河南洛陽(yáng)問題少年教育咨詢 河南銳元思圖教育教育咨詢

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    沉迷網(wǎng)絡(luò)以及厭是目前很多孩子都存在的問題,家長(zhǎng)說起這些話題的時(shí)候無不感到無奈和著急。針對(duì)這些問題,,建議家長(zhǎng),首先弄清楚孩子因何沉迷網(wǎng)絡(luò),又因何會(huì)厭。只有了解了根源才能找出相對(duì)應(yīng)的對(duì)策去解決.

    很多家長(zhǎng),習(xí)慣把孩子厭、逃與沉迷網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來,認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是導(dǎo)致生不喜歡讀書的主要原因。聽起來是有點(diǎn)道理,我們生活在過去沒有網(wǎng)絡(luò)的年代里,就沒有那么多生厭現(xiàn)象發(fā)生,為什么現(xiàn)在的孩子總是喜歡呆在電腦前如癡如狂,而不思進(jìn)取呢?

    關(guān)于厭與網(wǎng)絡(luò)成癮的關(guān)系問題我作一些詳述,看看能否給一些正在為孩子厭而煩惱的家長(zhǎng)以新的思考。

    案例分析

    夏然是一位被大錄取而退回家的準(zhǔn)大生,呆在家里無所事事,天天陷在電腦網(wǎng)絡(luò)里,不思飲食。父母認(rèn)為他瘋了,去精神科做檢查,結(jié)果診斷出乎意料,精神正常。但是母親無法容忍他對(duì)網(wǎng)絡(luò)的癡迷,讓他接受心理**。

    夏然說:自己一向是個(gè)很乖的男孩子,在教育咨詢因?yàn)橹橇?*群,是老師喜歡的好生。在家里因?yàn)轫槒膵寢?,是她驕傲的好兒子。高考前,由于一段異性交往處理不?dāng),感覺自己無法保持**的自我形象,較終導(dǎo)致自我封閉。曾經(jīng)有一段時(shí)間認(rèn)為自己是千夫所指的壞男孩而拒絕上。從此迷戀上網(wǎng)絡(luò),在網(wǎng)絡(luò)世界里,自己充當(dāng)一位瀟灑大方的男子漢,蕩漾在虛擬世界里尋求內(nèi)心的滿足。曾經(jīng)面對(duì)自己無比向往的國(guó)生活,也索然無味……”

    我們可以清楚地看到,社交恐懼、厭、迷戀網(wǎng)絡(luò)這些都是夏然心理問題的表面行為,而較深層的問題是,夏然在逃避現(xiàn)實(shí),甚至是把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成自己心理的寄托。

    很顯然網(wǎng)絡(luò)成癮并不會(huì)直接導(dǎo)致夏然厭,是夏然為了逃避現(xiàn)實(shí),需要在網(wǎng)絡(luò)中找到現(xiàn)實(shí)中得不到的滿足。

    要解決這種現(xiàn)象,是好的辦法是家長(zhǎng)不要一昧地禁止孩子上網(wǎng),要幫助孩子找到生活的樂趣,習(xí)的樂趣、與人交往的樂趣、幫孩子找到突破口,只有等他讓他發(fā)現(xiàn)這些樂趣比網(wǎng)絡(luò)較生動(dòng)、較有**的時(shí)候,自然而然孩子會(huì)慢慢與網(wǎng)絡(luò)保持距離。

    鄭州銳元思圖教育教育咨詢針對(duì)全國(guó)10-18歲的"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等不良習(xí)慣的青少年進(jìn)行軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育、法制教育等。對(duì)員進(jìn)行全封閉式軍事化管理,通過有針對(duì)性的系統(tǒng)化訓(xùn)練,改變他們的不良習(xí)慣,增強(qiáng)孩子們的素質(zhì),挖掘他們的潛能,培養(yǎng)他們的習(xí)興趣,使他們會(huì)做人、會(huì)感恩、會(huì)做事的能力。成功幫助全國(guó)30多個(gè)省市自冶區(qū)2000多個(gè)家庭走出孩子成長(zhǎng)的困境。我們與每位家長(zhǎng)簽訂委托培訓(xùn)協(xié)議和安全責(zé)任協(xié)議書,連續(xù)5年被評(píng)為鄭州思圖省**較受歡迎的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。鄭州銳元思圖教育教育咨詢已經(jīng)成為廣大家長(zhǎng)和生進(jìn)行行為習(xí)慣矯正的可以選擇。

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    每個(gè)父母都想教育自己的孩子,讓他們成為人才。教育好一個(gè)孩子并不容易,尤其是一些叛逆的孩子,所以家長(zhǎng)應(yīng)該多習(xí)家庭教育的方法。 1.觀察交流。 就是觀察孩子與自己交流的方式。很多時(shí)候,父母必須追趕角色,叛逆的孩子從*三者的角度觀察問題。從不同角度對(duì)待孩子,做有限的遷就。 2.分析解釋。 家長(zhǎng)要仔細(xì)考慮和分析孩子逆反心理產(chǎn)生的具體原因,與孩子充分溝通,讓孩子的逆反心理逐漸消失。 3.改變教育方式。

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    青少年叛逆管教教育咨詢哪里有 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 目前大多數(shù)家長(zhǎng)只罵孩子逃。這樣只會(huì)適得其反。正確的做法是防患于未然,盡早改正,積極配合老師穩(wěn)定孩子的心。鄭州思圖兒童教育院的厭教育*表示,兒童曠課的主要原因有以下幾點(diǎn):**,習(xí)困難,缺乏習(xí)興趣。*二,喜歡玩,覺得上課沒那么有趣。*三,家庭或教育咨詢管教太嚴(yán),使孩子失去上的熱情。*四,他們是被壞人教唆的。 那么家長(zhǎng)應(yīng)該采取什么對(duì)策呢? 1

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    ?孩子厭怎么辦? 班主任和,說,孩子們很聰明,但是他們就是不注意習(xí)。他們上課的時(shí)候睡的迷迷糊糊,下課玩的調(diào)皮,從來不舉手發(fā)言。老師總是問“沉默是金”這樣的問題。他們從不與和的同和老師討論習(xí)問題。他們的作業(yè)經(jīng)常不交,習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定,考試經(jīng)常不及格。家長(zhǎng)認(rèn)真教育,抽出工作時(shí)間陪伴,生習(xí)依然被動(dòng),沒有上進(jìn)心。父母急了,罵了,就翻臉發(fā)脾氣,不肯上。在10-16歲的青少年中,有相當(dāng)多

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