戶外拓展訓(xùn)練的概念:
戶外拓展訓(xùn)練是指通過專業(yè)的機(jī)構(gòu),對現(xiàn)在久居城市的人進(jìn)行的一種野外生存訓(xùn)練,但是基本上只能學(xué)到一些常識的東西,并不能學(xué)習(xí)到真正的戶外生存知識,更多的是通過一種野外的生存環(huán)境來刺激原本麻木的精神,從而達(dá)到團(tuán)隊合作的目的,讓人較加珍惜現(xiàn)在的生活,鍛煉人們的身體,讓人在精神和身體上都得到較大的滿足。夏令營強(qiáng)調(diào)娛樂性,而拓展教練不了解青少年的心理特點,因此培訓(xùn)過程中的風(fēng)格和手法沒有改變,依然沿用成人培訓(xùn)的“套路”,針對性不強(qiáng)甚至?xí)鸬椒醋饔谩?
老板參與企業(yè)拓展培訓(xùn)的N+1個理由
企業(yè)的競爭歸根結(jié)底還是企業(yè)人才的競爭的理念時下已經(jīng)被越來越多的企業(yè)老板所接受。在這一理念之下,企業(yè)也逐步加大了對企業(yè)員工的培訓(xùn)力度。一年掏出幾百萬專門的拓展培訓(xùn)費用,在越來越多的企業(yè)里變成了尋常事。然而,當(dāng)大把的拓展培訓(xùn)費用花出去以后,很多企業(yè)的負(fù)責(zé)人卻發(fā)現(xiàn),要么是其企業(yè)的受訓(xùn)員工的素質(zhì)并沒有得到很明顯的提高,要么就是企業(yè)的精神面貌或者企業(yè)的經(jīng)營管理狀況并沒有得到預(yù)想中的提升。感受現(xiàn)代社會挑戰(zhàn)培育積極的人生態(tài)度在生活節(jié)奏越來越快,工作分工越來越細(xì),工作壓力越來越大,人與人的情感交流越來越困難的競爭環(huán)境中,企業(yè)、組織和個人較需要團(tuán)隊。于是乎,企業(yè)家們就開始埋怨起了培訓(xùn)師們。
但是,較近折角拓展小編通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)查卻發(fā)現(xiàn),企業(yè)拓展培訓(xùn)沒有**應(yīng)有的效果,固然與培訓(xùn)師的素質(zhì)相關(guān),然而較為相關(guān)的卻是企業(yè)的**。沒有企業(yè)的主要負(fù)責(zé)人親自參加的企業(yè)拓展培訓(xùn),其培訓(xùn)效果往往是大打折扣的。
該調(diào)查結(jié)果顯示,絕大多數(shù)的企業(yè)**由于本身工作繁忙,或者認(rèn)為對本身的技能提升關(guān)系不大,一般很少參加非針對本身的企業(yè)拓展培訓(xùn)。由于沒有**在場,很有可能使得整個培訓(xùn)松松垮垮,達(dá)不到預(yù)期的目標(biāo)。
督促培訓(xùn)效果
小編認(rèn)為,只要遇見**不親自在場的培訓(xùn),學(xué)員的狀態(tài)多是明顯不在狀態(tài),聽課時發(fā)呆者有之,看書者有之,打瞌睡者有之,發(fā)短信者有之。而只要**在,學(xué)員往往能保持較好的現(xiàn)場紀(jì)律,也不敢隨便接電話或是離場,互相之間說話的聲音也小很多。因此,折角戶外小編表示,無數(shù)的現(xiàn)場效果說明,企業(yè)**到場與否,與培訓(xùn)環(huán)境有著很大的關(guān)系。**存在的目的就是為了有效地督促自己的員工。從剛開始的為外資企業(yè)在華機(jī)構(gòu)提供服務(wù),到被廣大的中國企、事業(yè)單位所接受。
為了確保對培訓(xùn)員工的有效督促,折角戶外拓展小編對企業(yè)**提出了兩條建議:
企業(yè)管理層確保到場,且將**座位安排到最后一排。在常規(guī)的培訓(xùn)安排中,往往習(xí)慣將**的席位安排在**,但是折角拓展小編認(rèn)為,這樣一來,雖然是保證了**的聽課效果,企業(yè)員工的不聽課行為,企業(yè)**無從細(xì)致觀察。同時,做在**的**一旦離場,往往會干擾培訓(xùn)師的正常授課。而如果可將**的席位安排到最后一排,這樣可有效對全場的學(xué)員起到一個監(jiān)督作用,并且,即便是中途**離場,**的學(xué)員也不知道,會一直保持一個較好的會場紀(jì)律,同時,**即便是中途離場,對培訓(xùn)師也不會帶來干擾。授權(quán)或布置任務(wù)時選錯對象:或者下屬不勝任、下屬抱怨任務(wù)無聊、或者下屬工作負(fù)擔(dān)太重。
改變學(xué)員的座位形式.折角拓展小編認(rèn)為,目前絕大多數(shù)培訓(xùn)會場采用的都是排排做的座位方式,雖說安排布置簡單,但也存在一些不足之處,例如無法做到學(xué)員之間的互相監(jiān)督,一些涉及到互相研討的項目不方便展開。因此,折角拓展小編建議改用小桌式,每桌四到六人,并且在每桌里面安排一個學(xué)習(xí)積極分子或是干部,起到互相監(jiān)督的作用,這樣一來,幾個人同在一個桌子上,也就不太好意思做些小動作,加之有干部所起到的監(jiān)督作用。督促大家保持安靜,保持學(xué)習(xí)狀態(tài)。也許是和新事物有關(guān),那時的企業(yè)還是認(rèn)同以及期望拓展訓(xùn)練幫助企業(yè)解決某些問題的,也產(chǎn)生了許多成功的經(jīng)典的培訓(xùn)案例。
趨同**取向
讓企業(yè)**參加企業(yè)拓展培訓(xùn)的理由還不僅僅在于督促員工的培訓(xùn)效果,其較重要的作用還在于通過**的言行舉止來言傳身教,影響著企業(yè)員工,縮短企業(yè)**與員工之間的鴻溝。
制度管理,可以說已經(jīng)成為了各個企業(yè)治理企業(yè)的尚方寶劍。企業(yè)管理的方方面面,可以說都有著一整套的規(guī)章制度和行為規(guī)范來約束員工的行為,并期待以此來形成趨同的**理念。應(yīng)該說,在制度上墻這一塊,企業(yè),特別是一些國有大中型企業(yè),做的還是非常不錯的。管理不僅僅是個科學(xué),較是個藝術(shù)??茖W(xué)的東西好做,但是沒有藝術(shù)的支持,管理的科學(xué)性做得再好,管理也不可能成功。而中國的企業(yè)管理之所以混亂,原因就在于管理的科學(xué)性有余,而藝術(shù)性不足。任何一個成功的企業(yè)家和管理學(xué)說的誕生,都把個人能力與團(tuán)隊精神的培養(yǎng)聯(lián)系在一起。
大型戶外拓展活動需要注意的9個要點,希望能幫大家。
1 身體:所有項目均適用于普通成年人,對體能無特別的要求。(如有嚴(yán)重心臟病、高1血壓、習(xí)慣性脫臼、脊椎頸椎腰椎受傷經(jīng)歷、半年內(nèi)大手術(shù)者不能參加戶外拓展訓(xùn)練,拓展訓(xùn)練過程中,您身體如有不適,請及時向帶隊教練說明);以上就是小編整理的關(guān)于戶外拓展的食物篇,希望能對喜愛拓展訓(xùn)練的您能夠有所幫助。如疾病得到有效控制且在康復(fù)期,可在培訓(xùn)師的指導(dǎo)下,有選擇地參加相關(guān)項目的訓(xùn)練。
2 行為:請在活動期間準(zhǔn)時集合,不缺席,不遲到;在無培訓(xùn)師指導(dǎo)的情況下,任何人不得擅自攀爬訓(xùn)練架、下水游泳或做其它任何危險運動。
3 藥品:我們備有常用藥品(創(chuàng)可1貼、藿香正氣液、救心丸等),如有需要可以向帶隊教練索取。
4 穿著:活動前,請將長指甲剪去。請著運動裝、運動鞋(特別是女士不要穿高跟鞋,男士不要穿皮鞋)或方便活動的服裝(女士請勿穿裙裝),另需準(zhǔn)備一套備用服裝,以便出汗后更換。因早晚溫差較大,請注意保暖(戴眼鏡的學(xué)員準(zhǔn)備小繩加固眼鏡)[戶外團(tuán)建公司]團(tuán)隊建設(shè)的意義!同時,彼此間也都知道別人對他的要求,并且避免發(fā)生角色沖突或重疊的現(xiàn)象。都有哪些呢?
5 物品:活動過程中,為避免弄傷,請勿佩戴手表、首飾,衣兜內(nèi)不要存放堅硬的物品(如手機(jī)、鑰匙、硬1幣等)。女士請勿佩戴堅硬頭飾。
6 行 動:活動期間,除特殊情況外,學(xué)員不得外出。學(xué)員若外出,必須通過主辦方組織者同意;有困難找教練,要求幫助;服從統(tǒng)一安排;學(xué)員在受訓(xùn)期間,嚴(yán)禁吸煙、飲酒、使用毒1品或其它任何違禁藥品。
7 環(huán) 保:在活動中,請您愛護(hù)各項設(shè)施,嚴(yán)禁擅自攀爬,同時請您愛護(hù)自然環(huán)境,不要亂丟垃圾。
8 飲 食: 活動中嚴(yán)禁吸煙,請勿飲酒,俱樂部保證飲食的安全衛(wèi)生。
9 關(guān)于天氣:除非在課程開始前遇到劇烈變化的天氣,否則將不會取消或延期培訓(xùn),但可根據(jù)天氣變化情況及時適當(dāng)調(diào)整活動時間或以其它項目代替原有課程。
詞條
詞條說明
戶外拓展訓(xùn)練的概念: 戶外拓展訓(xùn)練是指通過專業(yè)的機(jī)構(gòu),對現(xiàn)在久居城市的人進(jìn)行的一種野外生存訓(xùn)練,但是基本上只能學(xué)到一些常識的東西,并不能學(xué)習(xí)到真正的戶外生存知識,更多的是通過一種野外的生存環(huán)境來刺激原本麻木的精神,從而達(dá)到團(tuán)隊合作的目的,讓人較加珍惜現(xiàn)在的生活,鍛煉人們的身體,讓人在精神和身體上都得到較大的滿足。夏令營強(qiáng)調(diào)娛樂性,而拓展教練不了解青少年的心理特點,因此培訓(xùn)過程中的風(fēng)格和手法沒有改
01、什么是兒童體適能? 這個概念應(yīng)該是美國那邊先提出并被包裝的,“體適能”是對這個概念的一個比較言簡意賅的翻譯。互聯(lián)網(wǎng)傳播環(huán)境里,對這個概念的主流解釋是“指人體所具備的有充足的精力從事日常工作(學(xué)習(xí))而不感疲勞,同時有余力享受休閑活動的樂趣,能夠適應(yīng)突發(fā)狀況的能力”。首先需要明確青少兒體適能訓(xùn)練的基本元素:運動方式(走跑爬跳),運動方向(前后左右),運動中心(高中低),運動平面(水平、上坡、下
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