考點(diǎn) 1:重商主義與貿(mào)易保護(hù)
重商主義認(rèn)為,貨幣是財(cái)富的一形式。重商主義的代表人物是托馬斯?孟。
重商主義的基本觀點(diǎn)是一種**貿(mào)易的“零和”理論。你之所得就是我之所失。
.大衛(wèi)·休謨與亞當(dāng)·斯密在十八世紀(jì)中葉指出重商主義理論存在兩大重要缺陷。
考點(diǎn) 2:赫克歇爾-奧林模型
二十世紀(jì) 20 年代,瑞典經(jīng)濟(jì)學(xué)家伊萊?赫克歇爾提出了生產(chǎn)要素稟賦理論。赫克歇爾— 奧林模型認(rèn)為**貿(mào)易的根本原因是各國生產(chǎn)要素稟賦不同。
考點(diǎn) 5:里昂惕夫之謎
經(jīng)濟(jì)學(xué)家在用投入—產(chǎn)出法分析美國出口品與進(jìn)口競爭品的要素含量時(shí),得出一個(gè)與生 產(chǎn)要素稟賦論相悖的結(jié)論,這就是里昂惕夫之謎。
考點(diǎn) 6:現(xiàn)代**經(jīng)濟(jì)理論
新貿(mào)易理論認(rèn)為一國貿(mào)易政策的較佳選擇是.**干預(yù)。從**間經(jīng)濟(jì)資源流動的難度看,商品流動較*,主要是因?yàn)槠淅娼Y(jié)果直觀上就是“非零和”的。其次是資本的流動, 勞動力的流動較難。
考點(diǎn) 7:**技術(shù)差異論的特點(diǎn)
將反復(fù)論證的“勞動分工”可以提高生產(chǎn)率的理論推廣到**領(lǐng)域。
**技術(shù)差異論的證明簡單、直觀。
亞當(dāng)?斯密的**技術(shù)差異論是以機(jī)會成本不變?yōu)榍疤岬摹?nbsp;**技術(shù)差異論的提出者是亞當(dāng)?斯密。
考點(diǎn) 8:相對技術(shù)差異論
即使一國處于**技術(shù)優(yōu)勢地位,另一國**處于技術(shù)劣勢地位,通過優(yōu)劣的相對分析, 或機(jī)會成本的分析,**分工和貿(mào)易的基礎(chǔ)仍然存在,**分工和貿(mào)易仍然可以給參加國帶來物質(zhì)消費(fèi)水平提高的利益。
此理論由大衛(wèi)?李嘉圖在他的經(jīng)典著作《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和賦稅原理》中提出。
考點(diǎn) 9:生產(chǎn)者剩余與消費(fèi)者剩余
所謂生產(chǎn)者剩余,是指生產(chǎn)者愿意接受的價(jià)格和實(shí)際接受的價(jià)格之間的差額。所謂消費(fèi) 者剩余,是指消費(fèi)者愿意支付的價(jià)格和實(shí)際支付的價(jià)格之間的差額。生產(chǎn)者剩余和消費(fèi)者剩 余之所以作為“剩余”的基本原因在于,這是它們分別得到的額外所得。對消費(fèi)者來說,這 是一種心理滿足。生產(chǎn)者剩余則是成本與接受價(jià)格之間的差額。
考點(diǎn) 10:生產(chǎn)要素價(jià)格均等化的限制條件
**貿(mào)易遠(yuǎn)不是自由的;
各國生產(chǎn)的產(chǎn)品并不相同,使用的生產(chǎn)要素也有差別;
存在各種形式的**貿(mào)易成本,或交易成本。
考點(diǎn) 11:雁形模式
凈出口在時(shí)間軸上表現(xiàn)為一種類似“大雁飛行的狀態(tài)”,即表現(xiàn)為出口產(chǎn)品從低到高, 再從高到低的過程。
考點(diǎn) 12:對外貿(mào)易在經(jīng)濟(jì)增長中的作用
1938 年,D?羅伯特遜提出,“**貿(mào)易是經(jīng)濟(jì)增長的發(fā)動機(jī)”。1970 年,I?B?克拉維斯提出**貿(mào)易的作用不能高估,對外貿(mào)易至多只是“經(jīng)濟(jì)增長的侍女”。
考點(diǎn) 13:傾銷的類型
一是持續(xù)性傾銷,二是掠奪性傾銷。
考點(diǎn) 14:浮動匯率制度的缺點(diǎn)
**,浮動匯率制度加大了**貿(mào)易和投資的不確定性。*二,浮動匯率制度加劇了國 際金融市場的動蕩。*三,減少**儲備的保有量,節(jié)約儲備成本。*四,可避免匯率在短 時(shí)間內(nèi)大起大落,緩解匯率波動對經(jīng)濟(jì)的沖擊。
考點(diǎn) 15:貿(mào)易創(chuàng)造、貿(mào)易轉(zhuǎn)向
貿(mào)易創(chuàng)造:成員國之間相互取消關(guān)稅和非關(guān)稅壁壘所帶來的貿(mào)易規(guī)模的擴(kuò)大和福利水平 的提高。貿(mào)易轉(zhuǎn)向:成員國之間相互取消關(guān)稅并建立共同對外關(guān)稅所帶來的相互貿(mào)易,代替 了成員國與非成員國之間的貿(mào)易,從而形成的貿(mào)易方向的轉(zhuǎn)移。
考點(diǎn) 16:亞洲四小龍
韓國、中國香港特別行政區(qū)、新加坡和中國閩臺省。
考點(diǎn) 17:即期交易
即期交易,是指一種在買賣契約的當(dāng)天或次日進(jìn)行交割的外匯交易。在外匯市場的各類 交易中,即期交易量較大。
考點(diǎn) 18:遠(yuǎn)期匯率的方法
如果遠(yuǎn)期差額的排列為由高到低,說明標(biāo)價(jià)中的基礎(chǔ)貨幣貼水,遠(yuǎn)期匯率=即期匯率— 遠(yuǎn)期差額;如杲遠(yuǎn)期差額的排列由低到高,則說明標(biāo)價(jià)中的基礎(chǔ)貨幣升水,遠(yuǎn)期匯率=即期匯率—遠(yuǎn)期差額。
考點(diǎn) 19:**收支平衡表
際收支平衡表,是指以復(fù)式計(jì)賬法系統(tǒng)記錄一國居民在一定時(shí)期(通常為一年)內(nèi)所從 事的全部**經(jīng)濟(jì)交易的統(tǒng)計(jì)表格。
通常**收支統(tǒng)計(jì)當(dāng)中的貸方項(xiàng)目有:(1)商品出口;(2)外國居民在本國旅行或旅游的支出;(3)外國居民購買本國的其他勞務(wù)或服務(wù);(4)本國居民海外投資所得的收入;
(5)本國居民接受的饋贈、賠償和其它單方面轉(zhuǎn)移;(6)外國居民對本國進(jìn)行投資;(7) 本國居民收回對外投資貸款。
通常屬于借方項(xiàng)目的有:(1)本國居民進(jìn)口商品;(2)本國居民在外國旅行或旅游支 出;(3)本國居民購買外國居民的其它勞務(wù)或服務(wù);(4)向外國居民支付其在本國投資的 收益;(5)本國居民對外國居民的單方面轉(zhuǎn)移;(6)本國居民向外國進(jìn)行投資;(7)外國 居民收回其在本國的投資和貸款。
考點(diǎn) 20:經(jīng)常項(xiàng)目
(1)通訊運(yùn)輸;**間海陸空客運(yùn)和貨運(yùn)收支,以及各種**通訊、信息服務(wù)收支;(2)旅游收支;(3)保險(xiǎn)費(fèi)和保險(xiǎn)賠償支付;(4)投資收益,包括本國居民海外投資和國外居民在本國投資的利息、股息及利潤的支付;(5)技術(shù)和**使用費(fèi)等。
考點(diǎn) 21:經(jīng)常項(xiàng)目差額
當(dāng)貸方總值大于借方總值時(shí),經(jīng)常項(xiàng)目順差,反之則為經(jīng)常項(xiàng)目逆差。
考點(diǎn) 22:J 型曲線效應(yīng)
一國貨幣貶值后,貿(mào)易收支變動對匯率變動作出反應(yīng)的過程或變動的軌跡,被經(jīng)濟(jì)學(xué)家 們概括為“J 型曲線”。
考點(diǎn) 23::**收支調(diào)整論吸收方法的內(nèi)容
**收支調(diào)整的吸收方法或收入調(diào)整論是亞歷山大于 1952 年提出的。
考點(diǎn) 24:封閉條件下的乘數(shù)
假設(shè) c 為邊際消費(fèi)傾向,s 為邊際儲蓄傾向,1/s 或 1/(1—c)就是收入乘數(shù)。
考點(diǎn) 25:金本位制的含義
所謂金本位,是指以貴金屬——黃金作為商品流動的**尺度、流通手段、支付手段的貨幣制度。實(shí)行金本位的基本特征是:(1)以金幣為本位貨幣。金幣是用一定重量和成色的黃金鑄造的鑄幣,其單位貨幣所含黃金的重量和成色稱為金幣的**;(2)金幣自由鑄造。在金本位制下,人們可以自由地將金塊交給國家鑄幣局鑄成金幣;(3)黃金自由輸出和輸入。
考點(diǎn) 26:發(fā)展中國家的匯率制度
大多數(shù)發(fā)展中國家由**確定該國的匯率制度。匯率制度的主要特征是:采取釘住匯率 制度,實(shí)行外匯管制,本國貨幣不能自由兌換**。
考點(diǎn) 27:外國直接投資
對外直接投資正在成為各國追求的引進(jìn)外資方式。其中一個(gè)重要的原因是*擔(dān)心償還 問題。
考點(diǎn) 28:金本位制
1816 年英國制定了《金本位制》,1821 年世界上**實(shí)行金本位制。1914 年**次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后,嚴(yán)格的金本位制崩潰。
考點(diǎn) 29:金塊本位制
金塊本位制是一種不完全的金本位制。其特點(diǎn)是盡管規(guī)定金幣作為本位幣,但在國內(nèi)不 流通金幣,只流通銀行券。
考點(diǎn) 30:布雷頓森林體系
布雷頓森林體系的**是)A.成員國貨幣與美元保持固定的匯率,美元與黃金保持固定的匯率。
詞條
詞條說明
今天山東**在線為大家介紹一下??粕?*生可以考公務(wù)員嗎,有什么條件,普通高等教育指的是*之后升入大學(xué)全日制就讀的學(xué)生或者是參加全國研究生統(tǒng)一考試被錄取的學(xué)生。**,成人*,網(wǎng)絡(luò)教育,開放大學(xué)屬于成人教育不屬于普通高等教育。下面就一起來看一下吧! 專科生**生可以考公務(wù)員嗎?有什么條件? ??粕?*生是可以報(bào)考公務(wù)員的。 在國考,還有個(gè)別省份的省考報(bào)考公告的要求,發(fā)現(xiàn)??粕?*生可以報(bào)考的崗
? 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)簡介:?機(jī)電一體化又稱機(jī)械電子學(xué),英文稱為Mechatronics,它是由英文機(jī)械學(xué)mechanics的前半部分與電子學(xué)electronics的后半部分組合而成,機(jī)電一體化較早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機(jī)械設(shè)計(jì)》的副刊上。機(jī)電一體化是由計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、機(jī)械技術(shù)、電子技術(shù)、控制技術(shù)、光學(xué)技術(shù)等相融合構(gòu)成的一門獨(dú)立的交叉學(xué)科。機(jī)電一體化主要發(fā)展方向?yàn)橹悄?/p>
成人*的報(bào)名條件1、身份證明:身份證原件及復(fù)印件,若身份證遺失,應(yīng)及時(shí)到派出所辦理帶有本人照片的戶籍證明,同時(shí)標(biāo)明身份證號碼,并*補(bǔ)辦身份證,以不耽誤考試。2、*證明:本人較高*畢業(yè)證書原件及相應(yīng)復(fù)印件,按照教育部規(guī)定,報(bào)考??破瘘c(diǎn)升本科的考生,須持有國民教育系列??萍捌湟陨衔膽{。3、工作單位證明:成人高校的某些專業(yè)對招生對象會有特殊的要求,如不少省對報(bào)考脫產(chǎn)專業(yè)的考生,要求考生出具單位同
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