班組安全管理中的”三新“

時間：2020-01-05作者：陜西維德科技股份有限公司瀏覽：420

安全生產(chǎn)的**、難點在班組，抓好班組安全，也就抓好了整個企業(yè)的安全。筆者認為，筑牢班組安全防線，應(yīng)**“三新”。  
1.新觀念。企業(yè)管理者要樹立安全管理**下移、面向班組的思想觀念，把安全教育、管理的各個環(huán)節(jié)落實到每一個員工，轉(zhuǎn)變重口頭，輕實干；重檢查，輕整改；重形式，輕落實的思想觀念。**轉(zhuǎn)變安全生產(chǎn)形勢說起來重要、做起來次要、忙起來不要的思想，樹立安全生產(chǎn)貴在務(wù)實、重在落實的意識。


2.新方法。安全生產(chǎn)要常抓不懈，常抓常新，**方式方法。近年，湖北荊州城郊供電公司結(jié)合“班組安全行”活動，啟動企業(yè)、班組、個人、家庭四位一體的“親情互安”工程，筑牢安全互保之堤，搭建親情關(guān)愛平臺，從人性化、親情化角度構(gòu)筑*、立體化、大安全防線，形成家屬保員工、員工保班組、班組保企業(yè)的安全生產(chǎn)新格局。 


3.新機制。針對一些習(xí)慣性違章現(xiàn)象，制作員工喜聞樂見的標識、標語、警言、警句等宣傳品，張貼到施工現(xiàn)場和辦公點，通過會議、黑板報、新聞媒體，強化宣傳效果。在安全教育內(nèi)容和形式上要多樣化、全面化，既要采取安全培訓(xùn)集中上課、安全例會等正規(guī)教育，又要采取單個教練、案例分析等常規(guī)性教育。在獎懲機制上，實現(xiàn)由過去的違章作業(yè)重罰向遵章安全生產(chǎn)重獎轉(zhuǎn)變。

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• 詞條

  詞條說明

• 班組培訓(xùn)的四大法寶

  班組培訓(xùn)是企業(yè)培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)，針對其與生產(chǎn)沖突、員工素質(zhì)參差不齊、培訓(xùn)長期性與企業(yè)發(fā)展迫切性矛盾等問題，企業(yè)要根據(jù)需求**計劃，做到切合實際、因人而異、因崗而變、因勢而動，如可采用仿真模擬培訓(xùn)、技術(shù)講課、崗位輪換培訓(xùn)等活動，讓每個員工都能在培訓(xùn)中學(xué)到對自己、對企業(yè)有用的知識和技術(shù)。 ? ??? 以用促培?? ??&n

• 孫子兵法與班組管理

  《孫子兵法·軍事篇》中說，善于帶兵用兵的將領(lǐng)，**懂得‘治氣、治心、治力、治變’的道理。其實，這個‘四治法’對于現(xiàn)代企業(yè)的‘零號**’們搞好班組管理，同樣具有實用或參考**?！?? 治氣。即根據(jù)組員士氣的變化特點，合理組織生產(chǎn)。一般來說，組員們開始上班時總是精神飽滿，“士氣”旺盛；中午以后可能會因體力、腦力消耗較多而出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，工作節(jié)奏會不知不覺放慢；臨下班前，則易出現(xiàn)“思歸”心理，

• 班組成員應(yīng)該如何對待新任班組長

  新班組長上任后，班組成員一般都會從心理上、工作表現(xiàn)上表現(xiàn)出一種積極向上的勁頭，以給新班組長一個好的印象。這實際上是爭取班組長認可的一種初期行為，離被班組長基本認可和較終肯定尚有很大的距離，尤其是面對各方面素質(zhì)較高的新班組長，做成員的較應(yīng)樹立長期努力的意識，并一以貫之地做好工作。換句話講，如何對待新班組長是每一個班組成員需要認真思考和解決的問題。 (1)要先主動適應(yīng)而不是想法討好?新班組

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  在“五型”班組創(chuàng)建活動中，要增強班組的凝聚力和向心力，較好地完成各項生產(chǎn)任務(wù)，班組長則**做到“四要四不要”。 ?? ??? 一.?要以滿腔的熱情對待工作，不要患得患失? ??? *井站地處偏遠，條件艱苦，員工業(yè)余文化生活單調(diào)。作為班組長，**要有甘于寂寞的勇氣，惟此才能帶動員工走出“寂寞”。其