陜西西安叛逆孩子管教教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育
初中是孩子發(fā)展的重要階段也是容易染上不良習慣的危險時期。這個時期的孩子血氣方剛、爭強好勝,有時楞頭楞腦,幾句話不投機就可能動起手來。同時,也易受同伴的激將法和挑唆,為了小事從鬧糾紛導致打架。另外,有些孩子重感情、講義氣,為了朋友兩肋插刀,參與打群架。
孩子發(fā)展到常和同打架的地步,是有原因的。
一方面是客觀原因,如家庭成員中有品德不良或違法犯罪的,家長對于孩子過于溺愛或簡單粗暴,父母離婚或家庭不和睦。這些都是導致孩子常和同打架的潛在原因。社會影響,或受同、伙伴的挑唆,或個人之間存在著恩怨,都是導致孩子同人家打架的直接原因。
另一方面是主觀的原因。有的孩子缺乏法制觀念,有的孩子感情用事愛出風頭,以打架來顯示威力。有的孩子控制能力差、平時紀律松馳,視打架為兒戲。有的孩子則缺乏了對不良習慣的及時糾正,以至養(yǎng)成打架的壞習慣。
孩子常和同打架,若不予以糾正,后果會非常嚴重。對于孩子成長來說,少年時就經常和同打架,長大了就會恣意放縱,甚至犯法。對他人來說,可能造成人身傷亡,給雙方家庭、教育咨詢和社會造成危害。
那么針對孩子的這個打架現(xiàn)象,家長應該如何對孩子進行矯正?
一、 首先要設法終止孩子打架。家長要具體分析打架的情節(jié),搞清事實真相,查找引起打架的導因,限制孩子與打架對象的接觸,控制孩子去經常打架的場所,與教育咨詢老師、同聯(lián)系。與對方家長密切配合,共同制止打架現(xiàn)象的再次發(fā)生。
二、要設法改正錯誤的環(huán)境,和睦的家庭環(huán)境是防止和杜絕孩子常和同打架的重要因素。為此,當孩子常和同打架時,家長要誠摯地承認自己在家庭教育中沒有盡到的責任,多做自我批評。不僅不能怨恨孩子是窩囊廢,以此來激怒孩子繼續(xù)打架,較不能袒護自己的孩子,或鼓動孩子去打對方,這樣做只能是錯上加錯。與此同時,家長對孩子應采取嚴肅認真的態(tài)度,正確對待孩子在改正打架壞習慣中的反復。要以理服人,家長應該明確,打罵式的棍棒教育,對于初中的孩子會產生逆反心理,結果是相悖而行,事與愿違。
因此,家長對孩子應熱情關懷,形成和諧氣氛,鼓勵他們有信心有勇氣去改正錯誤。事實證明,經常打架的孩子經過教育后,一旦醒悟改正,也能成為一個好孩子。
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