隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來,中學(xué)生的興趣愛好較為廣泛,不少同學(xué)迷戀網(wǎng)絡(luò)小說,已經(jīng)是無法自拔的境地。
不僅影響了學(xué)習(xí),對他們的人生觀、**觀和世界觀都有影響。
下面是關(guān)于沉迷網(wǎng)絡(luò)小說對青少年的危害:
**,它侵占了青少年的學(xué)習(xí)時(shí)間。
越來越多的青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,不僅浪費(fèi)了無數(shù)父母的血汗錢,也白白耗費(fèi)了自己本應(yīng)用于學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力。
*二,侵蝕社會的道德水準(zhǔn)。
大量內(nèi)容低級、荒誕、赤裸裸地鼓吹利己主義、冷血拜金主義的小說內(nèi)容,正在對沉迷其中、正處在世界觀形成關(guān)鍵階段的青少年散布精神污染,使他們失去理想,失去道德感。
在較端情況下,甚至失去做人的起碼準(zhǔn)則。這種“電子垃圾”和“精神毒品”,正在與教育咨詢、家長,與全社會爭奪我們的青年一代。
如果一代青年都接受了這種潛移默化的灌輸,為自我利益可以不擇手段,未來的中國社會將是什么樣子?還有自我犧牲精神和愛國主義嗎?社會還有凝聚力嗎?
*三,降低了青少年的社會責(zé)任能力。
不諳世事的青少年一旦沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說,就大大減少了社會交往和增加社會知識的機(jī)會,其意志、品質(zhì)、自制力、交往能力變得較加脆弱,社會責(zé)任感也較加淡薄。
*四,損害青少年的身心健康。
大量課間甚至上課時(shí)間用于看小說,占用了必要的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,降低了青少年的健康水準(zhǔn)。
*五,青少年*去模仿不現(xiàn)實(shí)的小說情境。
穿越的方法竟是自殺
孩子經(jīng)??创┰叫≌f,整天幻想著自己能穿越到古代,這已經(jīng)讓黃女士感到擔(dān)憂了,而“穿越的方式”較讓她嚇出了一身冷汗。
黃女士在網(wǎng)上看到了在學(xué)生中流傳甚廣的“穿越手冊”。該手冊中記載著“穿越的方法:往自己心坎上捅一刀、故意撞車、被雷劈、一刀刀地割自己、吞金、割腕、跳崖、吞安眠藥、臥軌……”
在手冊的最后,作者還不忘加上一句“大家一定要努力地穿!總有一天你咻的一下就穿過去了!加油!”“這哪里是穿越?簡直就是在誤導(dǎo)孩子自殺!”看完后,黃女士難以掩飾心中的怒火。
鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。成立以來一直致力于青少年心理健康教學(xué)研究,是一家針對叛逆、網(wǎng)癮、早戀、厭學(xué)逃學(xué)、奢侈消費(fèi)、打架斗毆等問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門教育教育咨詢。對青少年心理教育有深刻見解,強(qiáng)調(diào)“以學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)為中心”,采用心理問題分析診斷、行為教育輔導(dǎo)和1對1心理輔導(dǎo)等教學(xué)方法,旨在幫助青少年恢復(fù)積極心態(tài),改變孩子心理問題導(dǎo)致的的不良行為習(xí)慣,使其回歸正常的生活和學(xué)習(xí)軌道,還家長一個(gè)全新的孩子。鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢現(xiàn)面向全國招收8至18歲問題青少年
詞條
詞條說明
身體語言,神態(tài),語氣,都可以把自己的情感傳遞給對方,可以進(jìn)行情感溝通。在沒有父親或母親,甚至農(nóng)村留守兒童的情況下,他們?nèi)狈εc父母溝通。在這種情況下,像長期單身的成年人一樣,他們會感到孤獨(dú),不愿意融入人群,甚至沒有朋友聊天。 單身家庭的孩子缺乏的是情感溝通。這樣的孩子往往會缺乏情感。有的孩子把自己的心關(guān)起來,做自己的事,無論是專注于學(xué)習(xí)或沉迷于游戲,他們有自己的方式。 幫助孩子的方法,除了給他們更多
河南周口叛逆孩子教育教育咨詢 如何應(yīng)對叛逆的少年/少女 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
青春期叛逆是孩子自我意識上升的*二個(gè)時(shí)期。在這個(gè)特殊時(shí)期,很多孩子會變得溫順,或者變得較難管教。其實(shí)這個(gè)時(shí)期的孩子都在揮舞著自我意識,他們渴望成為大人,也渴望重新認(rèn)識我是誰。因?yàn)樯硇陌l(fā)展*失衡,很多父母并沒有意識到孩子已經(jīng)長大,叛逆來了。如何應(yīng)對叛逆的少年/少女? 1.將“發(fā)布命令”替換為“描述問題” 命令往往令人討厭和反感。通過描述問題,我們要求孩子一起解決問題。 2.將“攻擊”替換為“說出
河南濮陽叛逆孩子教育教育咨詢 河南朗思思圖教育好不好 父母如何培養(yǎng)孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣? 1、從小培養(yǎng) 孩子的學(xué)習(xí)興趣應(yīng)該從小培養(yǎng)。不要等到孩子上學(xué)了才臨時(shí)抱佛腳。太晚了。我們應(yīng)該引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子主動(dòng)提問和思考。面對孩子的問題,不僅要用通俗易懂、適合孩子思維的方式回答,還要表揚(yáng)孩子,鼓勵(lì)孩子繼續(xù)提問,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。 2.鼓勵(lì)和支持孩子的健康愛好 要鼓勵(lì)和支持孩子的健康興趣,不一定和學(xué)習(xí)有關(guān),可以
孩子叛逆怎么辦/ **,觀察溝通。 就是觀察你的孩子如何與自己交流。在許多情況下,父母必須追趕自己的角色,從第三方的角度來看待孩子的問題。從不同的角度對待孩子,做出有限的調(diào)整。 *二,保持冷靜。 不耐煩的父母應(yīng)該提醒自己保持冷靜,等孩子冷靜下來再溝通。 *三,尋求意見。 教育孩子,有時(shí)應(yīng)該征求孩子自己的意見,讓思想較加開放。較好加強(qiáng)與老師,同學(xué),朋友的交流,了解孩子在家在教育咨詢的表現(xiàn)。 *四,開放
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