平頂山問(wèn)題少年教育咨詢鄭州銳元思圖教育好不好

    “贈(zèng)人玫瑰,手有余香?!奔词瓜褓?zèng)人玫瑰一般微不足道的小事,也可以給人帶來(lái)溫暖,從而在受贈(zèng)雙方的心底慢慢升騰開(kāi)來(lái)。父母教育孩子樂(lè)意助人的道理也如此。如今,很多叛逆期的孩子都是*生子女,是家里的“小皇帝”“小公主”,父母怎樣才能讓他們具有樂(lè)于助人的美德呢?首先要讓孩子懂得“愛(ài)人者,人也愛(ài)之”的道理。因?yàn)橹挥卸脼樗酥氲暮⒆?,才?huì)在自己有困難時(shí)得到別人的幫助。

    小遲上小學(xué)六年級(jí),父母不僅對(duì)他傾注了全部的愛(ài),還通過(guò)自己的言行教小遲關(guān)心別人,幫助別人,心中有他人??墒牵∵t依然我信我素,甚至還反駁說(shuō):“我就是不想幫,自己的事情還做不完呢。”聽(tīng)到兒子這樣說(shuō),父母的氣不打一處來(lái)。

    慢慢地,隨著父母的規(guī)勸多了,小遲也意識(shí)到了自己的問(wèn)題,后來(lái)居然逐漸改正了。有一次,教育咨詢倡導(dǎo)“手拉手互助工程”的活動(dòng),小遲與小華結(jié)成了互助組。小遲用自己省下的壓歲錢和零用錢給小華買了書(shū)、衣服,得到了父母的支持和鼓勵(lì)。兩年來(lái),小遲用自己積攢下來(lái)的五百多元錢支援了“手拉手互助工程”的好幾個(gè)小伙伴,并且還把小華接到家中歡度兒童節(jié)。

    寒假里,小遲看到同住一個(gè)小區(qū)的八十多歲的李奶奶孤身一人,便萌發(fā)了幫助、照顧李奶奶的念頭?;丶液?,他把想法告訴了父母,得到了父母的支持,父母也參與到照顧李奶奶的活動(dòng)中。每逢節(jié)假日,小遲他們一家三口就會(huì)到李奶奶家?guī)椭驋咝l(wèi)生、買米買菜,甚至還和李奶奶一起吃飯。就這樣,參與的愛(ài)心活動(dòng)多了,小遲雖然比其他同學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間 少了一些,但他的學(xué)習(xí)成績(jī)絲毫沒(méi)有退步,多次被評(píng)為市區(qū)三好學(xué)生。

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