如何教育叛逆的孩子們 晉中思圖家庭訓(xùn)練營(yíng)

時(shí)間：2021-08-10作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：44

據(jù)說(shuō)青春期是我們?nèi)松谋匾A段，青春期是孩子較叛逆的時(shí)候。 這話確實(shí)非常客觀，進(jìn)入青春期的孩子，簡(jiǎn)直可以讓父母崩潰。 但是，我們必須承認(rèn)，青春期是我們?nèi)松休^美好的時(shí)光，也是我們成長(zhǎng)過(guò)程中較值得懷念的時(shí)刻。 孩子青春期常見(jiàn)的是離家出走，這樣的事件幾乎每天都在我們身邊上演。 因?yàn)楹⒆诱J(rèn)為無(wú)法和父母溝通，所以自然地認(rèn)為自己不需要存在于家庭中，所以想通過(guò)離家來(lái)表明自己的態(tài)度，同時(shí)也想看到父母的反應(yīng)。



1、渴望社交

進(jìn)入青春期，孩子的社會(huì)意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，那個(gè)時(shí)候，他們特別喜歡和同齡人一起玩。 這個(gè)時(shí)期孩子對(duì)朋友的認(rèn)知度非常高，所以朋友的影響非常大，但同樣他們也會(huì)受到朋友的影響，直接影響他們的行為和感情。

2、充滿了糾結(jié)

在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，他們的獨(dú)立性越來(lái)越強(qiáng)，所以特別需要自己的空間。 但是，根據(jù)孩子的年齡，他們還不具備獨(dú)立的充分條件，所以為了順利完成某件事，有時(shí)仍然需要父母的幫助。 這就嚴(yán)重困擾了孩子，依賴父母就意味著失去自由，要真正解決這個(gè)問(wèn)題，就必須等到孩子真正能夠獨(dú)立面對(duì)生活

3、想被別人認(rèn)可

青春期的孩子很在意別人對(duì)自己的看法，希望得到別人的鼓勵(lì)和認(rèn)可。 所以他們往往想表現(xiàn)自己。 也就是說(shuō)，希望自己被更多的人發(fā)現(xiàn)和肯定。 如果在現(xiàn)實(shí)生活中不滿足，他們就會(huì)放眼虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，在網(wǎng)絡(luò)游戲中孩子可以嘗到成功的滋味，自然就*陷入深淵。

其實(shí)，很多時(shí)候孩子的問(wèn)題較能反映出來(lái)家庭教育的問(wèn)題?，F(xiàn)如今的社會(huì)發(fā)展*，家長(zhǎng)的一些教育方法不太符合現(xiàn)在的教育理念。很多家長(zhǎng)會(huì)選擇把孩子送進(jìn)一些普通的叛逆學(xué)校，但是這些學(xué)校只是單純的輔導(dǎo)孩子，如果孩子發(fā)生了改變，而家長(zhǎng)還停留原地，那么家庭關(guān)系還是一如既往。因此您可以選擇聯(lián)系思圖家庭訓(xùn)練營(yíng)。

思圖家庭訓(xùn)練營(yíng)是由思圖教育、銳元心理，依托河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心、河南省心理健康研究院，聯(lián)合教研編訂系統(tǒng)課程。通過(guò)共同輔導(dǎo)，共同矯正，徹底解決子女教育的難題。真正解決孩子成長(zhǎng)問(wèn)題。孩子看到父母改變從內(nèi)心開(kāi)始認(rèn)同父母；而父母看到孩子改變往往更多鼓勵(lì)，*形成一種良性循環(huán)。

思圖勵(lì)志少年軍校是一所經(jīng)河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作的，對(duì)10-18周歲的未年人在個(gè)體成長(zhǎng)中所暴露的不良行為習(xí)慣及心理癥結(jié)如："離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行矯正與輔導(dǎo)的專業(yè)學(xué)校，目前已經(jīng)成功幫助數(shù)千名迷途青少年順利走回正途，找到正確的生活學(xué)習(xí)方向。


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