作為父母,經(jīng)常遇到的一個(gè)問題就是孩子不想學(xué)習(xí),一心就是玩游戲上面,可能打和罵都是試過了,但是就是起不到作用,其實(shí)是你的方法用的不對,今天我們就是看看該如何改變孩子厭學(xué)的心理現(xiàn)狀吧。
什么是學(xué)習(xí)倦怠
孩子厭學(xué)一般是由于學(xué)習(xí)壓力過大等問題,導(dǎo)致對學(xué)習(xí)失去興趣、學(xué)習(xí)目的不明確,心情郁悶、提到學(xué)習(xí)就變得脾氣暴躁甚至歇斯底里,嚴(yán)重者有睡眠障礙、回避與人打交道,甚至行為失調(diào)……這些現(xiàn)象一般被認(rèn)為是厭學(xué)的表現(xiàn),在心理學(xué)上通常被稱為“學(xué)習(xí)倦怠”。
學(xué)習(xí)倦怠的概念是從工作倦怠引申而來,是一種發(fā)生于學(xué)生身上的持續(xù)的、負(fù)性的、與學(xué)習(xí)相關(guān)的心理狀態(tài),主要是指學(xué)習(xí)者在主觀上被動(dòng)學(xué)習(xí)、無學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)持續(xù)性差、學(xué)習(xí)的效能感低,甚至想放棄學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)倦怠具體表現(xiàn)為身心耗損、學(xué)業(yè)疏離和低成就感3個(gè)維度,分別是:
①精力耗損、情感耗竭。
②對與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng)的熱忱逐漸消失、對學(xué)業(yè)持負(fù)面態(tài)度。
③個(gè)體在學(xué)業(yè)方面體會(huì)不到成就感或者沒有效能感。
學(xué)習(xí)倦怠對學(xué)生的身心健康和學(xué)業(yè)成就均會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。產(chǎn)生學(xué)習(xí)倦怠的學(xué)生在教育咨詢常表現(xiàn)為學(xué)習(xí)壓力大,對學(xué)習(xí)產(chǎn)生畏懼情緒每天一想到要去教育咨詢就感到緊張,甚至出現(xiàn)生理不適如食欲不佳產(chǎn)生輟學(xué)想法,在學(xué)習(xí)面前沒有成就感,對升學(xué)就業(yè)感到無望等。
了解到了什么是學(xué)習(xí)倦怠,我們就要分析一下孩子厭學(xué)的具體原因吧。只有找到孩子厭學(xué)的原因,才能較好的處理問題。每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上的倦怠程度不一,造成其倦怠的原因也不盡相同。一般地,學(xué)習(xí)過分緊張,破壞生命節(jié)律,學(xué)習(xí)和升學(xué)上的壓力過大,學(xué)習(xí)上的挫折與歸因不當(dāng),缺乏自信心等都是學(xué)習(xí)倦怠的根源。
孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦,學(xué)習(xí)倦怠應(yīng)對策略
01遵循規(guī)律,高效學(xué)習(xí)
生理學(xué)知識(shí)告訴我們,人體各器官的狀態(tài)時(shí)刻都處在變化中,呈現(xiàn)出各種不同的生物節(jié)律,人的感覺、情緒、記憶、思維、警覺性、食欲等心理現(xiàn)象,也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化。在活動(dòng)能力方面,早晨能力逐漸上升,上午9時(shí)前后達(dá)到較高,隨后逐漸下降,下午2-3時(shí)降至白天的較低點(diǎn),晚上8時(shí)左右又出現(xiàn)新的高峰。在記憶方面,一般人每天有四個(gè)記憶高峰時(shí)間:**段時(shí)間為清晨起床后1小時(shí);*二段時(shí)間為上午8時(shí)到10時(shí);*三段是傍晚6時(shí)到8時(shí);*四段是晚上臨睡前。只有順應(yīng)這種生理規(guī)律變化,安排好學(xué)習(xí)和生活的時(shí)間,才能感到身體的舒適,工作和學(xué)習(xí)的效率提高。
02適當(dāng)運(yùn)動(dòng),放松身心
適度運(yùn)動(dòng)有益于恢復(fù)疲勞。比如課間走出教室,活動(dòng)活動(dòng)腰肢,課外散散步,適當(dāng)鍛煉鍛煉身體,不僅可以起到放松的作用,還可以增強(qiáng)體力。而且通過適當(dāng)?shù)腻憻?增加食欲,攝取足夠營養(yǎng),*,保持旺盛的精力。除了運(yùn)動(dòng)之外,練習(xí)一些特殊的放松方式,比如閉合雙眼,深度呼吸,或者舒適地坐在椅子上或躺在床上,舒展四肢,也是有益于身心放松的。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是一家專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的正規(guī)教育教育咨詢。常年面向全國招收10-18周歲有"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等思想行為的問題青少年。
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河南周口叛逆青少年教育教育咨詢 父母應(yīng)該如何引導(dǎo)晚上偷手機(jī)的孩子? 鄭州銳元思圖教育
父母應(yīng)該如何引導(dǎo)晚上偷手機(jī)的孩子? 1.培養(yǎng)孩子的自制力,制定規(guī)則 和孩子談什么可以玩,玩多久,在克制的前提下,如果違反規(guī)定,可以拿個(gè)小處分作為警告。此外,父母不應(yīng)該整天在家拿著手機(jī)和電腦為孩子樹立榜樣。 2.分塊總比稀疏好 父母太嚴(yán)厲了,有些孩子在明面,不敢反ac抗,所以他們私下里偷偷想一想。還不如放在明面,身上,父母較可控。其實(shí)孩子心里是知道該怎么做的,但他幾乎是自控的,所以給他一定的自由度
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河南鶴壁叛逆孩子教育教育咨詢 河南朗思思圖教育怎么收費(fèi) 孩子沉迷手機(jī),很多家長一籌莫展,真正要幫助孩子解除網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲的依賴,家長恐怕要從自己做起,以身作則,堅(jiān)持原則。下面這4點(diǎn)看似非常簡單的方法,家長如果能夠認(rèn)真執(zhí)行,是會(huì)收到一定成效的。 1.以身作則,不隨便在孩子面前玩手機(jī)。 家長是孩子較易學(xué)習(xí)的榜樣,當(dāng)家長在孩子面前沉迷玩手機(jī)打游戲,甚至對孩子的詢問置之不理,孩子便會(huì)“有樣學(xué)樣”跟著一起玩手機(jī)
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河南南陽叛逆孩子管教教育咨詢 河南朗思思圖勵(lì)志教育教育咨詢 對于青少年厭學(xué)許多孩子的表現(xiàn)都是不想學(xué)習(xí)、上課睡覺、說話、不完成作業(yè)。如果仔細(xì)尋求不同青少年厭學(xué)的原因就會(huì)十分復(fù)雜。如果我們不了解青少年厭學(xué)的原因,同樣采用千篇一律同樣的方法來解決。異于給不同品種的花卉都使用一樣的肥料一樣,不能讓花卉正常的生長。 1.對于一些學(xué)生來說,他們的厭學(xué)主要是在學(xué)習(xí)動(dòng)力弱,不相信自己可以實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)業(yè)了良好的效果。甚至認(rèn)
河南周口問題少年教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育 我們應(yīng)該怎樣才能教育好孩子呢?以前是不打不成材,棍棒底下出才子……我個(gè)人認(rèn)為是該打打的,可以輕輕的拍下小手等,較重要的是教育問題,可以給孩子講道理,舉一些犯錯(cuò)就改的小故事等,千萬不要嚴(yán)厲地說,一定要溫柔的教育! 一、要從思想品德教育抓起 思想品德教育是家庭教育的根本任務(wù),是思想、素質(zhì)教育的**問題。教育孩子應(yīng)該把思想品德教育放在**,提高孩子的思想道德水
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