河南許昌叛逆青少年教育教育咨詢 河南銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

時(shí)間：2022-07-04作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：90

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孩子早戀的原因？

早戀是現(xiàn)在很令家長(zhǎng)頭疼的一個(gè)問(wèn)題，并且有低齡化的趨勢(shì)，不聞不問(wèn)吧，總覺(jué)得會(huì)耽誤孩子的業(yè);過(guò)問(wèn)吧，又怕逼急了，孩子離家出走、自殺，弄出什么事來(lái)。

這里需要提醒家長(zhǎng)的是，不要把男女青少年的正常交往，如相聚聊天、結(jié)伴游玩、一塊兒看書(shū)、做作業(yè)等誤認(rèn)為是早戀，從而加以指責(zé)孩子。本來(lái)孩子還不懂什么叫真正的戀愛(ài)，被家長(zhǎng)一說(shuō)，反而愈發(fā)按捺不住，急欲一試，不免真正墜入情網(wǎng)。

隨著孩子*二性征日益明顯，他們的心理狀態(tài)也隨者出現(xiàn)變化。經(jīng)過(guò)初潮或遺精，少男少女在對(duì)異性和自身的驚異之后，心理上會(huì)有某種羞怯和惶恐感，于是在他們之間會(huì)有一段短暫的疏離異性期。稍加適應(yīng)之后, 會(huì)產(chǎn)生新奇感和神秘感，特別是異性的美感會(huì)給自己帶來(lái)刺激與誘惑，性別上的差異產(chǎn)生了相互間的吸引力。

如何把好青春激情的大門，如何使他們形成穩(wěn)定的心理定勢(shì)，保持心理平衡，這是很重要的問(wèn)題。從醫(yī)上講，性的本能沖動(dòng)是可以通過(guò)大腦皮質(zhì)來(lái)調(diào)節(jié)控制的。有的孩子能很好地調(diào)控，有的孩子由于經(jīng)不起**次的感情激蕩和心理波動(dòng)，而產(chǎn)生了早戀。

早戀是性成熟過(guò)程中，在兩性間出現(xiàn)的一種現(xiàn)象。由于他們無(wú)論在心理、思想和判斷人的內(nèi)在能力和品質(zhì)能力方面都不成熟，將來(lái)有什么變化，生理情況如何，都是未知數(shù)。凡此種種，會(huì)使早戀走向失敗。有的早戀者會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，調(diào)整自己的心理，使自己性心理、性意識(shí)都向健康邁進(jìn)一步。但也有個(gè)別孩子心理較易失控，不能從失敗中醒悟，又走向較大的情場(chǎng)游戲，拿自己的青春，甚至肉體去做賭博。

早戀不是一種成熟的戀愛(ài)，它是建立在一種單純的好感基礎(chǔ)之上的，它本身是較其純潔而美好的。大多數(shù)孩子是較為珍視這段感情的，他心中的“戀人"是**無(wú)缺的，因此他們?nèi)莶坏脛e人輕視或玷污這份感情。如果父母采取諷刺、挖苦、謾罵或貶低“戀人”的做法會(huì)較大地傷害孩子的感情，結(jié)果往往是較加堅(jiān)定了他們的感情，而且很可能敵視父母，認(rèn)為父母根本不懂他們的感情。

早戀大多會(huì)妨礙青少年的主要任務(wù)一習(xí)，所以不宜提倡。但由于這是一個(gè)涉及孩子情感的問(wèn)題，父母應(yīng)十分小心謹(jǐn)憤。

思圖勵(lì)志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。全寄宿教育和特殊教育相結(jié)合，封閉式管理，軍事化訓(xùn)練，心理輔導(dǎo)一對(duì)一，少見(jiàn)**個(gè)性教育方案：國(guó)禮儀+心理輔導(dǎo)+感恩教育+行為矯正+法制教育+社會(huì)實(shí)踐，常年招收品行偏差、早戀、網(wǎng)戀、性格叛逆、逃厭、抽煙、酗酒、親情淡漠、自閉抑郁、離家出走、暴力傾向、夜不歸宿、等有青春期問(wèn)題的青少年。

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