?怎么讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)?

        現(xiàn)在的孩子普遍有厭學(xué)心理,只不過(guò)是厭學(xué)輕重程度不同而已。我們都知道孩子厭學(xué)要激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,但怎么激發(fā)?怎么讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)?

        有一個(gè)同學(xué)有這樣的一種情況:每天有很多作業(yè)總是寫(xiě)不完,其實(shí)已經(jīng)很努力了,回到家里時(shí),爸爸媽媽卻還問(wèn)這問(wèn)那,越問(wèn)就越靜不下心來(lái)搞學(xué)習(xí),特別不想回答他們,越不說(shuō)他們問(wèn)得越緊,忍不住就想**撞他們,該怎么辦?

        哎喲,真是煩心的事,孩子本來(lái)還是在認(rèn)真的學(xué)習(xí),只不過(guò)面對(duì)繁多的作業(yè)有點(diǎn)無(wú)從下手,當(dāng)父母一直在站在身邊嘮叨,讓孩子原本就靜不下來(lái)的心變得較加煩躁。孩子可能原本輕度的厭學(xué)心理由此變得重度厭學(xué)。厭學(xué)的孩子沒(méi)有學(xué)習(xí)的目標(biāo),也開(kāi)始變得無(wú)奈、無(wú)所謂,于是從想**撞他們就直接演變成逆反行為。


        很多上初中的孩子也許都會(huì)有這樣的煩惱,就差沒(méi)跟爸媽打架了。針對(duì)這位學(xué)生的情況,綜合實(shí)際教育經(jīng)驗(yàn)告訴孩子們和家長(zhǎng)們:一定是要和父母?jìng)冞M(jìn)行一次心平氣和的溝通。有一點(diǎn)毋庸置疑,就是父母問(wèn)這問(wèn)那,肯定是出于關(guān)心,擔(dān)心你學(xué)習(xí)受累或者突然注意力沒(méi)集中,在不認(rèn)真地學(xué)習(xí),這應(yīng)該是父母沒(méi)有發(fā)覺(jué)孩子其實(shí)已經(jīng)很努力了,而是確確實(shí)實(shí)遇到一些困難。父母是想督促你。

      建議:孩子要讓父母?jìng)冎溃鋵?shí)自己已經(jīng)努力了。父母?jìng)円惨雷约旱暮⒆釉谡J(rèn)證的學(xué)習(xí)。把我們關(guān)心的焦點(diǎn)從孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度上轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)困難上來(lái),然后可以借此機(jī)會(huì)就困難向父母?jìng)儗で髱椭?。這樣,既能彼此獲得理解,又能得到父母的支持,是個(gè)兩全其美的方法。



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  • 詞條

    詞條說(shuō)明

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