河南滎陽叛逆青少年教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育好不好

時間：2022-04-13作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：73

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小生厭表現(xiàn)為多種形式，如：孩子變得不愛上，不愿見老師，甚至每到上前，孩子就喊“肚子疼”、“頭痛”等;有的孩子不愿做作業(yè)，一看書就犯困;即使在沒有外界干擾的情況下，注意力也常常不能集中;有的孩子雖然也在看書，卻“看不進(jìn)去”;不愿大人過問習(xí)上的事情，對父母的詢問常保持沉默，或者表現(xiàn)煩躁，或者轉(zhuǎn)移話題;上課時常打不起精神，課后卻十分活躍，表現(xiàn)為“玩不夠”。然而，習(xí)活動是齡兒童的主導(dǎo)活動，是兒童社會化發(fā)展的必要條件，也是兒童獲取知識和智慧的根本手段。那么，本該對習(xí)和習(xí)過程充滿熱情、充滿好奇的小生為什么會出現(xiàn)厭呢?

1、家庭方面

兒童心理和教育心理的研究表明，家庭教育對小生特別是中小生的習(xí)興趣和習(xí)動機(jī)有很大的影響。家長的主導(dǎo)傾向是什么，對孩子的期望和要求是什么，往往是孩子是否愿意習(xí)、如何習(xí)的指標(biāo)。

主要是許多家長對孩子期望過高，在習(xí)方面過多要求孩子，導(dǎo)致孩子自發(fā)的習(xí)興趣和習(xí)信心被磨滅了;也會有單親家庭或留守家庭，因孩子缺乏父母關(guān)愛，可能會在個性養(yǎng)成與人際交往方面存在問題，從而導(dǎo)致教育咨詢生活、課堂習(xí)出現(xiàn)障礙，容易產(chǎn)生厭心理。

2、教育咨詢方面

它主要是關(guān)于課堂教的興趣和平等對生習(xí)的影響。如果教師態(tài)度不正、不民主、盛氣凌人，生厭煩這樣的老師，進(jìn)而不愿聽他上課，厭這一科;教內(nèi)容不豐富，講課照本宣科，聽了收獲不大，聽著沒勁;教法不活，滿堂灌，填鴨式教，不管你愿不愿聽，講了就算;生課業(yè)負(fù)擔(dān)重，壓力越大，厭心理越重。

3、生自身方面

主要是由于小生心理素質(zhì)不穩(wěn)定或心理承受能力欠佳，多見于神經(jīng)過分敏感和性格內(nèi)向的生;對習(xí)的期望過高，心理壓力過大，精神過度緊張和疲勞，唯恐成績下降;對考試和平時的習(xí)信心不足，過分看重考試成績，自卑心理嚴(yán)重。這些都導(dǎo)致身體和精神失調(diào)，并導(dǎo)致教育咨詢疲勞。

銳元思圖教育教育咨詢成立于2011年，是一家以拯救"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能習(xí)的專門機(jī)構(gòu)。常年面向全國招收10-18周歲有"逆反出走、厭、早戀、打罵父母"等思想行為的問題青少年。

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