全高清非線性編輯系統(tǒng)是隨著現(xiàn)代信息化發(fā)展而產(chǎn)生的視頻剪輯系統(tǒng),現(xiàn)在,各企業(yè)單位、*、學(xué)校都比較注重信息化建設(shè),和單位自己內(nèi)部的宣傳建設(shè),所以,建立單位自己內(nèi)部的宣傳片或者專題片顯得尤為重要,但是目前全高清非線性編輯系統(tǒng)的和廠家也比較多,我們究竟該如何選購? 我們先從高清非線性編輯系統(tǒng)的來講,目前比較主流的非編有EDIUS、蘋果、大洋、索貝、新奧特,接下來我們分析這幾個的非編優(yōu)缺點 EDIUS非編系統(tǒng):針對**人士使用,使用性能好,價格也高。支持多種格式輸入輸出,操作簡單,上手快。適合企業(yè)做宣傳片專題片用。 蘋果非編系統(tǒng):不死機,外觀好,穩(wěn)定強,視頻質(zhì)量好,兼容性差。**人士用居多。適合對圖像色彩和要求比較高的用,一般電視臺做電視節(jié)目用的比較多。 新奧特非編系統(tǒng):包裝一起,價格高,不易操作,有線電視臺的居多。 大洋非編系統(tǒng):視頻格式有限,輸出格式好,軟件格式簡單。有限電視臺居多。 分析了這幾種的優(yōu)缺點,那么我們針對企業(yè)做宣傳片和專題片的用戶來講,用EDIUS高清非線性編輯系統(tǒng)就再合適不過了。 現(xiàn)在做EDIUS非線性編輯系統(tǒng)的廠家經(jīng)銷商也是比較多,我們今天給大家講的是TC-STUDIO系列高清非線性編輯系統(tǒng),那么TC-STUDIO系列高清非線性編輯系統(tǒng)有什么優(yōu)勢呢? 下面我們就從幾方面分析入手 ,TC-STUDIO系列高清非線性編輯系統(tǒng)是基于EDIUS?軟件為編輯,并結(jié)合高性能的硬件平臺,使其迅捷、易用和的編輯特性得以充分的發(fā)揮。 其次TC-STUDIO系列高清非線性編輯系統(tǒng)信號質(zhì)量高 使用傳統(tǒng)的編輯節(jié)目,素材要磨損多次,而機械磨損也是不可彌補的。另外,為了制作特技效果,還“翻版”,每“翻版”一次,就會造成一次信號損失。終,為了質(zhì)量的考慮,你往往不得不忍痛割愛,放棄一些很好的藝術(shù)構(gòu)思和處理手法。而在中,這些缺陷是不存在的,無論你如何處理或者編輯。拷貝多少次,信號質(zhì)量將是始終如一的。當(dāng)然,由于信號的壓縮與解壓縮編碼,多少存在一些質(zhì)量損失,但與“翻版”相比,損失大大減小。一般情況下,采集信號的質(zhì)量損失小于轉(zhuǎn)錄損失的一半。由于系統(tǒng)只需要一次采集和一次輸出。因此,非線性編輯系統(tǒng)能你得到相當(dāng)于二版質(zhì)量的節(jié)目帶,而使用模擬編輯系統(tǒng),絕不可能有這么高的信號質(zhì)量。 三TC-STUDIO系列高清非線性編輯系統(tǒng)制作水平高 使用傳統(tǒng)的編輯方法,為制作一個十來分鐘的節(jié)目,往往要面對長達四五十分鐘的素材帶,反復(fù)進行審閱比較,然后將所選擇的鏡頭編輯組接,并進行必要的轉(zhuǎn)場、特技處理。這其中包含大量的機械重復(fù)勞動。而在中,大量的素材都存儲在硬盤上,可以隨時調(diào)用,不必費時費力地逐幀尋找。素材的搜索其容易,不用像傳統(tǒng)的那樣來回倒帶。用鼠標(biāo)拖動一個滑塊,能在瞬間找到需要的那一幀畫面,搜索、打點易如反掌。整個編輯過程就像文字處理一樣,既靈活又方便。同時,多種多樣、花樣翻新、可自由組合的特技方式,使制作的節(jié)目豐富多彩,將制作水平提高到了一個新的層次。 四TC-STUDIO系列高清非線性編輯系統(tǒng)支持多格式 無論4K、3D、HD,還是從24×24到4Kx2K的SD。幾乎所有格式,全部在同一時間線上,即使在嵌套序列里,EDIUS Pro 8可全部實時。
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詞條說明
演播室系統(tǒng)建設(shè) 融媒體演播室真三維無軌虛擬演播室系統(tǒng)可以使用不同類型的虛擬場景,如:新聞、訪談、體育、氣象、課件制作、專題報道等??梢詡鹘y(tǒng)制作手段,自由創(chuàng)作真三維虛擬場景,充分發(fā)揮節(jié)目制作團隊的無限創(chuàng)意。這樣一來,勢必減少演播室數(shù)量、面積的需求,減少對實景道具的制作需求。教學(xué)校園電視臺豐富了校園文化生活,同時校園電視臺還有一項工作,就是協(xié)助教學(xué)部門制作教學(xué)節(jié)目。制作教學(xué)節(jié)目與專題片制作相同,主要配
實景與虛擬演播室節(jié)目制作技術(shù)在廣播電視專業(yè)領(lǐng)域具有基礎(chǔ)性地位和主干性的作用,它要求使用綜合型多功能的演播大廳以及內(nèi)部的各類設(shè)施與制作設(shè)備,來進行室內(nèi)實景或虛擬類電視節(jié)目的制作。本項目旨在讓學(xué)生充分了解演播室相關(guān)的各類知識點,熟練掌握具體的操作方式,深入展開對ESP(即Electronic Studio Production 電子演播室制作)節(jié)目制作方式的學(xué)習(xí),通過實際操作練習(xí)、真實案例和節(jié)目的策劃
電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)直播間 校園融媒體多機位直播實訓(xùn)室搭建
電商直播實訓(xùn)室建設(shè)要做好軟件與硬件的結(jié)合,硬件部分建設(shè)完成后,軟件部分先要做好直播規(guī)劃,通過學(xué)習(xí)直播平臺內(nèi)部推薦算法,各種大數(shù)據(jù)分析,做好直播內(nèi)容的規(guī)劃達到引流目的,讓產(chǎn)品銷售盈利。通過實訓(xùn)、實習(xí)以及學(xué)習(xí)軟件的操作培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生創(chuàng)新精神與創(chuàng)業(yè)思維,讓學(xué)生能學(xué)以致用。 通過電商直播實訓(xùn)平臺操作,可以了解直播電商各個模塊的業(yè)務(wù)全流程內(nèi)容,提高學(xué)生實踐動手能力;引入電商直播實訓(xùn)平臺,輔助電子商務(wù)教學(xué)的有
1. 靈活性:校園虛擬課堂可以隨時隨地進行學(xué)習(xí),不受時間和地點的限制,學(xué)生可以根據(jù)自己的時間安排自由選擇學(xué)習(xí)時間。2. 互動性:校園虛擬課堂可以提供多種互動形式,如在線討論、即時答疑、實時互動等,學(xué)生可以在課程中與老師和同學(xué)進行互動交流。3. 個性化:校園虛擬課堂可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求,提供個性化的學(xué)習(xí)方案和教學(xué)內(nèi)容,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。4. 多媒體:校園虛擬課堂可以融合多種多媒體教學(xué)資
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