河南濮陽問題少年教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣
家長應(yīng)該如何正確的教育孩子呢?如何面對青春期叛逆的孩子呢?
1、家長應(yīng)多與孩子進(jìn)行感情交流
孩子在一天天長大,開始有了自己的主見和想法,家長必須把自己放在和孩子平等的位置上,像對待朋友一樣與孩子溝通交流。遇到事情時(shí)應(yīng)當(dāng)多聽聽孩子的意見和想法。當(dāng)孩子與家長**嘴時(shí),家長即使再不滿也要保持冷靜,要控制住自己的情緒,進(jìn)行“冷處理”。不能一看到孩子**嘴就大發(fā)雷霆火冒三丈,甚至對孩子拳腳相加。同時(shí),批評孩子要把握好分寸,先要弄清事情的原委,分清場合,不要當(dāng)眾尤其是當(dāng)著孩子同和朋友的面批評孩子;批評孩子時(shí)還要注憊方式方法,不要貶低孩子的人格。
2、對叛逆期的還子一定要倍加關(guān)心和尊重
盡管孩子已經(jīng)長得很高,可他們的有些行為還是很幼稚。因此,在心理上家長要把孩子當(dāng)做大人一樣平等對待,在生活上一定要像對待孩子一樣來關(guān)心他們,愛護(hù)他們,并且要給予他們一定的空間,讓他們健康成長。
3、在家長懂得換位思考的前提下,也要讓孩子懂得換位思考
要讓孩子會站在他人的角度考慮問題和處理問題,創(chuàng)造情景讓孩子設(shè)身處地體會家長或老師的難處,并在這個(gè)過程中改善親子或師生的關(guān)系。
4、適當(dāng)?shù)赜?/span>“視而不見的方法回避孩子的挑釁,用沉沉默來傳達(dá)自己的情感和態(tài)度。
面對于孩子有意的條形,家長若針鋒相對,雙方必然在情緒狀態(tài)下產(chǎn)生過激行為,非但于事無補(bǔ)還會導(dǎo)致新的沖突。當(dāng)然對于孩子的不良行為不應(yīng)該遷就,家長需要表達(dá)自己對此事的態(tài)度,但這種表達(dá)的方式可以是沉默。沉默能夠渲染一種氣氛,讓孩子深切感受到家長的沉重心情,從而促使他對自己的行為進(jìn)行反思但又不會傷害孩子或引起語言沖突、導(dǎo)致矛盾激化。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。經(jīng)過多年的教育經(jīng)驗(yàn)秉承:“責(zé)任**,方法**,效果**”的宗旨,銳意創(chuàng)新,教育咨詢逐步探索出了*特的針對問題青少年、叛逆青少年的教育模式。通過多年的不懈探索,教育咨詢各科室不斷總結(jié)與提煉教育教經(jīng)驗(yàn),在青少年心理引導(dǎo)、行為矯正領(lǐng)域內(nèi)有著非常深入的研究與實(shí)踐,以問題青少年、叛逆青少年的成功轉(zhuǎn)化為**,逐步構(gòu)建了“行為教育、心理教育、感恩教育”三位一體,“教育咨詢教育、家庭教育、社會教育”三方結(jié)合的青少年素質(zhì)教育模式。該模式打破以往同類教育咨詢的訓(xùn)練大綱及教育模式,提出以心理健康教育、感恩勵(lì)志教育、法制道德教育、親子教育等相結(jié)合融為一體,通過一系列科的、合理的、實(shí)用的教育方式和方法,使孩子們逐步成為孝順、善良、快樂、健康向上的陽光少年。
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