1:正確引導(dǎo)青春期的孩子,首先家長自己態(tài)度得端正,不要一有風(fēng)吹草動(dòng)就大驚小怪,和孩子交朋友經(jīng)常談心,溝通,不要以為自己是家長,就用教訓(xùn)的口氣和孩子說話.其次,要經(jīng)常和孩子一起戶外活動(dòng),看電視正確引導(dǎo).該講的知識一定要講清楚。
2:生理和心理方面:青春期年齡段的孩子,生理逐漸發(fā)生變法,對于身體的變化,孩子緊張、焦慮、害怕,羞澀之中又希望有人能幫助自己得以舒緩。這種清況下,很多事他們都處于好奇階段,似懂非懂,開始有獨(dú)立性,自增心逐漸增強(qiáng)。
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展、人們生活水平的日漸提高,孩子的青春期提前到來已經(jīng)是一個(gè)不爭的事實(shí),這是一個(gè)必須面對無法回避的問題。孩子步入青春期,詩人瑜之為美好的花季,但生理學(xué)家稱青春期“心里動(dòng)蕩期”:或“心里風(fēng)暴期”。
孩子們身體*發(fā)育,性生理也逐步成熟,但心理上則處于“斷乳期”,孩子們的心態(tài)會(huì)出現(xiàn)**的敏感和不穩(wěn)定,處于這一特殊時(shí)期的孩子,無論從生理上還是心理上,都經(jīng)歷了一場巨變,從孩子的心理變化來看,主要表現(xiàn)為:求知欲增強(qiáng),交往需要增加,有虛榮心,喜歡刺激,富于幻想,易接受暗示,模仿力強(qiáng),有好勝心,易于沖動(dòng),愛感情用事,有較強(qiáng)的獨(dú)立意向,希望根據(jù)自己的想法、興趣去行事,認(rèn)識問題直觀、片面,缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力。
這種身心發(fā)展的不平衡,使孩子抵抗外部世界的干擾能力顯得相當(dāng)脆弱,一旦遇到外界不良因素的刺激,很*作出越軌的舉動(dòng),實(shí)施違法犯罪。所以家長特別要注意孩子的生理和心理變化,做好心理輔導(dǎo),因?yàn)槲覀冏黾议L的經(jīng)常跟孩子接近,比教育咨詢老師有更多的優(yōu)勢。
過去“哄騙瞞”的不科學(xué)性大家早已明白,正確的教育應(yīng)該是注意對青春期心里健康的疏導(dǎo),對個(gè)別處于青春期心理萌動(dòng)、焦躁的孩子,家長應(yīng)該格外關(guān)懷,經(jīng)常和其談心,對孩子可能出現(xiàn)的心理障礙,應(yīng)“預(yù)防為主,及早發(fā)現(xiàn),對癥**,長期跟蹤”,這時(shí),必須要跟教育咨詢老師結(jié)合,共商幫助孩子的方法。只有家長的心理“健康了”,孩子們才可能“健康”,為了自己的孩子在各方面都很優(yōu)秀,能健康成長,盡量抽時(shí)間與孩子們在一起,多與孩子溝通,平等的與孩子一起看待他們成長的問題,多鼓勵(lì)、給他(她)們以自信,培養(yǎng)他(她)們積極樂觀的人生態(tài)度。
思想意識方面:思想從單純走向復(fù)雜,開始有自己意向,不再有什么話都與父母說了,有了自己的世界和秘密,把心事都寫在日記里,還仔細(xì)地鎖起來,要是家長翻看了,往往是十分憤怒、傷心。但同時(shí)他(她)們是非辨別力弱。尤其法律意識特別薄弱,犯了錯(cuò)、違了法都不知道。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢是市教育局批準(zhǔn)的正規(guī)叛逆少年教育教育咨詢,面向全國招收10-18歲有"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等不良習(xí)慣的青少年,采用標(biāo)準(zhǔn)化管理,要求學(xué)員吃苦鍛煉,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的自制力、意志力;全封閉式教學(xué),不允許攜帶手機(jī)電腦等任何通訊工具,培養(yǎng)學(xué)員自立能力、自理能力;依靠**的心理輔導(dǎo)教育理念,以人為本,良心辦學(xué),愛心輔導(dǎo),拒絕簡單粗暴、人格侮辱、諷刺打擊。心理老師教官生活老師和學(xué)員同吃同住24小時(shí)陪伴見證學(xué)員成長進(jìn)步。
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青少年染上網(wǎng)癮,固然他本身的做法是不對的,可是,他們也是可憐的,絕大多數(shù)這樣的孩子其實(shí)自身是缺少心理關(guān)愛的,這種心理關(guān)愛需要教育咨詢和家長的給予,不然孩子就會(huì)從其他途徑尋求這些心理需要的滿足。當(dāng)然,也不能說教育咨詢和家長是有意為之的,許多關(guān)于心理的知識我們的教育咨詢和家長也不十分了解,所以就很有必要學(xué)習(xí)一下。 研究發(fā)現(xiàn),在人的成長期,心理上需要安全感、成就感、自信、與他人建立關(guān)系的能力等等。家庭、教育咨詢是青少
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河南商丘青少年叛逆教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi) 青春期的孩子,已經(jīng)不再是咿呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步的嬰幼兒了,他們也有著自己的是非判斷能力。家長只有拋棄高高在上的強(qiáng)硬姿態(tài),心平氣和地與孩子擺事實(shí),講道理,以理服人,孩子才愿意聆聽你的教誨。和藹可親的溝通方式,比一味地強(qiáng)制下達(dá)命令較能讓人接受,而且在這種良好的溝通環(huán)境中,也能拉近親子間的距離,促進(jìn)彼此間情感的溝通與交流。那么,家長應(yīng)該采取怎
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逆反心理是指人們?yōu)榱司S護(hù)自尊,對對方的要求采取相反的態(tài)度和言行的心理狀態(tài)。逆反心理是青少年成長過程中經(jīng)常出現(xiàn)的一種心理狀態(tài),是這個(gè)年齡段青少年的一種**的心理特征。我們來看看孩子太叛逆了怎么辦。 控制情緒 不能讓孩子有效停止**嘴的父母,往往自制力很差,所以在教育孩子的時(shí)候,也就忍不住粗魯和急躁。但是這種不當(dāng)?shù)奶幚矸绞胶?傷到他們的心。 遇事冷靜,賞罰分明 作為家長,不管孩子犯了多少錯(cuò),都不要心
現(xiàn)今的生活壓力還是比較大的,生活的節(jié)奏也是比較快的,家長們?yōu)榱撕⒆佑休^好的生活,不得不一天到晚都處于忙碌中,于是就忽略了與孩子之間的感情培養(yǎng),讓孩子表現(xiàn)出一些冷漠的狀態(tài)!家長們無論說什么孩子也聽不進(jìn)去,孩子真的是要多叛逆有多叛逆,就讓很多家長們非??鄲溃煤玫暮⒆釉趺醋兂闪诉@樣?鄭州思圖勵(lì)志少年軍校的老師給您分析一下具體原因。 一、經(jīng)常責(zé)罵孩子 孩子在小時(shí)候就曾經(jīng)因?yàn)槟呈率艿桨职只蛘呤菋寢尩臍埧?/p>
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