河南許昌青少年叛逆教育咨詢鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2021-05-20作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：25

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家里有小生的家長(zhǎng)肯呢個(gè)都有這樣的感觸：經(jīng)常能聽(tīng)到老師跟他們反映孩子上會(huì)出現(xiàn)走神，思想開(kāi)小差等情況。家長(zhǎng)們也感到很苦惱：孩子小時(shí)候好動(dòng)，維持注意力的時(shí)間短;或者是因?yàn)槟挲g和環(huán)境變化，高中生注意力不集中都還能理解?？墒窃?/span>10歲左右的年紀(jì)，沒(méi)有太多外在干擾和內(nèi)心困惑，注意力依然不集中，這樣下去可是會(huì)影響習(xí)的。那么，針對(duì)10歲孩子注意力不集中，我們可以采取哪些措施來(lái)改善呢?

1. 明確孩子的習(xí)目標(biāo)?，F(xiàn)在的孩子大多是家里的寶貝，從小生活在優(yōu)越的環(huán)境中，并沒(méi)有感受到來(lái)自外界的太多壓力。因此對(duì)于習(xí)這件事，他們并沒(méi)有很深刻的認(rèn)識(shí)，有的甚至都不知道自己為什么要習(xí)，以后這些知識(shí)該怎么應(yīng)用到生活中。所以在這個(gè)階段，家長(zhǎng)首先要幫助孩子樹(shù)立關(guān)于習(xí)的正確認(rèn)識(shí)，進(jìn)而明確他們的習(xí)目標(biāo)。要讓孩子懂得習(xí)是一個(gè)對(duì)自己有益的終身過(guò)程，它不僅是傳授理論知識(shí)，較是教會(huì)我們?nèi)绾谓鉀Q現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的方法的有效途徑。習(xí)有益的知識(shí)會(huì)讓一個(gè)人較有魅力。腹有詩(shī)書(shū)氣自華便是如此。

2. 注重培養(yǎng)孩子的興趣。10歲孩子注意力不集中多數(shù)是因?yàn)楫?dāng)前的事情令他們感到索然無(wú)味。因?yàn)榕d趣是較好的老師，所以建立孩子和習(xí)之間的興趣紐帶是很重要的。盡量用編排生動(dòng)的課本和視頻進(jìn)行教活動(dòng)，講授的知識(shí)的形式也要多樣化，吸引孩子的注意力。一旦他們覺(jué)得這個(gè)過(guò)程很輕松愉快，他們就能夠集中注意力，專心聽(tīng)講。

3. 樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。10歲左右的孩子還沒(méi)有形成很強(qiáng)的自主觀念，因此他們?cè)诤芏嗲闆r下會(huì)模仿他人。如果處于一個(gè)集體中的其他人都很認(rèn)真習(xí)，上課集中注意力，那么孩子也會(huì)不自覺(jué)得照做。在家里也是這樣，家長(zhǎng)不妨帶頭認(rèn)真工作、習(xí)，讓孩子看到他們做事專注的一面，在潛移默化中教育孩子。良好的家庭氛圍對(duì)改善10歲孩子注意力不集中的情況也是大有益處的。

4. 有目的地引導(dǎo)孩子做一些專注力方面的訓(xùn)練。因?yàn)樽⒁饬Σ患幸灿锌赡苁且驗(yàn)橐恍┥窠?jīng)機(jī)制發(fā)展不完善導(dǎo)致的。所以在后天加強(qiáng)這方面的聯(lián)系也能有所幫助。帶著孩子做做拼圖、木頭人、夾豆子等游戲。在玩的過(guò)程中，讓他們慢慢集中自己的注意力，逐漸延長(zhǎng)注意的時(shí)間。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢是經(jīng)過(guò)教育部門(mén)批準(zhǔn)成立的針對(duì)"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等問(wèn)題少年進(jìn)行教育的教育咨詢。教育咨詢通過(guò)專業(yè)心理疏導(dǎo)感化孩子思想，用軍事化管理規(guī)范孩子行為，以感恩教育為前提，培養(yǎng)孩子責(zé)任心，樹(shù)立正確的人生觀、**觀、家庭觀，讓少年回歸親情，回歸園!自2011年開(kāi)辦教育咨詢以來(lái)，拯救數(shù)千名問(wèn)題少年，榮獲特殊教育優(yōu)秀教育咨詢，教育*教育咨詢等榮譽(yù)稱號(hào)，家長(zhǎng)的錦旗和留言是對(duì)我們較大的鼓勵(lì)，得到上級(jí)**及社會(huì)各界的一致**...

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  網(wǎng)癮也是有階段和程度的區(qū)分。面對(duì)孩子的網(wǎng)癮，家長(zhǎng)要做到冷靜對(duì)待，先認(rèn)真觀察自己的孩子的網(wǎng)癮究竟是什么程度的，然后具體情況，具體應(yīng)對(duì)。下面我們將生的上網(wǎng)情況具體分為四個(gè)不同程度，并給出了出于每個(gè)程度時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該采取的辦法，希望對(duì)家長(zhǎng)們有用。 程度1 依賴網(wǎng)絡(luò)癥狀：教育咨詢老師布置的作業(yè)，都不自己動(dòng)腦筋，而是全部依賴互聯(lián)網(wǎng)去完成。 對(duì)癥下藥：家長(zhǎng)和教育咨詢要正確指導(dǎo)，讓生充分了解互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)和危害，預(yù)防和

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