河南鶴壁叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育好不好

時(shí)間：2021-04-10作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：34

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厭學(xué)心理是指對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦乃至厭惡,從而逃避的一種心態(tài)。調(diào)查表明，大多數(shù)孩子的厭學(xué)與他們是否聰明沒多大關(guān)系。厭學(xué)心理產(chǎn)生與發(fā)展將直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和成績,甚至?xí)：λ麄兊纳硇慕】?。以下原因是?dǎo)致孩子厭學(xué)的真正原因。

(1)學(xué)習(xí)成績跟不上，受到來至老師、家長和同學(xué)的壓力、責(zé)怪和鄙視。

(2)與人際關(guān)系差有關(guān)。還有的學(xué)生由于性格原因，導(dǎo)致人際關(guān)系緊張，經(jīng)常與同學(xué)們吵架，最后同學(xué)們都不喜歡他，感到在教育咨詢沒意思，產(chǎn)生了厭學(xué)心理。

(3)學(xué)生沒有樹立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。有些孩子不知道什么是學(xué)習(xí)，還以為是為父母而學(xué)。當(dāng)我們看到一些人在社會(huì)上不讀書就賺了很多錢，他們甚至感到困惑。他們讀書與否并不重要，所以他們自然對學(xué)習(xí)沒有興趣，甚至厭倦了學(xué)習(xí)。

(4)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重，產(chǎn)生逆反心理。為了讓他們的孩子進(jìn)入一所好教育咨詢，老師和家長對學(xué)生施加了太多的壓力和工作，以至于學(xué)生無法承受。 他們憎恨老師和家長對自己的“不合理”對待，因此越來越厭倦學(xué)習(xí)。

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  孩子的角色和身份也會(huì)發(fā)生一些變化，較明顯的是他們開始尋求同齡人的支持。表現(xiàn)為，青春期的孩子大都很好面子，自尊心強(qiáng);重視同伴關(guān)系，易受同伴影響，可能會(huì)做一些并非自己意愿但同伴認(rèn)同的事，如抽煙、喝酒，這些行為雖然父母不認(rèn)可，但對孩子來說，可能是成人的象征，代表他們擺脫了對父母的依賴等。 我們要做好孩子們堅(jiān)實(shí)的后盾。用一句話概括，就是與孩子保持親密而有間的親子關(guān)系：將孩子當(dāng)作獨(dú)立的個(gè)體，平等對待，支持

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  每個(gè)家庭都有每個(gè)家庭的實(shí)際情況，教育方式和理念也各不相同，對于孩子的逆反心理，管與不管或者說不論怎么去管，隨著年齡的增長都會(huì)變得不再逆反。結(jié)果雖然一樣但后果將截然不同，正面還是負(fù)面的影響，我們暫時(shí)不去判斷，但是如果家長們能通過自身的努力，運(yùn)用科學(xué)的和有效的方法來應(yīng)對，那么肯定會(huì)收獲一個(gè)好的結(jié)果，反之則會(huì)埋藏很多未知的隱患。不要再與孩子發(fā)生正面爭吵。家教嚴(yán)管教緊，也要分時(shí)間段分事情，不能一概而論，

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  小孩不愿意上學(xué)是屢見不鮮的事情，那么當(dāng)我們面對不想上學(xué)的孩子時(shí)該怎么辦呢? 讓孩子11歲前瘋玩過 沒有兄弟姐妹，也沒有弄堂的喧囂，現(xiàn)在很多小孩子基本都是*套公寓里的*子，有一種與生俱來的孤獨(dú)感。有些問題沒有解決，沒有人幫他解決，所以我們的孩子很沮喪。很多孩子小時(shí)候生活在**的環(huán)境中，但入學(xué)后卻被給予了高度競爭的環(huán)境，這讓他們難以承受。 讓孤獨(dú)的孩子在某種環(huán)境中釋放自己的孤獨(dú)，特別是讓孩子在11歲

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  如何安全度過孩子的“討厭期” 父母應(yīng)該樹立一個(gè)好榜樣 據(jù)說孩子是父母的一面鏡子。所以，作為父母，我們應(yīng)該在日常生活中以身作則，教育孩子一些禮貌行為，不要讓他們?nèi)旧喜涣夹袨?。父母不能在孩子面前做一些不禮貌的行為，或者讓孩子和一些不好的孩子一起玩，所以要給孩子一個(gè)好的環(huán)境。 父母的榜樣很重要，影響孩子的一生，所以父母要注意自己的言行。 尊重孩子孩子叛逆的時(shí)候，父母要尊重孩子，理解孩子的行為，放低自己