來(lái)快樂(lè)，那么孩子就會(huì)喜歡學(xué)習(xí)。孩子越小，他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣就越直接。讓孩子從一開始就有成功的經(jīng)歷。大人要讓孩子盡可能的掌握知識(shí)，讓孩子從一開始就去學(xué)習(xí)，這樣既增強(qiáng)了孩子的自信心，也讓孩子體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。如果孩子真的錯(cuò)了，當(dāng)然要批評(píng)他，讓孩子明白大人為什么批評(píng)他，讓他明白真相。

4.培養(yǎng)孩子的好奇心

孩子好奇，好問(wèn)，好動(dòng)，大人要充分利用它激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。有的孩子把鬧鐘拆開，有的孩子一直問(wèn)為什么。如果家長(zhǎng)不了解孩子的特點(diǎn)，認(rèn)為孩子調(diào)皮搗蛋，搗亂，對(duì)孩子采取批判、冷漠、冷漠的態(tài)度，會(huì)損害孩子智慧芽的生長(zhǎng)，挫傷孩子求知的熱情。另外，你要正面回答孩子的問(wèn)題。如果不能，可以告訴他明白再告訴他，但說(shuō)到做，一定不能敷衍。如果父母是他，他以后也不會(huì)問(wèn)孩子不懂的問(wèn)題，這樣會(huì)傷害孩子的積極性和好奇心。六高的孩子特別叛逆怎么辦

5.建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

父母要以身作則，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。父母是孩子的任老師，以身作則比言傳身教較重要。如果父母督促孩子努力學(xué)習(xí)，但經(jīng)常通宵玩耍，那么孩子對(duì)如何學(xué)習(xí)好不感興趣，而是如何打牌好;如果父母飯后拿著一本書，端著一杯綠茶，坐在書桌前，在書桌前寫字，孩子就會(huì)經(jīng)常讀書學(xué)習(xí)。

6.確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

學(xué)習(xí)不是一件*的事情，孩子會(huì)害怕困難，甚至放棄。家長(zhǎng)要幫助孩子樹立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，激勵(lì)孩子勤奮學(xué)習(xí)，從而幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的困難。你可以給孩子定一個(gè)大目標(biāo)，然后把大目標(biāo)分解成小目標(biāo)，讓孩子努力而不是無(wú)望。興趣在活動(dòng)中的能動(dòng)作用已經(jīng)被很多心理學(xué)家認(rèn)可，家長(zhǎng)不應(yīng)該忽視。幫助他們重新建立對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)生活的積極向往，達(dá)到較終擺脫網(wǎng)癮的目的

鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。辦學(xué)十年來(lái)，在社會(huì)各界和**的大力支持下，思圖堅(jiān)持“公益辦學(xué)，責(zé)任育人”的辦學(xué)宗旨，先后引導(dǎo)數(shù)千名青少年回到正常的成長(zhǎng)軌道，幫助近兩千名家長(zhǎng)以較低的成本、時(shí)間和精力投入，獲得效果較為顯著的家庭教育力和教育效果的提升。思圖嚴(yán)守“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生”的職業(yè)道德，以**的教育理念充實(shí)自己，以貼心的教育技術(shù)武裝自己，堅(jiān)持“服務(wù)家長(zhǎng)、回報(bào)社會(huì)”的**觀，不斷學(xué)習(xí)，身正為范，**著行業(yè)的責(zé)任文化建設(shè)和技術(shù)革新，被譽(yù)為“青少年成長(zhǎng)教育**者”。

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詞條
詞條說(shuō)明
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對(duì)于青春期的孩子來(lái)說(shuō)，他們并不像成人一樣有很強(qiáng)的自我調(diào)節(jié)能力，他們需要父母的幫助。面對(duì)恐懼，他們的表現(xiàn)通常是躲避，而試圖逃避只會(huì)使得這種恐懼加倍。只要孩子能去做他所恐懼的事，并堅(jiān)持做下去，直到有獲得成功的經(jīng)驗(yàn)出現(xiàn)，他便能克服恐懼。這個(gè)過(guò)程中，身為父母的我們起著不可代替的作用。父母怎樣教會(huì)孩子直面恐懼呢?思圖勵(lì)志少年軍校的老師告訴您。 1.給予引導(dǎo) 當(dāng)孩子遭遇挫折和失敗時(shí)，父母應(yīng)引導(dǎo)孩子分析受挫折
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河南滎陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育與青春期孩子的溝通問(wèn)題，可以說(shuō)是一個(gè)非常讓家長(zhǎng)們頭疼的問(wèn)題。很多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)：“到了青春期，孩子變得不愛(ài)和我們交流，剛說(shuō)幾句話就嫌煩，甚至拒絕交流，很難了解孩子的內(nèi)心世界?！?還有家長(zhǎng)表示，當(dāng)孩子遇到一些困難，比如孩子抑郁了，焦慮了，或者是學(xué)習(xí)上遇到了困難，不知道該怎么和孩子交流溝通。當(dāng)家長(zhǎng)想要給予幫助，或者提出建議時(shí)，孩子要么是沒(méi)什么反應(yīng)，要么就是剛說(shuō)兩
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隨著時(shí)代的發(fā)展，學(xué)習(xí)的壓力、社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)等都給青少年的心理增加了很多負(fù)擔(dān)。再加上現(xiàn)在孩子們?cè)谙鄬?duì)富裕的家庭，從小沒(méi)有受到青少年心理素質(zhì)的成長(zhǎng)不夠高，出了問(wèn)題可以很*被擊倒。為了保證他們?nèi)松缆返捻樌M(jìn)行，我們應(yīng)該采取積極的措施來(lái)預(yù)防和解決年輕人的心理健康問(wèn)題。 **、設(shè)立心理熱線或匿名信箱，方便與青少年之間的交流。隨著年齡的增加，許多兒童開始有自己的小秘密。有些是甜蜜的，有些確實(shí)苦澀的。一旦他們
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山東菏澤叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育好不好如何教育11歲脾氣不好易怒的孩子?11歲的孩子屬于孩子的范疇，對(duì)事物的認(rèn)知不全面，更多的是通過(guò)自己的喜好來(lái)表達(dá)。11歲的孩子脾氣不好，對(duì)性格發(fā)展和身心健康都不好。所以家長(zhǎng)要及時(shí)介入。那么父母應(yīng)該如何引導(dǎo)11歲脾氣暴躁的孩子呢? 1.幫助孩子認(rèn)識(shí)到發(fā)脾氣的危險(xiǎn) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)認(rèn)為，性格粗暴往往損害肝臟，妨礙學(xué)習(xí)和工作。所以我們可以告訴孩子，發(fā)脾氣對(duì)身