臨汾問題少年教育咨詢 鄭州銳元思圖教育

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    如何對待79歲孩子

    *1點,發(fā)覺孩子的潛能,認真地培養(yǎng)一項優(yōu)點或特長。

    時下,在孩子習興趣或者特長方面,一窩蜂,隨大流的現象比較常見。很多家長往往會給孩子安排特長培訓,比如同時給孩子安排幾項特長班的習,比如鋼琴、舞蹈、書法、英語等的培訓,在家長的陪伴下,在周末或者課余時間里,往往讓孩子疲于奔命。

    當孩子對特長逐漸失去了好奇心、興趣感時,便在枯燥和無奈下應付了事,時間長了家長看在眼中,自然會情緒失控,當孩子在批評和指責中產生厭煩的情緒時,隨之而來的就是抵觸,甚至會磨滅孩子對于其中一種可能產生的興趣。

    所以,如果家長們不認真去觀察孩子對哪方面有潛能的話,盲目給孩子報興趣特長,無異于飲鴆止渴,到頭來家長和孩子都會煩惱和痛苦。細細想來,孩子到了初中以后,還有多少人在堅持習特長呢?幾乎絕大部分孩子都因習緊張而放棄了。那么與其這樣,為什么還要讓孩子犧牲大好的自由玩耍天性呢?

    所以,對于這個時期的孩子來講,自由選擇或許比毫無意義的強加干預較能發(fā)掘孩子的潛能,成人的態(tài)度與選擇強加于孩子身上往往會受到相反的效果,其結果招致逆反或罷工,以至于關系緊張。

    *2點,父母要勇于認錯,認真對待孩子提出的批評與建議。

    孩子的眼睛是透明的,看待問題的方式與方法往往與成人有很大不同。很多家長看孩子戴著強烈的世俗色彩,比如會拿別人家孩子的優(yōu)點去對比自己孩子的缺點和不足,結果會發(fā)現孩子這也不行,那也不好,結果讓孩子非常受傷害。甚至讓孩子越來越不信任父母。

    思圖勵志教育教育咨詢專注于青少年素質教育提升,專業(yè)提升孩子的情商,培養(yǎng)孩子的逆商。主要針對沉迷網絡、逃、早戀、叛逆、親情淡漠、離家出走、打罵父母等不良行為習慣的孩子,進行行為調整和心理輔導,并通過感恩勵志教育、國和法制教育等,幫助孩子樹立正確的人生觀**觀,同時有專業(yè)體能訓練團隊對孩子的身體素質進行提升,并由省級教名師通過興趣引導和法指導,從而激發(fā)孩子習興趣,使其重歸園后步入正常的習和成長軌道。。

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