桂林夏令營-桂林研學(xué)夏令營旅游

時(shí)間：2020-04-30作者：桂林旅拓文化發(fā)展有限公司瀏覽：491

研學(xué)前言：
     不走出課堂，何以領(lǐng)略山河之壯麗；不融入當(dāng)?shù)?，何以了解其風(fēng)俗人情；不親身體驗(yàn)，又如何體會(huì)深知其中之奧妙。旅行，不僅是一次知識(shí)視野的開闊，身心愉悅的調(diào)整，較是一次自我成長的蛻變。這個(gè)夏天，奧德曼陪你一起研學(xué)，走過歷史文化長廊，游覽自然山水美景，挑戰(zhàn)不一樣的自己！
研學(xué)是種沒有校門、沒有圍墻、沒有教室的較廣闊的課堂，營員們活動(dòng)中去參與、去體驗(yàn)、去總結(jié)、去反思，要讓營員的文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會(huì)參與的**素養(yǎng)得到提升，讓營員學(xué)到書本上學(xué)不到的東西, 以景意境。
    
研學(xué)目標(biāo)：
1、通過參加奧德曼研學(xué)旅行課程，跟著課本去旅行，親身體驗(yàn)更多課本上的內(nèi)容，培養(yǎng)并提高學(xué)生對(duì)學(xué)科知識(shí)的興趣，激勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和目標(biāo)；
2、豐富學(xué)生的校外課堂知識(shí)，通過戶外趣味課程，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的能力；
3、培養(yǎng)和提高學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的探索思維與方法來看待問題，解決問題，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，不斷開拓和提升視野，為日后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

研學(xué)課堂亮點(diǎn)：
    桂林是首批國家歷史文化名城，擁有深厚的城市文化底蘊(yùn)和眾多歷史古跡，是首批對(duì)外開放的生態(tài)山水名城，著名詩人王正功曾賦詩“桂林山水**，玉碧羅青意可參”。其典型的“喀斯特”巖溶地貌，遍布全市的石灰?guī)r經(jīng)億萬年的風(fēng)化浸蝕，形成了千峰環(huán)立，一水抱城，洞奇石美的*特景觀。2014年，以桂林山水為代表的中國南方喀斯特地貌被聯(lián)合國教科文組織列入《世界自然遺產(chǎn)名錄》。桂林是個(gè)多民族聚居的城市，保持著古樸、奇特、多彩的民俗風(fēng)情。壯美的自然風(fēng)光和濃厚的風(fēng)土人情吸引著海內(nèi)外各地的游客以及多國**和政要前往游玩。2016年桂林游客入境旅游目的地全國*四，僅次于京滬鎬。截至2017年，桂林接待過的國外**要近200位。
1、象鼻山：2017春晚四大分會(huì)場取景地之一，。桂林山水的代表，象山水月、普賢塔，北邊臨水的三個(gè)游樂島組成的愛情島，南麓的云峰寺及西南面的舍利塔，山水相間，自有一番風(fēng)情。
2、桂林民族博物館：館內(nèi)陳列有壯、瑤、苗、侗等11個(gè)少數(shù)民族的生活、 生產(chǎn)、文化諸方面的文物，觀賞歷史痕跡，探索少數(shù)民族從古至今的發(fā)展史。
3、陽朔西街：陽朔西街歷經(jīng)1400多年，是古老繁華的街道，也是陽朔重要的旅游景點(diǎn)之一。琳瑯滿目的商品，又將隱藏著怎樣的挑戰(zhàn)？ 
4、漓江山水：“百里江流千幅畫，漓江山水**”， 20元人民幣上的景點(diǎn)盡在眼前，游蕩在其中，潺潺流水，讓人不禁放松身心，沉浸其中。
5、印象劉三姐：大型桂林山水實(shí)景演出《印象劉三姐》是世界上大的山水實(shí)景劇場。**具魅力的導(dǎo)演，傳唱久遠(yuǎn)的民族山歌，少有的桂林漓江風(fēng)情巨獻(xiàn)，盡顯壯族人民之質(zhì)樸。
6、張藝謀漓江藝術(shù)學(xué)校：張藝謀漓江藝術(shù)學(xué)校是許多藝術(shù)生夢(mèng)想開花的站，曾保送多名學(xué)生到北京舞蹈學(xué)院，北京戲曲學(xué)院等進(jìn)修學(xué)習(xí)；到學(xué)校深度交流，感受藝術(shù)氣息。
7、攀巖基地：巖壁上的芭蕾舞——攀巖，全國乃至全世界專業(yè)的攀巖基地都在桂林，全國青少年攀巖聯(lián)賽也是在桂林舉辦。挑戰(zhàn)就在眼前，是否蠢蠢欲動(dòng)了呢？
活動(dòng)行程：


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• 詞條

  詞條說明

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