河南新鄉(xiāng)青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育

時間：2021-04-09作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：33

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叛逆期是指青少年正處于心理的過渡期，其獨立意識和自我意識日益增強，迫切希望擺脫成人(尤其是父母)的監(jiān)護，如果處理不當(dāng)，子女長大后會影響智力發(fā)育和行為，家長應(yīng)該如何處理：

**、正確認識孩子叛逆心理很關(guān)鍵。

應(yīng)該理解孩子的反叛心理是自我覺醒和獨立的表現(xiàn)，是獨立的良好心理準備。孩子的獨立性增強了發(fā)展自我的內(nèi)在動力，形成了自我發(fā)展的內(nèi)在動力，愿意并能夠盡其所能，思考問題，提出自己新穎*到的觀點。

第二、家長要學(xué)會冷靜，理智對待。

在叛逆期內(nèi)，家長不要跟孩子斗氣較勁，要多站在孩子的角度上思考問題，尊重孩子，發(fā)揚家庭民主，多聽各方意見，給孩子辯解的機會和改錯的時間，不要以家長的“威嚴”壓制孩子，強制孩子屈服。

第三、要學(xué)會理解孩子，經(jīng)常給予孩子適當(dāng)?shù)馁p與鼓勵。

要學(xué)會了解孩子，從家長的贊賞，孩子們感覺良好，自信，充滿幸福的，較*接受父母的意見，克服自己的小問題。如果父母只是一味地指責(zé)他們的孩子，責(zé)備甚至責(zé)罵他們的孩子，不僅會影響他們的情緒，而且很*讓他們的孩子陷入自卑情結(jié)的泥潭。

孩子的反叛行為是以某種心理活動為基礎(chǔ)的，而決定行為表現(xiàn)的因素是多樣的和復(fù)雜的。除了心理教育之外，還必須解決思想道德觀念、社會環(huán)境等方面的問題。

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