2017復(fù)旦中國古代文學(xué)考研復(fù)習(xí)規(guī)劃_博志復(fù)旦考研網(wǎng)

時(shí)間：2016-05-30作者：北京研途寶教育科技有限公司瀏覽：118

　　復(fù)旦中國古代文學(xué)專業(yè)競爭算是相當(dāng)激烈的，但是我們在復(fù)習(xí)過程中不能自亂陣腳，依據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，只要把握節(jié)奏，將一塊塊內(nèi)容吃透，那么圓夢復(fù)旦也是囊中取物的事情。

　　課本

　　復(fù)旦的主要是袁行霈、游國恩、洪子誠、錢理群等等，都是大家之作，但是這些還不夠，我還推薦大家看看錢基博、劉大杰、鄭振鐸的相關(guān)版本，但是要注意區(qū)別科目，比如古代文學(xué)史對于作家的地位都有基本的共識，課本雷同太多，你抄我，我抄你。所以建議大家不用看多種教材，以袁行霈版本為主要復(fù)習(xí)材料即可。另外推薦大家去買一套研途寶博志復(fù)旦考研網(wǎng)的《復(fù)旦大學(xué)文學(xué)語言綜合知識考研復(fù)習(xí)精編》、《復(fù)旦大學(xué)中國古代與現(xiàn)代文學(xué)考研復(fù)習(xí)精編》及同系列的《沖刺寶典》和《模擬五套卷》，論述的很精細(xì)，面面俱到，很值得看，個(gè)人以為是諸種教輔中很好的，但大家復(fù)習(xí)仍然還是以袁本為主的好。

　　論著和期刊

　　如前所述，我在復(fù)習(xí)過程中不僅看課本，還把時(shí)間花費(fèi)到看論著和期刊上了。期刊部分，閱讀了06、07兩年的人大復(fù)印資料，古代文學(xué)，還有好幾年的《文學(xué)遺產(chǎn)》感覺閱讀一定量的期刊還是很有必要的，可以看一下論文是怎么寫的，論文相較課本有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是對于一個(gè)問題的論述，必然會將脈絡(luò)理清，對于形成文學(xué)史的整體框架很有幫助。論文也不必讀特別多，建議將《古代文學(xué)研究導(dǎo)引》中摘選的和推薦的論文認(rèn)真看完。還有復(fù)旦老師的論文，如果學(xué)有余力，也可以多看一些。不過要注意的是，以考研為高目標(biāo)，能夠適用于考試的論文就看，不適用的不看，如考證類的就可以不看。個(gè)人覺得看論文對考試的好處還是很多的，對某個(gè)問題的系統(tǒng)討論，對脈絡(luò)的梳理，論述題其實(shí)就是一個(gè)小小的論文。

　　我在復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定程度上以論著代替了文學(xué)史。論著大體可以分為專題史，斷代史，和論文集。所以看論著其實(shí)和看文學(xué)史差別不大的，反而論著比之文學(xué)史論述的較為精細(xì)，如程千帆編的《兩宋文學(xué)史》，葛曉音的《八代詩史》等。下面僅列出我看過的一些古代文學(xué)比較好的論著，可以輔助學(xué)習(xí)。我在復(fù)習(xí)期間閱讀過許多的專業(yè)論著，這些是我覺得其中比較適合考研復(fù)習(xí)的幾本書。

　　《程氏漢語文學(xué)通史》，程千帆、程章燦著;遼海出版社;

　　這本書很難算做是文學(xué)史。將古代文學(xué)分成若干個(gè)專題進(jìn)行討論，詩經(jīng)，楚辭，諸子等。還是比較適合復(fù)習(xí)使用的。還涉及了八股文，對聯(lián)等其它文學(xué)史較少涉及的問題。

　　《中國古代文體概論》，褚斌杰;北京大學(xué)出版社;

　　在文學(xué)史復(fù)習(xí)中應(yīng)當(dāng)特別注意文體的變化和發(fā)展。這本書不僅討論了文體的變革還對各種文體的特征有所總結(jié)。其中的連珠文，碑頌等部分可以不讀。

　　《中國新文學(xué)的源流》，周作人;江蘇文藝出版社;

　　薄薄的一本書。大體以言志，載道為古代文學(xué)發(fā)展的兩條脈絡(luò)。對形成古代文學(xué)體系有一定幫助。

　　《多維視野中的百部經(jīng)典·中國古代文學(xué)卷》，浙江古籍出版社;

　　這本書屬于通識教育性質(zhì)的。之所以推薦是因?yàn)楸容^切合復(fù)旦的考研復(fù)習(xí)，書分詩、騷、曹植，陶淵明，杜甫，李白，田園詩等章節(jié)。每個(gè)章節(jié)都有許多評論的羅列，這也是這本書較有**的部分。

　　《古詩考索》，程千帆;上海古籍出版社;

　　程千帆先生的論文集。其它就不用多說了。

　　《唐宋詞名家論稿》，葉嘉瑩;北京大學(xué)出版社;

　　唐宋詞的重點(diǎn)作家除了姜夔都涉及到了。宋詞復(fù)習(xí)的**輔助資料。

　　《宋代文學(xué)通論》，王水照;河復(fù)旦學(xué)出版社;

　　非常好的一本書。以體派，體裁來論述。對于唐宋詩之爭，尊體破題問題也有論述。而思想部分和文獻(xiàn)部分可以不讀。

　　《中國小說源流論》，石昌渝;三聯(lián)出版社;

　　這本書力薦。小說的觀念較變，發(fā)展脈絡(luò)敘述的非常好。

　　《中國小說通史》，李劍國、陳洪;高等教育出版社;

　　只需要看明代和清代部分。尤其明代部分，對《三國》《水滸》《西游》所確立的小說創(chuàng)作模式的分析，很值得借鑒。





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  詞條說明

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  2016年本人順利考上了復(fù)旦的行政管理，現(xiàn)在細(xì)想考研過程，是由一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)組成，有許多注意點(diǎn)是要和學(xué)弟學(xué)妹分享的，因此寫下這篇文章，希望大家少走一點(diǎn)彎路。 1、基本復(fù)習(xí)流程 書讀百遍，其義自見，多讀幾遍書，先局部后整體，再到局部這樣一點(diǎn)點(diǎn)地吃透。我認(rèn)為要有技巧的背誦，較重要的是要建立在理解的基礎(chǔ)上，多看書，多總結(jié)。我總共看了 5 遍(這個(gè)數(shù)字其實(shí)對于有些人來說太少了)，頭一遍較快，較粗略，力求

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