如何和青春期的孩子較好的溝通?
1、對(duì)孩子提出的要求要三思而后回應(yīng),答應(yīng)的事就要做到。
孩子提出了要求,有些家長(zhǎng)想都沒有想就答應(yīng),事后又做不到,孩子本來就處于叛逆期,說到不做到會(huì)讓孩子較惱火,也不會(huì)再信任父母。有些家長(zhǎng)習(xí)慣性否定,使孩子一開始就與家長(zhǎng)對(duì)立。正確的做法是先告訴孩子我要認(rèn)真考慮一下,然后再以孩子能接受的方式來回應(yīng)。
2、仔細(xì)觀察談話中斷點(diǎn)
當(dāng)家長(zhǎng)與孩子溝通途中,孩子突然沉默或激烈反駁,使得談話中斷,孩子較加不聽話,對(duì)著干。那么,家長(zhǎng)就要觀察談話是從哪里開始中斷的,反思哪些表達(dá)方式會(huì)激起孩子的反感,從而避免溝通中斷。反思自己是否錯(cuò)怪孩子了,下次就注意這些。
3、與孩子商量解決矛盾的辦法。
如果家長(zhǎng)提出的辦法孩子沒辦法接受,那就試著與孩子一起商量孩子愿意接受又能解決矛盾的方法。給孩子分析這件事的利弊,嘗試讓孩子想出解決矛盾的辦法。
4、真正認(rèn)識(shí)孩子,了解孩子。
家長(zhǎng)如果想要孩子真正接納自己,與自己敞開心扉,家長(zhǎng)可以和孩子聊他的生活狀態(tài)、感興趣的事。即使孩子不愿意分享,家長(zhǎng)也應(yīng)支持孩子去做感興趣的事,從而真正了解他的生活狀態(tài)。
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早戀在字面上理解為“談戀愛過早”,深入理解為“指的是未滿高中男女建立戀愛關(guān)系或?qū)ν曰虍愋愿信d趣、癡情或暗戀”?!霸鐟佟币辉~帶有長(zhǎng)輩一方的否定性感情色彩的稱謂,早戀一般指未進(jìn)入大的青少年之間發(fā)生的愛情,特別是在的中小生為多。 崇拜型,即青少年之間因?yàn)橄嗷コ绨荻a(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。根據(jù)愛情對(duì)象的不同,可以分為: 相貌類型,是由于相愛對(duì)方的外表和早戀; 專業(yè)類型,是由于相愛對(duì)方的能力和專業(yè)知識(shí)和早
現(xiàn)在的人都知道與青春期的孩子相處是非常難的,經(jīng)常和父母唱反調(diào)不說,甚至有時(shí)候不把自己的安全放在心上,不懂得保護(hù)自己,這樣很多家長(zhǎng)都頭疼不已。 進(jìn)入青春期的孩子對(duì)待事情開始有了自己看法,不喜歡父母強(qiáng)加給他們的東西,較不喜歡父母窺視自己的小秘密,雖說不是什么大事,但是就不讓父母知道,這時(shí)期的孩子不再像兒童時(shí)期了,不再是爸爸媽媽說什么就是什么了,他們開始反感媽媽的嘮叨,不贊同爸爸的觀點(diǎn),哪怕父母是正確
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陜西渭南叛逆孩子教育教育咨詢渭南銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 孩子厭,是眾多父母的一塊“心病” ,隨著社會(huì)不斷進(jìn)步,競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子**,強(qiáng)迫要求孩子以百倍的精力去習(xí)各種知識(shí),以便適應(yīng)未來社會(huì)優(yōu)勝劣汰的生存法則。然而,令人遺憾的是,孩子的厭現(xiàn)象也變得愈加強(qiáng)烈。因?yàn)閰挘璧K孩子對(duì)知識(shí)的吸收,阻礙了孩子對(duì)習(xí)的熱情與追求,嚴(yán)重的影響了孩子身心發(fā)展. 就厭的表現(xiàn)而言,有的孩子
陜西延安青少年叛逆教育咨詢延安銳元思圖教育怎么樣 溝通是雙方互相了解,解決問題的有效方法,這對(duì)于叛逆孩子也是適用的。很多父母和孩子之間互相不了解,孩子感到自己不被理解,叛逆心理才出現(xiàn)的。與處于青少年叛逆期的孩子溝通是有技巧的,家長(zhǎng)如何與叛逆孩子溝通? 1.尊重小孩:家長(zhǎng)不要老是盯著小孩的弱點(diǎn),不要拿小孩的短處同別的小孩的優(yōu)點(diǎn)比較。在與小孩接觸時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)盡可能多找小孩的優(yōu)點(diǎn),并多鼓勵(lì),減少小孩對(duì)家長(zhǎng)的抗
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