孩子交到壞朋友該怎么辦呢?家長(zhǎng)可以用下面一些方法進(jìn)行引導(dǎo):
1、培養(yǎng)孩子的辨別能力
孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中,明辨是非的能力往往較弱,他們可能會(huì)和那些打架鬧事的同學(xué)交朋友并模仿他們的行為,認(rèn)為那是講哥們義氣,是勇敢。出現(xiàn)這種情況,家長(zhǎng)不要?dú)饧睌〉刈l責(zé)孩子,而要幫助他正確認(rèn)識(shí)那些行為的弊端。
2、和孩子的朋友做朋友
每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子辯證地評(píng)價(jià)朋友,“取其精華,棄其糟粕”。要鼓勵(lì)孩子在不同場(chǎng)合,與不同類型的朋友接觸,從不同的朋友那兒獲得不同的感受,學(xué)到不同的知識(shí)。伊索有一句名言:“對(duì)一個(gè)尚未成熟的少年來(lái)講,壞的伙伴比好的老師起的作用要大得多?!笨梢?jiàn)朋友對(duì)孩子的影響有多大。孩子約朋友來(lái)家里玩的時(shí)候,其實(shí)正是家長(zhǎng)“冷眼旁觀”的較佳時(shí)機(jī),要抓住機(jī)會(huì)對(duì)他們進(jìn)行正確引導(dǎo)。
3、給孩子“找朋友”
家長(zhǎng)還可以主動(dòng)幫助孩子發(fā)現(xiàn)和篩選“好朋友”。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)也會(huì)對(duì)孩子的同學(xué)有觀察和了解,這是我們幫孩子分析“朋友”的基礎(chǔ)。我們可以把發(fā)現(xiàn)的“好朋友”推薦給孩子,觀察到的“差朋友”提醒給孩子。
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詞條
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叛逆期是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程,下面為大家解答一下為什么十六歲是叛逆期的高峰? 一、十五歲是孩子叛逆期的高峰嗎? 1、對(duì)于不同的孩子來(lái)說(shuō)叛逆期的時(shí)間也不太一樣,十五歲不是大多數(shù)孩子叛逆期的高峰,大多數(shù)孩子叛逆期的高峰在14歲,開(kāi)始年齡10~12歲,結(jié)束年齡16~20歲、有些到24歲才結(jié)束。 2、叛逆期是指青少年正處于心理的過(guò)渡期,其獨(dú)立意識(shí)日益增強(qiáng),迫切希望擺脫成人(尤其是父母)的監(jiān)護(hù)。他們
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陜西西安叛逆青少年教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 15歲孩子早戀是怎樣的心理特點(diǎn)? 15歲男孩處于青年前期,生理上處于比較成熟的階段,情感上已經(jīng)產(chǎn)生了對(duì)異性向往愛(ài)慕的傾向。一旦陷入早戀,就會(huì)沉緬在卿卿我我之中,荒廢學(xué)業(yè),身心發(fā)展將會(huì)受到影響。 家長(zhǎng)須反思 在青春期到來(lái)時(shí),青少年情感補(bǔ)償?shù)脑竿蜁?huì)較加強(qiáng)烈,生理上的困惑,心理上的無(wú)助,此時(shí)家長(zhǎng)對(duì)孩子精神需求視而不見(jiàn),只一味要求孩子考高分,不主動(dòng)與
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一直以來(lái)都有很多家長(zhǎng)反映家里孩子不喜歡讀書,孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題一直都是每位家長(zhǎng)的心病,今天小編就教各位家長(zhǎng)們?cè)撛趺崔k。 一、以身作則——家長(zhǎng)需要讀書,讓孩子通過(guò)您讀書的狀態(tài),了解到讀書是一種享受。我們家長(zhǎng)需要和孩子一起養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,到家后閑暇時(shí)間拿起書讀一讀,孩子在潛移默化中也會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的閱讀者。 二、讀給孩子聽(tīng)——睡前親子閱讀要充滿儀式感,你需要把它變得特別一點(diǎn),我們打開(kāi)攤在大腿上的書,
培養(yǎng)孩子的注意力,家長(zhǎng)*補(bǔ)救: 1.培養(yǎng)孩子生活的規(guī)律 簡(jiǎn)單規(guī)律的家庭生活節(jié)奏對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常有利。每天起床、吃飯、玩游戲、睡覺(jué)、講故事的時(shí)間要固定。對(duì)于不易集中注意力的孩子,尤其需要父母幫助建立規(guī)律的生活。 2.營(yíng)造安靜的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。 安靜整潔的環(huán)境能讓孩子少受外界干擾,較好的保持注意力。比如家里物品不凌亂,兒童用品和玩具擺放位置固定,一次不給孩子太多玩具,大人在家不大聲說(shuō)話不看電視,不充
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