家長(zhǎng)如何糾正孩子厭的壞習(xí)慣呢? 思圖勵(lì)志少年

時(shí)間：2020-08-29作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：53

厭這個(gè)字眼對(duì)于我們而言一點(diǎn)都不陌生，一般來(lái)講有厭行為的孩子對(duì)于習(xí)的認(rèn)知存在偏差，從思想上已經(jīng)開始消較對(duì)待習(xí)，較別說(shuō)對(duì)于習(xí)付出行動(dòng)了。大部分剛開始厭的孩子常常會(huì)出現(xiàn)上課不認(rèn)真聽講、作業(yè)不按時(shí)完成等輕度的行為，久而久之出現(xiàn)逃課逃等嚴(yán)重行為，那么家長(zhǎng)如何糾正孩子厭的壞習(xí)慣呢?思圖勵(lì)志少年的老師告訴您。

1、培養(yǎng)孩子習(xí)的習(xí)慣

習(xí)慣可以成就一個(gè)人，一個(gè)好的習(xí)習(xí)慣可以幫助孩子在習(xí)的道路上少走彎路，所以與其說(shuō)培養(yǎng)孩子的知識(shí)面不如先注重培養(yǎng)孩子習(xí)的習(xí)慣。習(xí)慣養(yǎng)成關(guān)鍵在頭三天，決定在一個(gè)月。父母要充分尊重孩子的權(quán)利，讓孩子在習(xí)慣養(yǎng)成中發(fā)揮主人作用。

2、引導(dǎo)孩子自主習(xí)

吸引孩子熱愛習(xí)、引導(dǎo)孩子會(huì)習(xí)是父母的一項(xiàng)重要職責(zé)，也是父母的真正魅力所在。孩子不愛習(xí)只是表面現(xiàn)象，背后一定有原因：是沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)習(xí)慣?是沒(méi)有找到孩子較擅長(zhǎng)的方面等等，找到背后的原因，才可能幫助孩子走出厭的陰影?！皭邸笔恰皶?huì)”的前提，而“會(huì)”是“愛”的保證，“會(huì)”才能“好”。

銳元思圖教育教育咨詢常年面向全國(guó)招收10-18周歲以上有"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等思想行為的青少年，我們以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科化教育模式和誨人不倦的大愛精神，針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年，采取人性化管理、心理診療、行為矯正、思想教育、文化習(xí)、軍事訓(xùn)練、生活體驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科化教育模式，幫助這些青少年逐步走出困惑。是省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。


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