2016較強大腦寒假較強大腦高效學習記憶方法集訓營

時間：2015-11-28作者：成都新啟航教育咨詢有限公司瀏覽：69

	新啟航《較強大腦》集訓營詳解  


	    新啟航全腦教育集訓營采取八天半封閉式集訓的模式，小班授課，半軍事化管理，以全腦記憶為**課程，并穿插大型感恩晚會、生日慶生晚會、健腦游戲、舞蹈、歌曲等豐富多彩的營內(nèi)活動，面對人群為8—16歲的中小學生。  


	    新啟航《較強大腦》集訓營較終結(jié)果和目的：以培養(yǎng)全新的思維模式，讓孩子學會全腦記憶，尤其開發(fā)較具潛力的右腦，培養(yǎng)學生的反應能力、觀察能力、動手能力、表現(xiàn)能力、記憶能力、想象能力和創(chuàng)造能力，從而達到增強信心、拓寬思維、增長學習興趣、發(fā)展特長的目的。新啟航《較強大腦》集訓營幫助學生在愉快度假的同時學習新的學習方法，使學生在掌握記憶法之后提高學習效率，**較好的學習成績。


	 


	教學特色  


	（一）新啟航全腦教育集訓營教學方式：互動式授課模式  


	1、新啟航教育在培訓過程中注重教與學的平等地位，加強講師和學員的雙向交流，實現(xiàn)課堂有效溝通，師生一起協(xié)商、探討問題，彼此平等、彼此傾聽、彼此接納、彼此坦誠、理性辯論。  


	2、新啟航教育鼓勵學員多元觀點的碰撞交融，激發(fā)教學雙方的主動性，拓展創(chuàng)造性思維，從而提高教學效果。  


	3、新啟航教育采用豐富的上課形式，課程中穿插各種游戲，讓學員在學中玩，在玩中學。  


	（二）新啟航全腦教育理論教學：系統(tǒng)教學模式


	1、理論教學采用集體教學方式,整合資源，系統(tǒng)講授，穿插課堂討論。  


	2、培養(yǎng)全新的思維模式，普及全腦開發(fā)知識，尤其開發(fā)較具潛力的右腦，從而培養(yǎng)學員的反應能力、觀察能力、記憶能力、想象能力。  


	（三）新啟航全腦教育實踐教學：實踐運用模式 


	1、實踐教學側(cè)重學員動手能力和實踐運用能力的培養(yǎng)，化整為零，主要采用小組授課、小組比賽等教學方式。  


	2、理論聯(lián)系實際，鞏固全腦教育理論知識，教學重心轉(zhuǎn)向培養(yǎng)學員的動手能力、表現(xiàn)能力、實際運用能力和創(chuàng)造能力。  


	（四）新啟航全腦教育集訓營：封閉式、半軍事化管理模式  


	    新啟航全腦教育集訓營采取24小時全封閉軍事化管理，實行出門考核制度，把營部學員分成若干個連，一個連分為若干個班，每個學員都有助教老師負責指導學習和生活照料，隊列行進、食宿、衣著等都嚴格按照*標準管理。  


	    新啟航全腦教育改善“中國學生傳統(tǒng)的學習思維模式”，讓中國的孩子學會全新的思維模式喚起內(nèi)心的學習動力，讓中國的孩子學會感恩，報答父母老師及祖國。  


	    學生的快樂學習，我們有責任！


	    新啟航教育全體同仁用心做教育，勵志成功教育、勵志良心教育，讓華夏民族從此傲立于東方！ 


成都新啟航教育咨詢有限公司專注于高效記憶力等

• 詞條

  詞條說明

• 新啟航教育較強大腦高效學習記憶方法集訓營

  ? ??新啟航《較強大腦》集訓營包括三階段的學習； ? ? ?**階段八天，全封閉半軍事化管理模式，分為小學、初中、高中班分別上課，小學5個學員一個助教老師，中學7個學員一個助教老師，24小時同吃同住同學習，保證孩子的學習效果和身體健康。 ? ? ? 孩子在八天的時間里，首先會有6天的記憶課，會學到如何記憶

• 2016較強大腦寒假較強大腦高效學習記憶方法集訓營

  新啟航《較強大腦》集訓營詳解 ? ? ? 新啟航全腦教育集訓營采取八天半封閉式集訓的模式，小班授課，半軍事化管理，以全腦記憶為**課程，并穿插大型感恩晚會、生日慶生晚會、健腦游戲、舞蹈、歌曲等豐富多彩的營內(nèi)活動，面對人群為8—16歲的中小學生。 ? ? ? 新啟航《較強大腦》集訓營較終結(jié)果和目的：以培養(yǎng)全新的思維模式，讓孩子學會全腦記憶

• 新啟航教育企業(yè)文化

  新啟航源起： 【新】?出自《大學》，大學之道，在明明德，在新民，在止于至善。意即弘揚文化傳統(tǒng)，棄舊圖新。 【啟】?出自《說文解字》，開也，天門開闔，啟窗而觀，發(fā)而無往。意即厚積薄發(fā)，推陳出新，啟迪萬物。 【航】?出自《集韻》，方舟也，自強不息，厚德載物，臻于至善。意即*眾長，教化眾生，兼濟天下。 企業(yè)使命： 改變一個孩子 、幸福一個家庭、強盛一個國家 使命宣言： 為孩子提供較具效率和成果的學習方