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給大家介紹下雙字書寫創(chuàng)作的方法:
雙字書法作品的創(chuàng)作,主要可以用以下格式來表現(xiàn):豎幅書寫、橫幅書寫、折扇書寫、芭蕉扇書寫等,下面我們分別講述。
豎幅書法創(chuàng)作,為豎行書寫的作品,單行書寫時自上而下書寫。落款則可以根據(jù)紙的高度,選擇是窮款還是長款,是單款還是雙款。
雙款是將落款分別書寫在作品正文內(nèi)容的上方(右邊)和下方(左邊)。上方書寫的為上款,一般是寫贈送對象,書寫位置應(yīng)比較高,用以表達尊敬之意;下方書寫的為下款,一般是寫書寫者的姓名,以及書寫時間、地點等。
橫幅書法創(chuàng)作,顧名思義,是作品紙橫放著進行書寫,有兩種表現(xiàn)形式:少字橫幅和多字條幅。本講講到的是少字——單行詞語橫幅,需要注意的是,橫幅的書寫順序是從右向左寫的,書寫少數(shù)字時,只需從右而左寫一行。
折扇的創(chuàng)作,在章法的安排上可分為三種情況。本講講到的是字數(shù)少的創(chuàng)作處理方式,它的創(chuàng)作方法有如橫幅,從右而左寫一行,但要注意整體的和諧、正文與落款之間的關(guān)系。
芭蕉扇,也被稱為異形扇。異形扇包括傳統(tǒng)的紈扇(圓形)、蕉葉形(芭蕉扇)、八角形及各種自制、剪裁的扇形。異形扇的書寫,主要依著扇面外形來,即隨形就勢。芭蕉扇面的大小,一般為四尺六裁的紙的大小。先將四尺宣紙裁成六裁,再在六裁的宣紙上畫出芭蕉形,剪形后即芭蕉扇形。
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詞條
詞條說明
隨著人們的生活條件越來越好,家長們對孩子的興趣愛好的重視。其中,較受關(guān)注的便是國畫培訓。 國畫培養(yǎng)對孩子未來成長的影響不言而喻,但從幾歲開始學習卻成為困擾家長們的問題。習墨去給家長們簡單說說。在孩子成長的每個階段都有不同的特點,應(yīng)該依據(jù)不同階段的成長特點來進行孩子的啟蒙。一、幾歲的孩子對畫畫較敏感?如果孩子如果喜歡繪畫,那他從1歲左右就可以開始國畫培訓了,但因為手臂對筆的控制力還不夠,所以畫出來的
國畫是中國的傳統(tǒng)繪畫形式,是用毛筆蘸水、墨、彩作畫于絹或紙上。工具和材料有毛筆、墨、國畫顏料、宣紙、絹等,題材可分人物、山水、花鳥等,技法可分具象和寫意。中國畫在內(nèi)容和藝術(shù)創(chuàng)作上,體現(xiàn)了古人對自然、社會及與之相關(guān)聯(lián)的政治、哲學、、道德、文藝等方面的認知。所以現(xiàn)在越來越多的人去學習國畫。下面習墨去說說國畫培訓班兒童班與成人班班級內(nèi)容。國畫培訓班兒童班與成人班班級內(nèi)容:兒童花鳥班班級內(nèi)容規(guī)范學員的握筆
隨著社會的發(fā)展越來越多的家長意識到練習硬筆書法的重要性,孩子日常書寫規(guī)范、整齊、美觀。這對于中小學生來說是非常重要的,可以提高學生平時作業(yè)的書寫質(zhì)量,獲得比較高的卷面成績。那么怎么才可以學好硬筆書法呢?下面就帶大家來看一下吧! 一.選用一本帶講解的字帖,先練習偏旁部首開,固定寫一段時間,一般寫幾個月再練習寫沒有偏旁的整體字,注意:整體字一般先練習寫16筆以·內(nèi)的字太多的字不好寫,先練簡體字,簡體字
隨著生活條件的越來越好,很多的家長開始給自家孩子報名各種各樣的補習班,書法培訓班較是廣受**,不過很多老師在書法培訓中一意孤行,不去考慮小孩子們的思維與成人的不同,采用灌輸式、逼迫式教學,不與孩子互動,不去考慮孩子的想法和心理喜好,久而久之就會抹殺孩子練字的興趣。那么針對這種情況,兒童如何選擇書法培訓班呢?下面就帶大家一起來看一下吧!1、具備系統(tǒng)、完整過硬的理論教學知識的培訓教程2、書法班的老師一
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