當教育互聯(lián)網(wǎng)+遇上了平臺?

        互聯(lián)網(wǎng)+被炒得火熱,教育行業(yè)也必須加上一把柴?;仡櫧逃袠I(yè)近三年的互聯(lián)網(wǎng)化,可以清晰的看出:
        2013年伊始行業(yè)開始被關(guān)注,談的是可行性以及產(chǎn)品組織形式的創(chuàng)新,這一年決勝網(wǎng)平臺的崛起、粉筆網(wǎng)到猿題庫的轉(zhuǎn)型、邢帥從YY的發(fā)展、91外教模式的出現(xiàn)等;
        2014年整個“在線教育”持續(xù)受到資本市場的熱捧,創(chuàng)業(yè)、融資已是大勢所趨,以決勝東方教育創(chuàng)業(yè)大賽為例,近400個創(chuàng)業(yè)項目涌現(xiàn),數(shù)十家VC機構(gòu)全程跟進,教育行業(yè)風起云涌。據(jù)不完全統(tǒng)計,2014年全年在線教育投融案例**過60起,其中不乏**億元的巨額投資。
        時至2015年,資本的這把大火在教育領域越燒越旺:決勝網(wǎng)、跟誰學、猿題庫等公司獲得了一筆筆巨額的融資,投資圈的大佬也是一個個出來站臺。今天我們在談起整個教育行業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)+時,可行性已經(jīng)*置疑,模式的創(chuàng)新和長遠的發(fā)展卻較加引人關(guān)注。
    
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